繁星七年级必修教案设计.docx
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1、繁星(七年级必修教案设计)二、繁星巴金【学习目标】1、学会理解作者在不同时间、不同地点观看星星的情景以及不同的感受,激发学生热爱大自然的思想感情。2、理解并运用联想和想象来写景状物、抒发感情。3、学习并运用比喻、拟人、排比等修辞手法。【学习重点、难点】理解作者在不同时间、不同地点观看繁星的情景及不同的感受。【课时安排】1课时。【教学用具】多媒体【课堂学习】课前:自学生字词,了解作者及写作背景。第一教时一、创设情境,导入新课:播放歌曲“一闪一闪亮晶晶。满天都是小星星”晴朗的夜空,往往星光灿烂,当我们仰望星空时,会产生哪些遐想呢?能和大家分享一下吗?一颗颗璀璨的星星,一个个美丽的传说,几许快乐、几
2、多忧愁五四运动之后,有一位中国作家,经常独自仰望星空,他不仅用眼睛眺望繁星,更用心灵感受星星,让心灵与宇宙直接对话。让我们随著名作家巴金一起去看星星,听听他看星星的感受。二、我心目中的巴金:学生介绍,老师补充巴金资料。巴金(1904),原名李尧棠,字芾甘,1904年生于四川成都。建国后曾任中国文联副主席,中国作家协会副主席、主席,作协上海分会主席,上海文联主席,收获主编。是二十世纪中国文学发展史中的一个重要人物,立志做社会活动家的他,却成为小说家、散文家,可谓德高望重的文学泰斗。其作品感情丰沛,故三部曲式大部头之作甚多,后期作品用笔趋于沉实,其长篇小说寒夜堪称杰作。主要作品有:长篇小说爱情三部
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