北师大附属学校北师大调研学校自评报告学校工作总结.docx
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1、【北师大附属学校】北师大调研,学校自评报告学校工作总结 【北师大附属学校】北师大调研,学校自评报告是一篇好的.,感觉写的不错,希望对您有帮助,为了方便大家的阅读。 北师大调研学校自评报告 乐蟠初中自评报告 近年来,我校认真贯彻执行党的教育方针政策,坚持以素质教育思想为引领,以课程改革为切入点,以严谨治学、全面提高教育质量为第一要务,不断加强学校管理改革与创新,努力提高办学效益,不断打造了基础教育发展新平台,显示了实施素质教育效果,昭示着学校美好的发展前景。根据基础教育质量提升协同创新计划相关要求,我校对近年来的教育教学工作进行了认真分析研究,实事求是地进行了自查自评,现将自评情况汇报如下: 、
2、学校基本情况 乐蟠初中是一所公办寄宿制独立初中,始建于2021年,2021年秋季开始招生,学校服务县城及周边五个乡镇的9万人口,服务半径45公里。学校地处黄土高原边缘的合水县县城,目前是合水县规模最大、建设标准最高、教学设施最先进的标准化寄宿制初中。学校占地8.2万平方米,总建筑面积3.36万平方米,总投资1.1亿元。建有标准化塑胶运动场一个,交互式白板教室60个, 标准化微机室5个,理化生史地标准实验室16个,总藏书6.8万册。学校现有52个教学班,在校学生2587名,在职教职工191名(省市级教育名师、青年教学能手9名;县级教育名师、学科带头人45名,专任教师学历达标率100%)。 建校六
3、年来,学校先后荣获“全国消防教育示范学校”“省级语言文字规范化示范学校”“甘肃中小学生德育示范学校”“市级语言文字规范化示范学校”“县级文明单位”、“合水县乡校目标管理考 最全面的.参考写作网站核一、二等奖”“地震知识校园行优秀组织”等殊荣。通过全体教职工的不懈努力,无论学校管理精细化程度,还是学校办学硬件设施的完善与教育教学质量的稳步提升,都迈上了一个新台阶,步入了良性发展的快车道。 二、学校办学理念、目标及策略 近年来,学校在结合以往教育实践,根据学校实际,提炼形成具有校本特色的办学理念、办学目标和学校文化。 1.办学理念:立足于每一位学生的健康成长,致力于每一位教师的专业发展。 2.教育
4、理念:坚持绿色教育理念即,不实行以“牺牲学生的自身资源(身心健康、兴趣爱好、个性特长)和学习环境(时间空间、和谐氛围、求知方式)为代价而取得良好学业成绩”的教育方式,着眼于培养学生的综合素质,追求学生的可持续发展,为学生的终生发展奠基。 3.办学目标:办“人民满意、家长信赖、学生向往、政府放心、特色鲜明”的品牌学校。 4.校园文化:校训“自主、自律、自立、.自强”;校风“堂堂正正做人,踏踏实实做事”;学风“专心、慎思、勤奋、践行”。 5.办学策略:以打造优秀师资队伍为基础,以构建优质高效课堂为中心,以提升学生综合素养为立足点,以提高教育教学质量和内涵发展能力为着力点,坚持走“依法治校、科研兴校
5、、特色立校、质量强校”的发展之路。 三、学校特色发展及办学成果 教育科研是学校特色可持续发展的保证。教师的行为在不断的研究中得到矫正,学校特色在研究中不断凸现和完善。近年来,学校特色逐步凸显,主要体现在以下四个方面: 一是教师培养成效初现。我校在教师专业化成长方面长期坚持实施教师综合素质提升“五个一”工程(即,每天记写一篇教学反思、每周记写一篇教学随笔,每月撰写一篇教学案例、每期展示一节优质课、每年阅读一本教育专著),成效显著,涌现出了4位省级骨干教师、教学能手,9位市级名师、.TOP100教学能手,45位县级教育名师、学科带头人(全县初中70%的名师、学科带头人都在我校),在全县首屈一指。
6、二是特色社团活动成效斐然。我校坚持把特色社团活动作为学生素质教育的突破口来抓,坚持实施学生综合素质提升“五个一”工程(能讲一口流利的普通话,能写一手漂亮的钢笔字或毛笔字,能掌握一种乐器的演奏技巧,能掌握一项体育健身技能,能写一篇好文章),组建了合唱、跆拳道、舞蹈、素描、书法、版画、武术、国画、足球、乒乓球等18个学生社团。我们在学生素质培养方面坚持不懈地探索,成绩斐然。近年来学校先后荣获“庆阳市中学生文艺汇演三等奖”“合水县中学生广播体操比赛初中组二等奖”“合水县金秋广场文化月节目一等奖”“合水县首届艺术周书画、体育竞技、文艺汇演三项综合一等奖”等嘉奖。近五年学生在各类竞技比赛 中屡获佳绩;先
7、后有200多名学生取得体育二级、艺术B级及以上*。 三是经典诵读成为校园亮丽的风景线。经典诵读已成为师生每天必做的行为,每天一次的午讲、每周一次师生同室共读,俨然一道亮丽的风景。儒雅传承文明,经典浸润人生。经典诵读给学校带来一片生机。.写作学生的作品屡见把报端,学校先后两次在全县中学生经典诵读比赛获团体一等奖。 四是学生礼仪、思想教育成果凸显。我们在学生德育教育方面采取了行之有效的做法,如开展“学雷锋、感恩孝亲”教育、编制礼仪手册,制作德育争星榜,举办礼仪培训班,评选德育好少年,树立了一批先进典型,引领校园主流思潮。德育教育正悄悄地改变着学生的行为和气质。近年来,我校学生文心儿被评为县级“学雷
8、锋标兵”,受到县教体局的表彰奖励;学生韩银妮、马丹和买永乾被授予“拾金不昧好少年”荣誉称号;“扶患病老人寻亲做好事,救受伤红军回家不留名”的好少年潘俊宵同学受到学校及.表彰,其事迹被当地电视台专题报道宣传;孙悦同学被市文明办评为“庆阳好少年”,其先进事迹被陇东报、每日甘肃网等多家媒体宣传报道。 四、教育教学改革概况 自新一轮基础教育课程改革实施以来,我校做了大量基础性和尝试性工作,课堂教学效果明显提高,教学改革工作初见成效。 一是开展大力开展学习培训、革新了教师教育观念,提高了教师业务素养,促进了教师专业化成长。近年来,学校先后组织教师参加国培、学科教师网络研修、省市级骨干教师培训、英特尔未来
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