完整版高考生物第一轮复习细胞的生物膜系统.ppt
《完整版高考生物第一轮复习细胞的生物膜系统.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《完整版高考生物第一轮复习细胞的生物膜系统.ppt(31页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、第一节第一节 细胞的生物膜系统细胞的生物膜系统考纲要求考纲要求热点预测热点预测1.生物膜系统的概念生物膜系统的概念2.细胞生物膜在结构和功能上的细胞生物膜在结构和功能上的 联系联系3.研究生物膜系统的重要意义研究生物膜系统的重要意义1.本节知识的主要命题趋势是结本节知识的主要命题趋势是结 合某些特殊分泌蛋白的合成和合某些特殊分泌蛋白的合成和 分泌过程,考查细胞膜系统在分泌过程,考查细胞膜系统在 结构和功能上的联系结构和功能上的联系2.关注生物膜系统等基本概念及关注生物膜系统等基本概念及 生物膜研究成果在实践中的应生物膜研究成果在实践中的应 用,如人工透析肾、污水处理用,如人工透析肾、污水处理
2、等等三、各种生物膜功能相连(以分泌蛋白的形成为例)三、各种生物膜功能相连(以分泌蛋白的形成为例)1.分泌蛋白的种类:分泌蛋白的种类:、消化酶及部分激素等。、消化酶及部分激素等。2.分泌蛋白的合成及分泌分泌蛋白的合成及分泌(1)合成场所:核糖体。合成场所:核糖体。:折叠、组装、加上:折叠、组装、加上等等(2)加工场所加工场所:进一步加工:进一步加工(3)运输方式:以运输方式:以“出芽出芽”的形式形成的形式形成。(4)能量供应:能量供应:。抗体抗体内质网内质网高尔基体高尔基体小泡小泡线粒体线粒体糖基糖基生物膜、生物膜系统及其功能生物膜、生物膜系统及其功能1生物膜生物膜(1)概念:细胞的细胞膜、核膜
3、及各种细胞器膜的化学组成概念:细胞的细胞膜、核膜及各种细胞器膜的化学组成相似,其基本结构大致相同,统称为生物膜。相似,其基本结构大致相同,统称为生物膜。(2)成分:主要由蛋白质、脂类和少量的糖类组成,所含蛋成分:主要由蛋白质、脂类和少量的糖类组成,所含蛋白质的复杂程度不同,生物膜的功能则不同,二者呈正相关。白质的复杂程度不同,生物膜的功能则不同,二者呈正相关。机能旺盛的膜,蛋白质含量高,因为膜的功能活动主要由蛋白机能旺盛的膜,蛋白质含量高,因为膜的功能活动主要由蛋白质承担。质承担。(3)结构:磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子镶在膜结构:磷脂双分子层构成基本支架,蛋白质分子镶在膜的表面,或嵌
4、插、贯穿在磷脂双分子层中。的表面,或嵌插、贯穿在磷脂双分子层中。(4)结构特点:具有一定的流动性。结构特点:具有一定的流动性。(5)功能特点:选择透过性。功能特点:选择透过性。 2生物膜系统:细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、生物膜系统:细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统线粒体等由膜围成的细胞器,在结构和功能上是紧密联系的统一整体,它们形成的结构体系为生物膜系统。一整体,它们形成的结构体系为生物膜系统。3生物膜与生物膜系统的关系:生物膜是生物膜系统的生物膜与生物膜系统的关系:生物膜是生物膜系统的基础,没有生物膜也就没有生物膜系统。但生物膜仅
5、强调的是基础,没有生物膜也就没有生物膜系统。但生物膜仅强调的是膜结构,而生物膜系统则强调的是由膜围成的结构,两者在本膜结构,而生物膜系统则强调的是由膜围成的结构,两者在本质上是不同的。质上是不同的。【特别提醒特别提醒】根据生物膜在细胞中的位置可分为两类根据生物膜在细胞中的位置可分为两类质膜和内膜系统。质膜是指包围在细胞外面的细胞膜。质膜和内膜系统。质膜是指包围在细胞外面的细胞膜。 内膜内膜系统是真核细胞中,在功能上连续统一的细胞内膜结构,其中系统是真核细胞中,在功能上连续统一的细胞内膜结构,其中包括核膜及内质网、高尔基体、溶酶体等细胞器膜,各种内膜包括核膜及内质网、高尔基体、溶酶体等细胞器膜,
6、各种内膜间可通过出芽和融合的方式进行交流。间可通过出芽和融合的方式进行交流。 4生物膜系统的功能生物膜系统的功能(1)作为界膜作为界膜将细胞与外界环境分隔开,使细胞具有一个相对稳定的内将细胞与外界环境分隔开,使细胞具有一个相对稳定的内部环境。部环境。将细胞将细胞“区域化区域化”,保证了生物化学反应高效、有序地进,保证了生物化学反应高效、有序地进行。行。(2)与物质运输、能量交换和信息传递有关与物质运输、能量交换和信息传递有关物质运输:如自由扩散、主动运输、内吞和外排作用。物质运输:如自由扩散、主动运输、内吞和外排作用。能量转换:如神经元之间膜电位的变化,使化学能转变为能量转换:如神经元之间膜电
7、位的变化,使化学能转变为电能;在叶绿体的囊状结构薄膜上把光能转化为化学能;在线粒电能;在叶绿体的囊状结构薄膜上把光能转化为化学能;在线粒体内膜上把有机物中的化学能转化为体内膜上把有机物中的化学能转化为ATP中活跃的化学能。中活跃的化学能。信息传递信息传递a直接传递:精子与卵细胞相遇并完成受精。直接传递:精子与卵细胞相遇并完成受精。b间接传递:神经元之间通过递质传递信息。间接传递:神经元之间通过递质传递信息。(3)为酶提供附着位点,使各种化学反应顺利、快速进行。为酶提供附着位点,使各种化学反应顺利、快速进行。 (2008年天津高考年天津高考)下列有关生物膜的叙述,正确的是下列有关生物膜的叙述,正
8、确的是( ) A.大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,不改变其通透性C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜只发生结构上的联系D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的变化是相同的【解析解析】利用一定的手段,不同生物间的细胞可以发生融合,这与细利用一定的手段,不同生物间的细胞可以发生融合,这与细胞膜的流动性有关;蛋白酶可以破坏细胞膜
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 完整版 高考 生物 第一轮 复习 细胞 生物膜 系统