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1、小学生演讲稿集锦15篇小学生演讲稿1尊敬的老师,亲爱的同学!大家好,我来自五四班的韩*。四年转眼过去了。今天我想和大家谈谈近几天的问题。学习对大家非常重要,想必大家早早就想要认真学习,成为国家有用之人。陶行知曾说过一句话:捧着一颗心来,不带半根草去。所以我们现在一定要好好学习 ,将来,才能更好的造福于社会。我们每天都要每天四问,第一健康,第二学问,第三自己担任的工作,第四自己的道德,这四问对我们都很重要,要是,大家都每天这样的问自己,我们一定能在这几个方面都有长足的进步。每天大家都要运动运动,俗话说,健康在于运动。要上自己的身体健康,就必须得运动,不要光为了钱,就不运动了,钱没了,还可以再挣,
2、但健康没了,就什么都没了。所以我们也要好好的保护自己的身体。少生病,多吃一些,有维生素的水果和蔬菜,让我们更好的健康成长,充满阳光向上的小伙子。大家一定守诚信,诚信是金,一但失去了诚信,就什么都没有了。现在我们一定要好好学习,为自己的未来打下基础。小学生演讲稿2尊敬的来宾,亲爱的同学们:大家好!我是来自四年级一班的李XX。今天,我给大家讲的题目是孝。孝,是中华民族的传统美德。百善孝为先,这是民族历史上的佳话,要做一个好人,一个善良的人,一个成功的人,首先就要做到孝。失去了孝,就好比人已失去了心脏,只有一具躯壳立于世上。已失去了生命的价值,更何谈顶天立地,闯出一番天地。在历史上。有许多关于孝的感
3、人的事迹。如百里负米、芦衣顺母、鹿乳奉亲等。下面我就给大家讲一讲鹿乳奉亲这个故事吧!在周朝的时候,有一个人非常孝顺,他姓郯,后人尊称他为郯子。他的父母年纪大了,常常犯眼病,郯子看在眼里,痛在心里,关切的安慰道:“父亲,母亲,你们千万不要着急,我一定会想办法治好你们的眼病的。”母亲说:“郯儿,我和你的父亲年纪都大了,时日不多,只是想喝一些鹿乳。”郯子听了,决定去为父母亲去取一些鹿乳。可是,想取鹿乳,谈何容易?一不小心,只怕鹿乳没有取到,反而丢了性命。一次,他听人说,北山森林茂密,常有鹿出没,便决定去北山。他买了一张鹿皮,假扮成鹿,进山去了。他钻进鹿群,挤取鹿乳,供奉双亲。一次取乳时,看见猎人要射
4、杀一只鹿,郯子急忙掀起鹿皮现身走出,将挤取鹿乳供奉双亲的实情告诉了猎人。猎人敬他孝顺,赠他鹿乳,护送他出山。也许,每一位赤诚忠厚的孩子,都在心底许下“孝”的宏愿。孝心无价,作为炎黄子孙的我们要时刻谨记,做人要先做到孝,把我们中华民族的传统美德发扬光大。从今以后,我要以身作则,好好孝敬父母,不再像以前那样光顾着学习,在家里什么事都不做,我要努力为父母分担,做自己力所能及的事情,不再让父母操心、劳累。小学生演讲稿3亲爱的老师和同学们:早上好!今天我和大家交流的话题是“弘扬中华传统美德,做文明小学生”。中国是一个历史悠久、文化灿烂的文明古国,也是一个世界闻名的礼仪之邦。中华民族在自身发展的过程中,形
