幼儿园长如果你的团队不够进步.doc
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1、幼儿园长,如果你的团队不够进步 ,激励是一门艺术,是一种成功之道,幼儿园园长如果掌握了这一法宝,就如同身上长了一个一个羽翼。幼儿园老师是一支年轻的美丽的充满生机与活力的一个群体。她们大部分的年龄都在二三十岁左右,她们柔情似水、美丽善良、充满爱心、充满着希望、充满着激情。激励是一门艺术,是一种成功之道,幼儿园园长如果掌握了这一法宝,就如同身上长了一个一个羽翼。园长的激励水平有多高,老师们的自信与激情就有多大、老师的成长就有多快、幼儿园园长联盟和幼儿园的发展就有多快。1、内部激励制定每学期的培训计划,明确指示课程、时间等,保证时间、坚持不懈。培训内容:专业技能技巧、教学研究、教学理论、综合素质、励
2、志训练、女性生活等模块,切忌单一性,枯燥乏味。培训讲师多样、专业水平高、注重效果。培训效果要考核,考核结果要公布颁奖,这是老师们欢迎的方法。2、外部学习激励眼界决定前途,制定每学期的外部学习计划,不要仅限于主要领导外出学习,各个老师和贡献的员工都要有机会外出学习,听课、参观。学习回来后要向全体老师分享成果。3、学历进修激励制定符合本幼儿园教育教学特点的进修学习条件、大胆积极激励老师们们利用业余时间学习,取得专业专科、本科、研究生证书,报销一定的学费,当然要有一定的条件。4、发表专业文章激励制定相关奖励办法,大胆积极地鼓励老师们在国内外幼儿教育期刊发表专业文章。5、日常管理考核激励对保育员、专业
3、课堂教学、卫生、食堂、后勤、招生等部门,每个岗位都要有考核标准,对优异者给予经济奖励。6、工会活动激励两周举办一次工会活动,形式多样,不拘一格,每次小活动都要发放一些小礼物。外出活动激励员工家属和孩子参加。7、家宴激励每年举办一次全园老师及家属可以参加的大型联谊活动。8、先进工作者激励每学期评选20%左右的先进教师,给予经济奖励。9、以老师的名字命名课题或项目激励幼儿园的教科研项目或某一个老师的重大理论突破,均可委用老师的名字命名,以示激励。10、面对面欣赏激励园长edu要做个有心人,对老师们的身上、脸上等发生的一些小变化,要及时给予赏识,以欣赏的眼光赞赏,而不是熟视无睹。11、带薪休假激励对
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