关于幼儿园中班教学工作方案汇总10篇.docx
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1、关于幼儿园中班教学工作方案汇总10篇幼儿园中班教学工作方案 篇1 一、班级基本状况分析: 本班幼儿共54人,其中男生26人,女生28人,52名幼儿是原来中班的,其中雷艳鸿和阙林杰小伴侣是从外地转回来的。经过上学期的努力,幼儿对语言的理解力量有了进一步的增加,语汇较丰富,连贯性语言得到较好的进展,能运用语言大胆地与同伴交往。大部分幼儿愿意在集体中发言,喜爱谈论并以动作加以制造性地表演。 二、语言教学目标: 1、能互动、有礼貌与人交谈,能集中留意力倾听别人讲话,理解讲话的内容。 2、宠爱看书、对文字认读有爱好,能围绕肯定的话题谈话,会用轮番的方式交谈。喜爱观赏多种体裁的文学作品,能有感情地朗读和讲
2、解并描述并愿意创编。 3、能领悟儿童文学作品的情感和简洁的寓意,初步感受儿童文学作品的语言艺术和结构特点。 4、在集体活动和日常生活中自觉运用一般话与人交往。 5、会生动地朗诵诗歌和讲解并描述故事。 6、能用完整、连贯的语言大胆表达自己的看法、愿望和要求。 7、初步会仿编、续编、创编故事和儿歌。 8、在集风光前讲话看法自然、大方、语速适中,能依据场合的需要调整自己讲话的音量,语言精准。 9、爱看图书、图片、具有初步的阅读力量。 幼儿园中班教学工作方案 篇2 一、活动来源 自然角的小金鱼、小乌龟、小虫子,时时吸引孩子们的留意力,一有时间,他们就会跑 过去看一看,有的甚至还想摸一摸。 一天早上,雅
3、诗带来的小螃蟹不见了,孩子们在屋子里四处查找,最终在床下找到了小 螃蟹,孩子们兴奋极了。在吴老师的关心下,把螃蟹送回了家。孩子喜爱可爱的小猫、小狗、小羊和小白兔;喜爱英勇的螃蟹;喜爱聪慧的乌龟;也想了解凶狠的野兽。孩子和动物之间,好像有着自然?的联系,他们对各种动物布满了奇怪心和探究的爱好。他们带来了各种动物故事、动物图片,为了满意幼儿的爱好需要和求知欲望,依据他们的年龄特点,结合其当前的认知水平和幼儿用书上的内容,我们和孩子商议后,动物世界主题活动自然而然就生成了。 二、活动思路 我们班打算以动物世界为切入的核心,从幼儿熟识并喜爱的动物开头,通过师生共同搜集动物图片、儿歌、故事、谜语、完盘,
4、带动物玩具、图书等,开展故事、儿歌、参观、歌曲、律动、创作、嬉戏等各种不同的活动内容,与幼儿用书、区域、环境的有机整合,来进展幼儿对动物的探究愿望,并在活动中渐渐丰富幼儿的动物学问阅历,从而萌发幼儿爱惜动物的情感,同时能够讲解并描述、排序、创作,依据动物的特征进行分类。建议家长也能主动参加到我们的班级,通过亲子活动,体验和孩子与动物一起嬉戏的欢乐;通过参观动物园,和幼儿一起经受开心的、好玩的、惊异的动物王国之旅! 三、筹备工作 1、老师、幼儿、家长共同搜集动物的相关资料。如:动物的儿歌、谜语、图片、图书、完盘等。 2、帮助幼儿调查动物的相关学问,丰富幼儿的学问阅历。 3、利用家长资源,联系野生
5、动物园。 四、活动目标 1、幼儿喜爱运用身体表现动物的动作特征,仿照爬、跳、跑等动作, 增进幼儿身体协调的力量和肢体动作的敏捷性。 2、能用较连贯的语言描述常见动物的主要特征,感受动物儿歌、故事的意境和趣味,喜爱表演、仿编和猜谜。 3、幼儿喜爱动物,学习照看小动物,并懂得爱护动物。 4、熟悉5以内的相邻数,知道两数相差为1;点数10以内的动物,正确说出总数;会确定动物的方位,如:上下、前后、里外等;学习归类、比多少和排序。 5、会用自然的声音、正确的姿态学唱动物歌曲,做简洁的律动;能用自己喜爱的方法表现动物的主要特征,表达自己的感受。如:绘画、泥工、粘贴。 幼儿园中班教学工作方案 篇3 一、本
6、月工作重点: 1.协作园部对中班保教一日活动的调研。 2.开展“漂亮的春天”主题训练活动,组织幼儿开展“亲亲大自然我和春天有个约会”春游远足活动。 3.强春季卫生保健保育工作,做好幼儿一日生活环节的护理及指导。 4.准时更新家长园地栏,做好家访工作。 5.仔细填写并发放宝宝成长记录,仔细创设好主题墙饰。 二、本月开展以下主题: 主题活动:大树和小花 主题目标: 引领幼儿结识树伴侣、花伴侣,了解树和花的隐秘。让幼儿在与自然交融,在真实、生动的情境中,一起感受春天万物复苏的生气勃勃,体验春天里和同伴一起嬉戏的欢乐,萌发对春天的喜爱之情。 主题活动:小鬼显身手 主题目标: 让幼儿了解各行各业的劳动者
7、,激发幼儿敬重、喜爱劳动人民的情感。引导幼儿通过观看、嬉戏、操作等活动,扩大对成人劳动的熟悉范围。 三、家长工作: 1.利用休息时间引导幼儿观看花草树木,亲近花草树木,并丰富有关植物的学问。 2.关心幼儿收集黄豆、花生的种子,并带到幼儿园进行种子发芽的小试验。 3.帮助孩子做好“树的伴侣”的调查,用多种方式了解树的伴侣。 4.帮助孩子收集有关不同行业的工具与工作内容的图片。 5.让幼儿在家学做事情,从小就有劳动的习惯。 四、环境创设: 1.在自然角中放入黄豆、土豆等,让幼儿做种子发芽试验,引导幼儿观看、照看。 2.布置“我的树伴侣”专栏。 3.布置“花的世界”专栏,将幼儿折剪画作品及收集的各种
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- 关于 幼儿园 中班 教学工作 方案 汇总 10