贴鼻子作文教案教案教学设计.docx
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1、贴鼻子作文教案 教案教学设计 1、教学导入。2、出示图画。请同学们描绘图画内容。注意条理清楚,用词优美。3、说游戏规则:用手帕蒙上眼睛,原地转三圈,再走到上台上把鼻子贴在图上正确的地方。4、请同学贴鼻子。老师注意夸张动作,便于学生记忆。如老师把学生带到站立处,可以大声说:“这是金黄色的猪鼻子,请你拿好。”转的时候可以大声说:“现在开始转圈了,大家一起数!”转完后,可以大声说:“好了,你现在正对着小猪,开始走过去贴吧!”5、说说这位同学贴的过程。注意引导学生抓住人物的动作、表情以及教室里热闹的气氛说具体。可以按“首先然后再接着最后”的顺序来说。可以请几位同学说。可以请贴的同学说说自己的心理变化。
2、也可以“首先然后再接着最后”的按顺序说。6、再请同学贴鼻子。贴完后,同桌之间说说贴的过程。7、继续请同学们贴鼻子,增加学生亲身体验的机会。同时也告诉同学们,因为时间关系,不可能每个人都贴到。你看着同学贴,也是参与了活动。如果极为想玩又没有玩到,可以回家了与家人玩,也可以到学校后与同学玩。8、说说你刚才这么多贴鼻子的同学中,你印象最深的那个同学。9、给文章取个题目。“贴鼻子”可以,还可以取个什么题目呢?“让我贴个猪鼻子”“一次有趣的作文课”等,都可以。10、怎么开头呢?可以开门见山,直接开头;可以用同学们的笑声、叫喊声开头;可以设置悬念开头,可以描写高潮部分开头只要这个开头与文章内容密切相关,同
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