推举幼儿园教学工作方案模板合集5篇.docx
《推举幼儿园教学工作方案模板合集5篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推举幼儿园教学工作方案模板合集5篇.docx(16页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【推举】幼儿园教学工作方案模板合集5篇幼儿园教学工作方案 篇1 周训练工作目标 社交礼仪: 1、能独立上幼儿园,喜爱上幼儿园。 2、情愿参与集体活动,体验和哥哥弟弟,姐姐妹妹玩嬉戏的欢乐。 教学工作要求: 1、渐渐熟识蒙氏常规,宁静的进行活动。 2、能说出自己的名字并简洁介绍自己。 3、能交到新伴侣,体验家庭式生活。 生活习惯培育: 1、会用勺子或筷子吃饭,适应幼儿园生活,感受新环境。 2、哥哥姐姐学习关心弟弟妹妹。 周 别 晨间活动内 容 蒙氏活动 内 容 主题活动内容 离园活动 周 一 自选工作 小:挤大滴管 中:彩色圆柱体(配实心卡片)蓝色组 大:分类(一) 小:猜猜我是谁 中:我喜爱和
2、伴侣玩 大:斑马线 建构苹果 周 二 小:红棒 中:挤滴管 大:书写1-10 小:猴子上幼儿园 中:好伴侣写真集 大:课室平安 会爬的纸蜗牛 周 三 小:衣服小书 中:数字与筹码 大:四季划分 小:相同物体颜色物体归类 中:小小熊 大:发霉了 建构餐具 周 四 小:形容词 中:彩色圆柱体(蓝)配字卡高、矮 大:10以内长短正逆排序 小:我上幼儿园 中:啦啦队 大:会跳舞的点点 金苹果(音游) 周 五 小:图形配对 中:动物的生活地(一) 大:剪的工作 小:有礼貌的猪宝宝 中:拼拼凑凑 大:你家怎么走 美丽的泥塑餐具 备 注 1、幼儿到新环境,心情不稳定,请家长协作老师工作,让幼儿顺当渡过。 2
3、、请为幼儿预备小书包,放上12套换的衣服,小牙刷,工作鞋。 3、大班幼儿书包内预备文具盒、铅笔、橡皮、卷笔刀。 4、请入园离园准时刷卡。 幼儿园教学工作方案 篇2 1、学前思想预备: 能够透过和家长一齐参观学校或者请毕业生回园与幼儿交谈,让幼儿知道为什么要上学校,学校与幼儿园有什么不一样,激发孩子上学校的欲望,同时也帮忙他们解决“憧憬上学校、又不知道怎样做的问题”。 2、身体方面的预备: (1)透过户外活动以及个人卫生等方面来增加幼儿的体质,使他们能够身心健康地迈入学校;心累 (2)在日常活动中培育幼儿正确的读书、写字、握笔姿态,同时,让幼儿懂得爱护好自己的眼睛及各种感觉器官。 (3)注意平安
4、方面训练。此刻我们班的幼儿在户外活动时宠爱跑跳。要让幼儿懂得一些简洁的平安常识,在玩耍、跑跳时留意平安学会爱护自己。在公路上行走要遵守交通规章,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火,玩电等。 3、独立生活潜质的预备: (1)透过谈话、故事、.实践培育幼儿的独立意识,增加独立解决问题的潜质。让幼儿感知到,即将成为一名学校生了,生活、学习不能完全依靠父母和老师了,要学会自己的事自己做,遇到问题和困难自己要想方法解决。爱情个性签名 为重点细心设计制作有关读写方面材料供幼儿操作,同时在各区域中进行渗透、同时,让幼儿熟识汉语拼音,知道拼音是一种正确认读汉字的工具和
5、基础;坚持开展餐前的认读识字活动等。为幼儿阅读、书写带给条件。 B数学方面的渗透 透过每次的数学活动、数学区工作对幼儿进行分类、统计、简洁运算、自编应用题的培育,提高幼儿的规律思维潜质。在日常活动中引导幼儿学习运用数学阅历解决问题,提高幼儿独立思索问题的潜质。 班级日常工作: 1)本学期,我们将连续依据幼儿的意愿进行主题活动,并准时抓住幼儿的爱好点,为下一步的活动带给依据。主题的展现、活动设计、材料调整要适合大班幼儿的特点,更多的体现幼儿的参加性和主体地位,培育幼儿的主动性学习和探究性学习。 训练教学方面 我们将连续贯彻幼儿园训练纲要,依据课改精神,完成训练教学目标,并依据我班孩子的年龄特点,
6、爱好爱好,以及本土文化和时事信息,开展生成课程,以丰富孩子的学问,拓展他们的视野,另外,依据孩子即将升入学校的需要,可适当的教孩子一些生字,书写简洁的字以及拼音,并加强1到10的加减法运算,使孩子们能够娴熟把握。在英语方面,除了完成预定的训练教学目标之外,还要加强孩子的语感启蒙方面的训练,提高孩子的口语表达潜质 踏着秋天的脚步,我们又迎来了新的一学期,新的学期对家长来说蕴涵着新的期望,而对老师来说是面临新的挑战,本学期我们两位老师将严格要求自己,仔细总结上学期工作,吸取阅历,反省不足,依据新学年幼儿园工作、幼儿园教学方案支配,集合我班配班老师的实际状况,在新纲要和园务方案思想的指导下,以儿童为
7、本,促进每个幼儿富有个进展。因此,我做出了个人教学方案 全部配班老师团结全都,搞好具有夏季特色的教室布置工作,为幼儿设置良好的肓人环境,为幼儿的在园生活带给学习、生活、休息的良好场所,让幼儿宠爱上我们班,宠爱我们班的每一位老师 一、了解幼儿状况 对幼儿的性格、爱好、爱好等进行祥细的了解,为他们制定远近期进展目标,留意每一个孩子的不一样进步。对孩子进行认知进展、.性进展、身体进展的训练,培育幼儿良好的生活卫生习惯和学习习惯,训练教学中留意各学科的相互渗透相互补充,充分发挥老师的主导作用和幼儿的主体作用,让他们有主动学习意识,在不知不觉中理解新观念,感觉新教法,表现新思维,让他们在观看中探究,探究
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 推举 幼儿园 教学工作 方案 模板