关于幼儿园大班教学方案模板集锦七篇.docx
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1、关于幼儿园大班教学方案模板集锦七篇幼儿园大班教学方案 篇1 活动目标 1、体会诗歌表达的情感,激发幼儿对老师、幼儿园的留恋之情。 2、培育幼儿的记忆力、口语表达力量。 3、引导幼儿理解诗歌内容,初步学习朗诵。 活动预备 1、幻灯片:幼儿园的一天 2、诗歌磁带 活动过程 一、导入 1、启发性谈话:小伴侣的成长改变。 回忆在幼儿园的三年中,能说一说对你印象最深的一件事吗? 2、观看幻灯片:幼儿园的一天 提示幼儿通过回忆幼儿园一天的生活,说一说在幼儿园最欢乐的事。 3、老师:请小伴侣一起观赏诗歌毕业诗,我们一起听一听诗歌中是怎么说的? 二、绽开 1、老师有表情地朗诵诗歌的第一段。 诗歌里的小伴侣是怎
2、么说的?你记住了哪几句? 老师:再过几天,小伴侣就要进学校,做一个一班级的学校生,坐在光明的教室里, 读书、写字多么神气! 2、观赏诗歌的其次段。 老师:刚才诗歌中说的和你想的一样吗? 小伴侣刚来幼儿园的时候什么也不会,现在呢学会了自己上厕所、洗手、吃饭、唱歌、画画、跳舞、讲故事, 有的小伴侣还参与了美术竞赛、故事大王竞赛、跳舞.还荣获到了各种嘉奖。 3、老师:你们获得的成果和幼儿园老师的训练是分不开的,那你想给老师说些什么呢? 引导幼儿大胆说自己的心里话,一同观赏诗歌的第三段。 4、我们一起完整地观赏一遍诗歌毕业诗 请幼儿和老师一起朗诵。 三、结束部分 老师小结,集体唱歌曲老师再见了,活动自
3、然结束。 幼儿园大班教学方案 篇2 新的学期新的盼望,还有新的挑战。踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的一学期,新的学期对家长来说蕴涵着新的盼望,而对老师来说是面临新的挑战,本学期我将严格要求自己,仔细总结上学期工作,吸取阅历,反省不足见。在新纲要和园务方案思想的指导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个进展。充分利用各种资源,陪伴幼儿一起经受这有意义的一学期: 因此,我做出了个人教学方案: 一、班级状况分析: 1、我班是原来的中班升入大班的,孩子们升入了大班,成为了哥哥,姐姐,骄傲感责任感均为较强,从整体来看,我班的孩子思维活跃,性格开朗,活泼好动。孩子们之间相互学习、自主性、决策性的力量方面有待进
4、一步培育。 2、部分幼儿动作进展和动手力量需个别辅导,自我反省的智能还需加强。数学规律智能,推理运算力量方面还需培育。 3、个别幼儿饮食习惯差,挑食想象严峻,进餐速度缓慢,一部分幼儿午睡习惯差,自己睡不照还要影响其他幼儿。还有个别幼儿卫生意识不强,有乱扔垃圾的现象等。部分幼儿来园离园不能主动的跟老师、同学问好。针对以上不足,我将会在活动中和各科训练中参透相关训练来让幼儿各方面的力量都有肯定的进步。 二、语言、数学拼音 语言 1、我们将连续贯彻幼儿园训练纲要,依据课改精神,完成训练教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野
5、,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,在英语方面,除了完成预定的训练教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达力量。 2、通过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识 数学 1、从不同的角度对物体进行分类,有初步的概括力量。 2、知道10以内的单、双数及相邻数,会倒数和顺数。 3、学习5以内的加减,引导幼儿理解加法、减法的含义。 4、正确书写阿拉伯数字15,培育仔细、正确、干净的书写习惯。 5、有肯定的时间观念。熟悉时钟,学习看整点、半点。学习看日历,知道一星有七天。 拼音: 让幼儿初步熟悉单韵母并会正确书写拼音,熟悉三线本。知道拼音是一种正确认读汉字的工具和基础
6、 三、美术、音乐、舞蹈 1、舞蹈课是我们每位老师轮番上的,每周五下午,让幼儿感受户外上课的乐趣。 2、启发幼儿对颜色的熟悉,能够对物体的描绘,并能说出12种颜色,基本的会图画。 3、培育幼儿对颜色的敏感性、学习依据画面需要,恰当地运用各种颜色来表现这幅画,留意深浅、冷暖色的搭配。 4、主动参与唱歌活动,韵律活动。基本能随音乐的改变转变动作的力度、速度、节拍、节奏等。 四、嬉戏 1、结合主题嬉戏的开展,与幼儿一同商讨、制订合理的活动区域,并关心幼儿作出选择。玩具架上摆放的物体具有肯定的吸引力,(老师与幼儿一同动手制作的),能够引发幼儿爱好,便利他们独自取放,独立用法。当活动结束后,老师需指导幼儿
7、独立整理自己玩过的玩具,使他们为自己能够独立收放而感到骄傲。性。 2、老师留意观看幼儿的嬉戏,适时的介入引导。 五、日常生活方面 1、注意平安方面训练。现在我们班的幼儿在户外活动时喜爱跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的平安常识,在玩耍、跑跳时留意平安学会爱护自己。在公路上行走要遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电等。 2、身心保健,进餐时不要撒饭粒,知道来之不易的米。知道不同食物有不同的养分,不挑食,不暴饮暴食。主动保持个人卫生和公共场所的卫生。能独立的大小便,正确用法卫生纸。生活有规律,会独立有序的脱穿衣服并叠好,能自己整理床铺。 3、在
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