幼儿园小班教案见面歌含反思.docx
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1、幼儿园小班教案见面歌含反思幼儿园小班教案见面歌含反思 活动目标: 1、熟悉小动物的叫声,能完整地念儿歌。2、懂得和朋友见面时要有礼貌。3、体验和好朋友一起游戏的愉悦。4、引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力。5、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 活动准备: 你好音乐、课件图片:小鸡、小猫、小狗、小朋友。 活动过程: 一、谈话导入今天天气真好!老师请了好多小动物跟小朋友一起来跟我们小朋友玩。二、学习儿歌见面歌动物园到了,我们找个地方坐下来吧!动物园里有很多的动物,看,都有谁来了?1、 出示小鸡图片提问:有几只小鸡呀?(两只)两只小鸡见面时该怎么问好呢?它们是怎么叫的?小鸡小鸡见了面,叽叽叽,
2、叽叽叽;2、 出示小猫图片小鸡真有礼貌,我们再看看还有谁来啦?让我们用掌声把它请出来吧!提问:小猫有几只呢?(三只)小猫又是怎么叫的呢?小猫小猫见了面,喵喵喵,喵喵喵;3、 出示小狗图片提问:还有一个小动物也想来,你们猜猜会是谁呢?(小狗)我们一起数数有几只小狗?小狗见面时又该说些什么呢?小狗小狗见了面,汪汪汪,汪汪汪;4、小动物们真有礼貌,我们小朋友也要学一学它。小朋友见面时该说些什么呢?朋友朋友见了面,笑哈哈,笑哈哈!小动物和小朋友都很有礼貌,都会打招呼,老师还给它们编了一首好听的儿歌,名字叫见面歌我们一起来听一听好不好?5、 完整欣赏儿歌见面歌(教师示范朗读)6、幼儿学念儿歌7、 分角色
3、念8、思维扩展动物园里除了有小鸡、小猫、小狗,还会有哪些动物呢?它们见面时又会怎样打招呼呢?(引导幼儿说出其他动物的叫声)参考动物图片四、结束部分今天玩的真开心,让我们开着火车回家吧! 教学反思: 小班孩子缺乏生活经验,参与活动时的注意力很容易分散,游戏是幼儿最感兴趣的活动,儿歌见面歌是一篇关于小动物讲礼貌的儿歌。内容浅显易懂,读起来朗朗上口,不用特殊记忆,有趣的儿歌符合我们小班孩子的年龄特点,非常适合小班幼儿学习。在活动中我引导孩子们和一些小动物交上了朋友,并且让他们大胆的创编小动物见面的情形,学一学小动物的动作等。在活动中也让幼儿懂得朋友见面时要有礼貌,学会了几种与好朋友打招呼的方法,如握手、拥抱、礼貌语等等。通过这些简单易学的方法,使幼儿与同伴之间增进了情感交流,消除了他们在园的陌生感,体验到了与同伴交往的快乐。小百科:见面,指认识,初次相见;会面,见到。
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