5、成了代代相传的美德。这种美德体现在热爱祖国、勤俭持家、尊师重道、团结友爱、尊老爱幼、待人有礼、诚实守信、勇往直前、严于律己、宽以待人、以人为本、勤于学习。为了中华五千年无尽的文明,为了五千年无尽的民族灵魂,作为新时代的小学生,我们要继续继承这一优良传统,立志报效祖国,努力做一个文明的小学生。今天,我们经常看到一些与中国传统美德不和谐的地方。从一些资料可以看出,在国外的公共场所,很多人都是中国人,制造噪音,不遵守公共秩序。东南亚很多地方用中文提示,不要大声说话,不要随地吐痰,只有中文,没有英文和日文。这真是可惜。在国外,很少有人会闯红灯,但在中国这种现象每天都在发生;在德国,即使是喝醉的人也会去
6、找垃圾桶,我们的大街小巷到处都是垃圾。在我们美丽的校园里,有些学生还没有看到老师和长辈主动打招呼,不乱扔废纸杂物,爱护公物,不在课桌上乱涂乱画,不吵闹打架,不说不文明的语言。让学生行动快点,让我们努力做文明小学生,从自己做起,从细微处做起,改掉各种坏习惯,走在校园里,自觉弯腰捡起脚下的纸片;走在教学楼里,主动向迎面而来的老师问好;走在街上,认真遵守交通法规,文明穿行,坐在公交车上,真诚地给身边的老人让座其实“文明”并不遥远,它一直在我们身边。=color:#125b86小学生演讲稿范文3宽容,是一种美,它的力量是无法估计的,它能将冤家变为朋友;让你得到那彼此的理解和快乐。宽容,就像一段舒缓的音
7、乐,能抚慰心灵的痛伤。就在那么一次,我学会了宽容。那天,我带着自己的新橡皮来到了学校,这橡皮外表精致,形状是个福娃,同学们看了,都盯着眼睛,在一旁羡慕。今天要考试了,可是我的同桌王靖晶忘带橡皮了,我和王靖晶是一对“冤家”,他向我借橡皮,我想:“平时我向他借橡皮她都不借我,我才不借她呢!”可是我转念一想:“老师说了,考试时不能左看右看,他只能向我借,如果转过头去,就要被老师误解她在看后面同学的答案。”到底是借还是不借呢?我犹豫不决。心里仿佛两个小人在打架,打得分不出胜负。最后我想,还是借她吧,虽然她以前不借我橡皮,但是同学之间应该互帮互助,互相宽容嘛!这时,她对我说了一声:“谢谢你,张瑚滢!”开
8、心的笑了。宽容是一种理解,宽容是一种体谅,宽容是一种大度。当别人不小心踩了你一脚,向你说声“对不起”,也许,你的心情会好些。当弟弟不小心撕破了你的作业,如果你向他说声“没关系,下次小心点”,我想,弟弟肯定认为你是一个善解人意的姐姐。我们都要有一颗宽容的心,只有这样,我们的世界才会洋溢着欢笑、和谐。小学生演讲稿4时间:x年x月x日周次:第x周主讲者:xxx讲话主题:心中有他人老师们、同学们:大家好!大家早上好!今天,我国旗下讲话的主题是心中有他人。同学们,老师首先给你们讲一个故事。一个盲人在夜晚走路时,手里总是拿着一盏明亮的灯笼。人们很好奇,就问他:“你自己看不见,为什么还要拿着灯笼走路呢?”盲
9、人说:“我拿着灯笼,既为别人照亮了道路,同时别人也容易看到我,不会撞着我。这样既帮助了别人,也保护了自己不是很好吗?”同学们,你们听了这个故事,有什么感想呢?是啊,它告诉我们:遇到事情,一定要肯替别人着想,替别人着想也就是为自己着想。上星期一早晨,马路上有一个比较大的塑料袋子在随风移动,同学从它的旁边经过,就是没有人弯下腰去捡。二年级同学有一条粉红色的围巾落在了马路上,好多同学经过也都没有拾起来,后来是一个幼儿园的小朋友拾起来交到值周老师手中。同学们,我们是幸福、幸运的一代。父母、亲戚、朋友对我们关爱有加,家庭生活很优越。生让我们全体行动起来,相互监督,共同促进。使我们的校园变得更加文明美丽!
