论语十二章导学案设计人教版七年级上册_1.docx
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1、论语十二章 导学案设计(人教版七年级上册)名校讲坛1.走近作者孔子(前551前479年),名丘,字仲尼。春秋时鲁国陬邑(今山东曲阜)人。春秋末期思想家、政治家、教育家,儒家学派的创始人。2.文言知识梳理(1)通假字学而时习之,不亦说乎(“说”通“悦”,愉快)吾十有五而志于学(“有”通“又”)(2)一词多义【其】其善者而从之(代词,他们)人不堪其忧(代词,代“一箪食,一瓢饮,在陋巷”这种困境)回也不改其乐(代词,代“颜回的”)【为】为人谋而不忠(替)可以为师矣(做)(3)古今异义可以为师矣(古义:可以凭借;今义:能够)(4)词类活用学而时习之(名词用作状语,按时)吾日三省吾身(名词用作状语,每天
2、)温故而知新(形容词用作名词,分别译为“学过的知识”“新的理解与体会”)好之者不如乐之者(形容词的意动用法,以为乐趣)饭疏食饮水(名词用作动词,吃饭)3.主题解说课文论语十二章,着重叙述了求知态度、学习方法、修身做人三方面内容。4.重点突破课文所选12章,有三个方面的内容,是哪三个方面的内容?提示:一是关于学习方法的,包括第1、2、4、5章。学习方法有:复习法、反省法、学思结合法。二是关于学习态度的,包括第7、9、10章。学习态度包括:要以学为乐、诚实谦虚、善于取长补短、珍惜时间。三是关于修身做人的,包括第1、2、3、6、8、9、11、12章。在这几章里,孔子告诉我们修身养性的方法,那就是要宽
3、以待人、忠实守信、顺心而为、安贫乐道、择善而从、坚守志向、博学仁德。5.结构图解学习勤于复习方法学思结合学习以学为乐是为论语十二章学习态度诚实谦虚了更珍惜时间好地修身宽厚仁义做人做人坚贞守节6.学法点津文言字词的理解常见文言虚词与重点实词的意思是文言文阅读必考的知识。【典型例题】解释下面加点的词。(1)四十而不惑(2)不亦说乎(3)吾日三省吾身【参考答案】(1)迷惑,疑惑(2)通“悦”,愉快(3)每天【技法点睛】文言字词理解的方法有:(1)扩词法。即结合语境给单个的文言字词组词,这是最常用的方法,如例(1)。(2)积累法。即把课内所学的古今异义、一词多义、通假字等有特殊用法的字词背下来,以便自
4、如地理解运用,如例(2)。(3)注意词类活用。有些文言字词在具体的语境中其意义与用法都会发生改变。如例(3)。(4)专用词语不译,古今意义不变的词语不译。7.拓展延伸出自论语的成语积累温故知新:温习旧的知识,得到新的理解和体会。也指回忆过去,能更好地认识现在。择善而从:采纳正确的建议或选择好的方法或好的制度加以实行。箪食瓢饮:形容极为清贫的生活。后用为生活简朴、安贫乐道的典故。1.给下列加点字注音。论语()不亦说乎()人不知而不愠()三省吾身()学而不思则罔()思而不学则殆()一箪食()曲肱而枕之()博学而笃志()2.解释下列加点词的意思。(1)学而时习之,不亦说乎说:(2)吾日三省吾身三省:
5、(3)与朋友交而不信乎信:(4)温故而知新新:(5)学而不思则罔,思而不学则殆罔:殆:(6)逝者如斯夫,不舍昼夜斯:舍:(7)曲肱而枕之肱:(8)博学而笃志笃:3.选出“之”字用法不同类的一项()A.择其善者而从之B.学而时习之C.下车引之D.黄鹤楼送孟浩然之广陵4.下列句子中加点词语运用不正确的一项是()A.又要编杂志,又要跑发行,老李整天忙得不亦乐乎。B.王明的几次考试成绩都不理想,老师指出他基础不牢固的弱点,教导他学习应该常温故知新。C.这年秋天,奶奶抱病去世,大家心里很难过,都感慨逝者如斯。D.遇事必详为考虑,而后与部下商议,择善而从。5.填空。(1)论语是经典之一,是记录孔子及其弟子
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