老师师德师风的心得体会.docx
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1、老师师德师风的心得体会老师师德师风的心得体会1 当今在深化训练改革,全面实施素养训练,育人观念在不断更新。本人自我创新意识薄弱,偏向注意阅历操作层面上。因此本人应加强新的教学理念的学习,不断加强自身建设、不断完善自我。把沉于阅历上的东西与现代训练思想理念结合起来,脚塌实地深化讨论,并努力实践。 在课堂教学中出现问题时,有时不冷静、有急噪心情,表现在对同学说话上有些粗鲁和烦躁。本人反思;对待同学的严格并不等于训斥和语言粗鲁,应当用关怀和亲切的言语、以自己良好的心态、来训练、关心同学,让同学自己醒悟和反思、达到训练的目的。避开出现没有修养和说话粗鲁的看法,应加强自身修养的学习,努力提高自身的思想政
2、治素养,与每一个同学建立公平、和谐、融洽、相互敬重的关系,关怀每一个同学,敬重每一个同学的人格,努力发觉和开发每一个同学的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚同学。在同学面前树立良好形象。 以后我还要连续坚持学习训练法、老师法,根据中学校老师职业道德规范严格要求自己,依法治教,依法从教,为人师表,奉公遵守法律,遵守.公德。忠诚人民的训练事业,在训练教学工作实践中,不断转变训练观念,创新思维方式,改进训练教学方法,建立新型的师生关系,努力在思想上引导、学习上辅导、生活上指导、心理上疏导,来促进同学的成长和进步,做同学宠爱的老师。做一个人人赞美的好老师。 老师对同学的爱,简称为“师爱”,是师德的
3、核心,即“师魂”。在肯定程度上,喜爱同学就是喜爱训练事业。喜爱同学并不是一件简单的事,让同学体会到老师的爱就更困难了。老师对同学的爱在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱,在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是老师训练同学的感情基础,同学一旦体会到这种感情,就会“亲其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,训练实现了其根本的功能。因此,师爱就是师魂。 喜爱老师的职业是做好教学工作的前提。每天同学接触,我深深地感到同学们的纯真,即使是最顽皮的同学,他们的可塑性仍是特别大的,只要多关怀,从爱惜他们的角度去训练他们,他们都会变成很有出息的人材。问题是我对他
4、们关怀太少了,作为一个老师,要在完成教学任务的同时,感受到老师的爱心,的确有些困难,由于我要面对的是几个班级的同学,精力较为分散。而在同学眼里,老师是完善的化身,是榜样,老师的一言一行都受到同学的关注。老师与同学的沟通是非常重要的,它可以使教学双方相互了解、相互协作,更好地搞好教学工作,并有利于关心同学解决一些思想熟悉问题,使他们健康地成长。也就是说,课堂不仅是老师教书的场所,也是老师育人的场所。 老师师德师风的心得体会2 通过开学前几天学校组织师德师风训练的学习活动,使我进一步熟悉到作为老师在新时期的素养要求,下面简洁谈谈几点体会: 一、敬岗爱业,要喜爱训练事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的
5、决心 既然我们选择了训练事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,主动进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。 二、加强政治学习,不断提高政治素养 自己应当系统地学习义务训练法、中华人民共和国老师法、老师资格条例等法律法规文件,根据中学校老师职业道德规范严格要求自己,奉公遵守法律,恪尽职守,遵守.公德,忠诚人民的训练事业,为人师表。 三、爱心是师德素养的重要表现 崇高的师爱表现在对同学一视同仁,绝不能厚此薄彼,按成果区分对待,要做到“三心俱到”,即“爱心、耐烦、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱同学
6、,特殊对那些学习特困生,更是要“特殊的爱给特殊的你,”切忌易怒易暴,言行过激,对同学要有耐烦,对同学微小之处的好的转变也要擅长发觉,并且多加鼓舞,培育同学健康的人格,树立同学学习的自信念,注意培育他们的学习爱好。 四、孜孜不倦,主动进取 有句话说的好,没有学不会的同学,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素养,不断完善自己,以求教好每一位同学。怎样提高自身素养呢?这就要求我们肯定要与时俱进,孜孜不倦的学习,主动进取,开拓新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻预备着用“一眼泉的水”来供应同学“一碗水”。 五、以身作则、领先垂范 老师的一言一行对同
7、学的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,老师一言一行,一举一动,同学都喜爱仿照,将会给同学带来一生的影响,因此,老师肯定要时时到处为同学做出榜样,凡是老师要求同学要做到的,自己首先做到;凡是要求同学不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让同学心服囗服,把你当成良师益友。 总之,作为一名人民老师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务学问,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高老师自身的道德素养,才能培育出明礼、诚信
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