10、 谢谢大家!小学生演讲稿5岁月如水,生命如歌,在我第25个年头,我有幸成从事了天底下最光荣的职业,高校辅导员。我与我的学生一同成长,从新生开学至今,已经3个月了,在这3个月中,我见证了他们从开学的懵懂无知到现在的快乐稳重;在这3个月中,我感受到了家长的信任与肯定;在这3个月中,我也感受着工商管理学院对一名年轻辅导员成长的关爱、鞭策与激励,让我懂得了如何身体力行,以身作则,善待学生,修身立德;懂得了学生利益高于一切。为了全体学生的整体利益,我必须将爱藏留心中,把心交给学生。我与我的学生一同成长,“我的学生”,是我当老师的第一批学生,望着他们充满青春阳光的笑脸,一种特殊的感情油然而生。一件件平凡的
11、小事,一个个共同探索的.日子,充实着我的生活,丰富着我的人生。还记得那是军训期间的一个中午,当我好不容易回到宿舍,想着睡一觉来缓解一下上午的身心疲惫。突然,一段刺耳的电话铃声将我惊起“导员,您在哪儿?我想家了,我想找你谈谈”,电话这头的我,疲惫感一扫而光,立马收拾,奔向教学楼。在去教学楼的路上,我既兴奋又担心,兴奋的是,同学们终于接纳我了,终于信任我了,终于凡事第一时间想到我了,担心的是,第一次遇到这种事情的我,能安抚同学们想家的心吗?我应该怎么做的?带着既坚定又忐忑的心情,我迈出了我与学生深入沟通的第一步。终于,在孩子们破涕为笑中,我知道了我的努力有效了,我进步了。学生们也进步了,因为他们克
12、服了困难,获得了勇气。此时此刻的我,仿佛饮到了世间最甘甜的雨露,闻到了世上最香甜的花香,收获了人间最美好的时光。教育是奉献的事业,你奉献了,学生就能感受得到。跟我的学生在一起,我收获的幸福大于我的付出,忘不了第一个教师节收到的152条“祝老师教师节快乐”的短信,忘不了恰逢军训的中秋节收到的170条“老师您辛苦了”的祝福,忘不了当我腿受伤的时候,学生们对我的关怀。我被我的学生感动了,不是因为他们说了些好听的话,而是我从他们的话语中感受到他们的善意与纯美。爱在我与学生之间传递,我要为孩子们架桥,让他们登上理想的殿堂;我要为孩子们铺路,让他们感受校园时光的美好。德国著名的哲学家曾经说过:“教育就是一
13、棵树摇动另一棵树,一朵云彩推动另一朵云彩,一个灵魂唤醒另一个灵魂”。而我说,教育使我和我的学生共同装点春天,教育使我和我的学生共同翱翔于天,教育使我和我的学生共同灵魂升华!面对学生的点滴进步,感到由衷欣喜,洞察到学生的懈怠,为他加油打气。为学优生护航,为学困生助力。虽然我只是最普通的一名辅导员老师,但我希望用自己不普通的教育方式为学生的未来引领一程,更希望用爱心让学生在学知识的同时拥有积极、乐观的人生态度。我和我的学生,是一首诗,一首绵延悠长的诗;我和我的学生,是一首歌,一首激荡动情的歌。我愿用我的爱,换的同学们的进步,我愿用我的关怀,照亮学生们前进的路!我和我的学生,携手共进,共同成长!小学
14、生演讲稿6老师们,同学们早上好:今天我演讲的题目是保护环境,从我做起。同学们,我们的家园富饶而美丽,我们生活,学习的地方空气是那样的清新,环境是那末的优美。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。可是,你们知道吗我们生活的地球上,美好的环境正在遭到破坏,它将给我们人类带来无穷的灾难。我们少先队员能为地球妈妈做些甚么呢那就从身边的小事做起吧。当你和家人出往旅游时,不但自己稳定扔果皮,包装纸,而且发现垃圾还能主动拣起来投进垃圾箱里,那你就是一个保护环境的好少年;在学校里,看见自来水龙头没关紧,你能上前动手把它拧紧;看到光线充足,能主动把教室里的灯关掉,那你就是一位勤俭资源的好学生只要大家头脑里有
15、爱惜环境的有心人,就可以为我们的家园尽一份力,添一片绿,将来就可以把地球建成一个更加美好*的新家园。同学们,你们看,由于有了我们的参与,青山格外地葱茏;由于有了我们的行动,绿水格外地清澈;由于有了我们的存在,地球妈妈欣慰地笑了!谢谢大家!小学生演讲稿7尊敬的老师、同学们:大家好!有这样一则寓言,说的是两匹马同行,一匹将另一匹的脖劲咬伤了,结果被咬的反而主动安慰因咬伤自我而羞愧不安的那匹马。故事虽小,却揭示了大地间动人的品德,那便是包容。寓言中动物的包容是以德抱怨,佛教中弥勒的包容是“肚里能容天下事”,在我们的现实生活中,怎样来理解包容呢?其实,包容是一种境界。包容如水。通常的“包容”即原谅他人一时的过错,不耿耿于怀,和和气气地做个大方的人。包容如水的温柔,在遇到矛盾时往往比过激的报复更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一时的故视,使人们冷静下来,从而看清事情的本来缘由。同时,也看清了自我。寓言中那匹被咬的马理智地选择了包容,最终两者和好如初试想一下,倘若它针锋相对,以同样的的方法还击对方,那么除了两败俱伤,头破血流之外,还能带来什么呢?所以能够说,寓言中的国马其实是很明智的。它的明智在于“以德抱怨”。包容是诗。包容是一首人生的诗。至高境界的包容