幼儿园大班教学方案模板汇总5篇.docx
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1、幼儿园大班教学方案模板汇总5篇幼儿园大班教学方案 篇1 闲适的暑期伴着秋雨的脚步结束了,新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。经过了两个月的暑假时间,孩子们又快乐地回到幼儿园学习、生活和嬉戏。经过一学期的学习,孩子各方面的力量也有了不同水平的提高。我们连续在纲要的精神的引领下,仔细学习并深化贯彻纲要精神,加强学习和讨论,不断更新训练观念,转变训练行为。为儿童供应平安、健康、丰富的生活和活动环境,满意儿童多方面进展的需要,敬重儿童身心进展的特点和规律,关注个别差异,坚持保教并重,使儿童身心健康成长,促进体、智、德、美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有儿童37名,其中有男孩19名、女孩1
2、8名。孩子们升入了大一班,成为了大哥哥、大姐姐,骄傲感、责任感、荣誉感均较强,经过了中班一年的学习,大部分儿童已经养成良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题,儿童对音乐的感受力较弱、儿童的行为常规还需加强,儿童对上学校的意识还比较薄弱。针对以上不足的地方,我们将在儿童的一日活动各环节和各科训练教学中有效渗透了相关训练,盼望通过新学期的努力,让儿童各方面的力量都有肯定的进步。特殊是让每一位儿童在学习习惯和生活习惯的养成得到进展,培育儿童的动手操作力量和提高综合素养是这学期的工作重点。仔细规范儿童的一日常规,
3、加强纪律训练,努力做好班级保教工作。进一步培育儿童的自我服务力量,喜爱关心他人;敬重师长和同伴友爱相处的情感,使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作: 依据园务工作方案,扎扎实实做好保教工作。规范儿童的一日活动常规,增加儿童体质,做好品德训练工作,进展儿童智力,培育正确的美感。促进儿童身心和谐进展。 1、保育工作 做好晨检记录和保健工作,完整填写晨检及日观看状况表。依据天气改变准时提示儿童增减衣服,定期洗被子、枕套,保持内务整齐。充分利用户内外体育活动时间,开展各种体育活动,加强体育熬炼,增加体质,做好各项平安、保健工作; 不让儿童带担心全物品入园;管理好病儿药品,避开儿童吃错药。教
4、给儿童一些平安学问,强化了儿童的平安意识和自我爱护力量。不吞食异物,不从高处往下跳,不乱爬高处,不追赶打闹等等。通过讲解等多种方式,鼓舞、督促儿童养成良好的生活常规。培育良好的生活卫生习惯。训练儿童留意个人卫生,不能把脏东西放入嘴里,以防止病由口入。加强儿童自理力量的培育,学习做一些力所能及的事情,让儿童学习整理自己的床铺、书包、摆放鞋子。 杜绝一切担心全的隐患(如洗洁精、消毒水、刀和别的尖锐物品肯定放在儿童够不着的地方)。严格执行班级卫生消毒工作。每天、每周必需根据制度进行清洁、消毒工作,每天加强对儿童毛巾、口杯、汤勺及餐桌桌布的清洗、消毒工作;各卫生死角的清洁;每周对儿童被褥的紫外线照耀。
5、杜绝细菌、病毒的流传。将传染源拒之我班之外。为孩子营造一个舒适、卫生的生活环境。为儿童创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 细心呵护儿童成长。在日常生活中细心关爱儿童,特殊是力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多,针对此状况我们将更多给他们关爱,消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌,发觉问题准时处理。留意儿童良好睡姿的培育,使儿童能够健康健壮成长。 2、训练教学工作 依据大班儿童的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容,制定好每月、每周、每日教学方案,有方案有目的地组织实施,开展丰富多彩的训练教学活动,合理利用、整合各方资源。充分发挥儿童的主动性。留心每个儿童身上的闪完点,对
6、他们进行适当的表扬,对于那些较内向、宁静的儿童多为他们制造表现的机会,对他们的进步更应准时表扬,增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强儿童的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序,从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向儿童讲清常规、要求,并采纳多种形式对儿童进行训练,严格检查常规执行状况,逐步培育儿童能自觉遵守各项规章。 重点培育儿童的阅读力量、提高儿童的讲解并描述力量。关心儿童把握阅读的方法,能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练儿童讲解并描述故事的力量,利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育儿童绘画力量,建立本班特色。通过一年的学习培育,儿童对绘画已经特别
7、感爱好。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练,使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多:老师节、中秋节、国庆节、重阳节、元旦节等,我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动和亲子活动,主动邀请家长参加我们的活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视儿童一日活动中各个环节的平安管理工作,如晨间平安检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡察,保证儿童一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强儿童的平安意识、关心儿童把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心,细心排解一切
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