大班主题活动勇敢的消防队员教案反思3篇.doc
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1、大班主题活动勇敢的消防队员教案反思3篇活动目标:1.消防队员是社区中帮助我们救火的人,消防队是停放消防车和消防队员住的地方。2.消防队员穿着特别的制服,消防车会发出特别的声音。3.学说:消防队员叔叔真勇敢。4.培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯。5.教会幼儿做个胆大的孩子。活动准备:1.消防中队驻地、消防车、消防队员训练录像片。2.消防队员救火的模拟工具、制服等。活动过程:1.通过看录像片段,介绍消防队员的工作环境(车库、宿舍等)。看救火片断,学说“消防队员叔叔真勇敢”。2.展示消防队员救火的图片、模仿用具、制服等给托儿观看。3.谈谈消防队员的制服、消防车的颜色,谈谈消防队员叔叔的工作。懂得火
2、很危险,不能玩。教学反思:安全教育是一个长期的过程,我们将继续探讨和努力,将安全教育渗透到幼儿的一日生活中,不断增强孩子们的安全意识和自我保护能力,为每位幼儿撑起一把安全的保护伞!小百科:消防员,政府或民间团体所成立的救灾救人团体成员。消防员的职责主要为消灭火灾及救护服务,同时也参与其他救援工作。消防员作为特殊的救护职业,需经过特殊的体能、技能及心理素质的训练,保证具备特殊的体能、技能及心理素质的要求。2017年10月27日,世界卫生组织国际癌症研究机构公布的致癌物清单初步整理参考,消防员(职业暴露)在2B类致癌物清单中。大班主题活动勇敢的消防队员教案反思2活动设计:消防队员是大班幼儿较为熟悉
3、的社会角色。消防队员的奔跑、攀爬、跳跃、救人、灭火等是幼儿喜欢模仿的身体运动。结合幼儿园安全教育,将消防队员的这些身体动作编入幼儿园体育活动设计之中,即可以锻炼幼儿的身心,又可以培养幼儿的求生避难生存技能。活动目标:1.掌握助跑跨跳的动作要领,增强下肢力量。2.提高身体动作的协调性和灵活性,培养运动中相互配合的能力。3.喜欢与同伴合作,体验运动的挑战与快乐。4.通过活动锻炼幼儿的跳跃能力,让他们的身体得到锻炼。5.增强合作精神,提高竞争意识。活动重点:助跑跨跳过0.60.8米宽的地面障碍物。活动准备:课前多让幼儿了解消防的知识,激发幼儿模仿消防队员活动的兴趣;幼儿每人一根短棍,纸盒子若干,音乐
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