科技艺术节活动方案.doc
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1、科技艺术节活动方案 科技艺术节活动方案一、指导思想为了贯彻国务院全民科学素质行动计划纲要精神,全面实施素质教育,提高学生的科技素质、科学创新精神;让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣。我校将开展2019年度科技节系列活动,以此来促进我校的科普教育工作,培养学生“勇于探索、敢于创新”的精神。本届科技节组委会将结合我校科技活动开展情况,本着“面向全体,注重实效”的思想开展本届活动。二、活动时间:2019年12月14日12月31日三、活动对象:全体教师学生四、活动主题:体验、创新、成长五、活动内容:科技创新制作活动参赛对象:一六年级学生活动内容:创造发明制作主题周活动活动主题一:“科技
2、创新小制作”活动说明:用身边的旧电器、旧玩具等废旧物品,运用“声、光、电、磁、机械”等科学原理创新制作科技玩具、模型等作品。活动主题二:“生活中的小发明”活动说明:发现生活、学习用品中的不足、缺陷,发明创造出可以弥补不足与缺陷的小发明,或发明出实用、多功能的新型用具。(注:如无条件制作,也可以只写出创造发明创意,包括:设计思路、设计原理、设计图纸)活动要求:1、根据给出的创造发明主题,进行准备与制作,每位学生可独立或与家长共同制作一、两件科技小发明、小制作作品参赛。(每班择优选送,数量3件)。2、比赛作品应围绕科技节主题,有科技含量、创新性、实用性、美观性与学生课余生活联系密切,并提倡利用废旧
3、物品为材料进行科技制作。3、作品上贴注:作品类型(小制作或小发明)、作品题目、作者班级、作者姓名、年龄,作品简要设计制作说明。评奖方法:由组委会邀请大队部、美术组、科学组老师作初评筛选出后选作品。推荐参加省市比赛。截止时间:2019年12月31日 (参赛作品统一交徐军华老师处)科普小报比赛1、科普小报评比:参赛对象:三六年级各班板报内容:根据科技节的主题进行集体创作。参赛办法:以A4纸为板面,自行设计、参赛。(注:大小A4纸,竖排)另外电脑设计稿另行评奖。每班16份稿件。(作品交大队部唐彩丹老师)截止时间:2019年12月31日青少年科学幻想绘画比赛参赛对象:一六年级各班比赛办法:本次科普绘画
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