新统编人教版小学五年级下语文习作:神奇的探险之旅优质课教学课件.pptx
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1、习作:神奇的探险之旅习作:神奇的探险之旅 发挥想象,选择恰当的人物(如探险爱好者、向导、生物学家等)组成探险小组,结合具体的场景(如茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛等)、装备(如指南针、地图、帐篷等)、险情(如遭遇猛兽、暴雨来袭、断水断粮等),编写一个惊险刺激的探险故事。习作内容作内容 第一步:审题本次习作要求选定人物组成团队,然后选择具体场景、装备,以及设想遇到的险情,编写一个惊险刺激的探险故事。编写故事时要考虑探险地点、所带装备,想象遇到的险情,结合人物特点编写故事情节。写法指导写法指导状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才
2、路状元成才路1.你希望和谁一同去探险?从以下两列人物中各选一个,和你一起组成一个探险小队。人物人物经验丰富的探险爱好者经验丰富的探险爱好者好奇心强、性格活泼的妹妹好奇心强、性格活泼的妹妹知识渊博的生物学家知识渊博的生物学家胆子大但行事鲁莽的表哥胆子大但行事鲁莽的表哥见多识广的向导见多识广的向导心细而胆小的同学心细而胆小的同学2.你想去哪儿探险?打算带上哪些装备?可能会遇到什么险情?从下面提供的参考选项中选择,当然还可以自己设计。场景茫茫大漠、热带雨林、海中荒岛、幽深洞穴、南极冰川装备指南针、地图、饮用水、食物、药品、帐篷险情遭遇猛兽、暴雨来袭、突发疾病、突发疾病、断水断粮、落石雪崩 第二步:立
3、意这是一个团队探险之旅,因此习作要体现团结协作、意志坚定、顽强生存、勇敢无畏等主题,当然还可以体现其他主题,如保护环境、增长见识等。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路第三步:思维导图写什么写什么茫茫大漠茫茫大漠遇沙尘暴遇沙尘暴热带雨林热带雨林陷入沼泽陷入沼泽原始森林原始森林遇到猛兽遇到猛兽海中荒岛海中荒岛渺无人烟渺无人烟南极冰川南极冰川风雪交加风雪交加幽深洞穴幽深洞穴迷失方向迷失方向怎么写怎么写开头交代人物、地点、时间、探险原因等中间描写周围环境、探险过程、求生方法、心情变化等结尾点明中心,总结感悟 第四步:
4、方法首先,收集、筛选、整合资料,了解探险知识和探险区域的自然环境,丰富自己的科学知识积累。然后,立足现实,展开大胆的想象,遇险、脱险、再遇险、再脱险,使故事情节一波三折。最后描写环境,烘托惊险气氛;抓住人物的语言、神态、动作、心理等,写出探险的紧张、刺激。沙漠探险记沙漠探险记 “黄黄沙沙碛碛里里客客行行迷迷,四四望望云云天天直直下下低低。” ” 茫茫茫茫的的大大沙沙漠漠在在我我心心中中一一直直都都是是一一个个神神秘秘的的地地方方。20192019年年9 9月月2020日日,我我有有幸幸成成为为探探险险队队中中的的一一员员,同同行行的的人人员员有有:一一位位探探险险爱爱好好者者,我我称称他为黄叔
5、;我的同学丁磊,他对任何事物都无他为黄叔;我的同学丁磊,他对任何事物都无比好奇。带上指南针、饮用水、比好奇。带上指南针、饮用水、食物等装备,我们开启了沙漠探食物等装备,我们开启了沙漠探险之旅。险之旅。 眼前是一望无际的黄沙,在眼前是一望无际的黄沙,在阳光的照射下泛着金光,一个个阳光的照射下泛着金光,一个个沙丘连绵起伏,好像一道道向前沙丘连绵起伏,好像一道道向前涌起的波浪。我和丁磊兴奋地欢涌起的波浪。我和丁磊兴奋地欢 开头简要交代了探险地点、探险队成员和所带的装备。呼着,兴致勃勃地朝沙海深呼着,兴致勃勃地朝沙海深处行进。处行进。 这一段环境描写表现出沙漠的广袤、壮观,让第一次看到沙漠的“我”震撼
6、、兴奋。状元成才路状元成才路状状元元成成才才路路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路状元成才路 中午,太阳高悬在头顶,晒得沙漠直冒中午,太阳高悬在头顶,晒得沙漠直冒烟。我们想停下来休息,但沙子热得烫人,烟。我们想停下来休息,但沙子热得烫人,叫我们站也不是坐也不是。我第一次感到沙叫我们站也不是坐也不是。我第一次感到沙漠的可怕。这里没有一丝风,空气都是干燥漠的可怕。这里没有一丝风,空气都是干燥的。汗水顺着脸颊流下,我们穿的户外运动的。汗水顺着脸颊流下,我们穿的户外运动服都湿透了。高温和疲倦让我失去了欣赏沙服都湿透了。高温和疲倦让我失去了欣赏沙漠风光的兴趣,一行三人
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