如何提高学生对广播体操的兴趣教研论文课题报告经验交流.docx
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1、如何提高学生对广播体操的兴趣教研论文课题报告经验交流 广播体操对于学生的身心发展具有积极意义,而现代中小学生却不重视广播体操,他们往往态度不端正、目的不明确,操势不标准,动作不到位,甚至有的学生极其厌烦做广播体操,逃操现象时有发生。调查表明,主观上,学生对广播体操仅存在表面认识,没有从运动生理学的角度去理解,没有把体育锻炼和学习效率有机地联系在一起,他们认为做广播体操没有意义;客观上,有的学校长期做一种广播操,学生感到单调、乏味、没新鲜感;部分学校受场地等条件限制,对广播体操不够重视。 一、改变学生惰性思想 现代中学生的学习压力大,家长和学校为了助学生考取名牌院校和热门专业,不惜花任何代价对孩
2、子的学习进行全方位投资和立体式补课。学生学习压力急剧增加,却缺少体育锻炼的时间,学习效率没有实质性的提高,思想上极易感到压抑、疲劳,甚至产生厌学情绪。在这种情况下,他们非常需要运动、休息、放松,劳逸结合十分重要。 认真做广播体操可以使学生身体代谢得到改善,大脑细胞等全身机体细胞得到充足的氧气和养料,学习时为大脑活动提供更多的能量。反应敏捷、记忆效果倍增,学生才能顺利突破重难点,学习效率才会快速提高,为取得理想成绩打下基础。假如不重视做操等体育活动,以敷衍了事的态度应付广播体操,心率就不可能达到预期的次数,呼吸和循环系统无法得到应有改善,大脑等全身组织细胞得不到充足的氧气和养料供应,最后导致思维
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