《推举幼儿园教学总结模板汇编十篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《推举幼儿园教学总结模板汇编十篇.docx(34页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、【推举】幼儿园教学总结模板汇编十篇幼儿园教学总结 篇1 进入幼儿园是每个幼儿从家庭走向.迈出的第一步,如何让幼儿渡过入园焦虑,早日适应并融入到幼儿园集体生活中,是我们小班必需面临的问题。来上幼儿园是第一个主题活动,目标是通过各种活动感受幼儿园的人和事物,熟识幼儿园的环境,通过嬉戏和活动渐渐适应集体生活,学习一日生活基本规章,通过与同伴接触,学习沟通沟通。 在活动开展初期,我们适当削减集体活动时间,增多户外嬉戏时间,带幼儿参观各班级、伙房、活动场所,增进幼儿与老师的感情,当幼儿想家人时,抱抱他们,适当满意幼儿小小的要求,使幼儿慢慢适应了幼儿园的生活。现在多数幼儿都情愿在老师和家长的提示下叫“老师
2、早”了,还有部分孩子已能够主动跟老师打招呼谈天了。在一日常规活动中,我们用儿歌音乐来让幼儿知道该怎么做,在学学做做中了解生活常规,跟老师也建立了信任关系。 四周的主题活动结束了,幼儿在主题活动实施中拉近了跟老师幼儿园间的距离,基本适应了幼儿园的生活,在集体活动时,已能够坐下来保持一会有意留意时间,听老师讲解并描述。 语言领域:通过故事小熊上幼儿园、老师感谢您, 孩子们初步学习并能够用法一些礼貌用语。学习了来排队、坐坐好、滑滑梯、玩具真好玩等儿歌,在老师的提示下,能较完整的念儿歌。除李朱贤和秦烨煜外,别的幼儿都能向老师表达自己的需要,在与小伴侣相处的过程中,能用简洁语言进行沟通。 美术领域:通过
3、颜色宝宝住房子活动,教幼儿熟悉了红、黄、蓝三种基础色,把握较好的是李诺、张偲允、王一菲、朱伟辰。多数幼儿对红色熟悉的较好,对蓝色有些模糊不清。 .领域:幼儿都能够说出自己的姓名、班级,年龄说不准,对小伴侣的名字也还不熟识。经过一月的集体生活,幼儿们有了初步的基本规章意识,也会找小伴侣一起玩。 区域活动:在我的班牌、我把老师变美丽美术活动中,孩子们学习了画点和圆,虽然画得不好,但孩子们的爱好很浓,特殊喜爱操作活动。铺助区域是玩玩具,由刚开头的玩具满地扔,最终老师整理,到现在的幼儿自己收玩具并放回玩具架,进步明显。 户外活动:大多数幼儿能主动参加嬉戏,张杨子涵、林可馨、李朱贤等几个幼儿有时不太合群
4、,需多了解他们的心理,早日让他们参加到活动中来。 总之,通过这一主题活动,我们找到了优势,也发觉了不足,我们要切实将主题活动与幼儿的实际状况相结合,从而促进幼儿更好地进展。 幼儿园教学总结 篇2 转瞬间又到学期末,回顾半年来的工作,我深深地感到,老师的人生就要甘于实实在在,甘于悄悄无闻,甘当辛勤的“园丁”,这样才能浇灌出艳丽的“花朵”。回想几年来的点点滴滴,记录着我和孩子、家长们的欢乐、欢乐及为了孩子们而付出的努力与汗水。为了使今后的工作有所进步,使自己的潜力有所提高,现将本学期的工作从以下几个方面做一个总结: 一、在本学期中,教学课程有;语言、数学、英语、识字、体育等。 我班共38名小伴侣,
5、这学期我班的新生就有十多个,我所教的课程有语言、数学、音乐、识字、平安训练课等、工作总结如下:在语言方面、我结合实际绽开了中秋节国庆节元旦等主题活动,让幼儿在语言表达潜力、社交潜力、艺术审美潜力、动手操作潜力方面都有了明显的提高。我们所学的儿歌,幼儿差不多都能脱口而出,故事大部分幼儿也能讲出,只有几个平常不怎样张嘴的要略微提示才能完整讲出,整体来说把握状况还是不错。识字方面:略微学了简洁的字,和写字的比划,幼儿写的还不错,许多幼儿的字写的都听美丽的,只有那几个新来的在家不愿写字,我们老师也只能让他在学校多写写,体育每一天我们都持续一节体育课,带领幼儿专心熬炼,一学期以来孩子们的身体素养都得到了
6、很大提高。 二、重抓幼儿的常规训练,培育幼儿良好的生活和学习习惯。 本着我班幼儿活泼好动的特点,在培育幼儿良好的常规方面,我尝试做到以下几点: 1、严格管理,重抓“养成训练”,从思想、行动上仔细落实“一切为了孩子,为了一切孩子”的方针,在工作中努力做到仔细负责、一丝不苟,做到不怕苦,不怕累,不怕难,时刻持续乐业,敬业,专心向上的精神状态。 2、以身作则,做幼儿学习的榜样,严格要求幼儿的言行,对不良行为准时的进行训练和订正。 3、常常开展一些自理潜力的竞赛(如穿衣脱鞋等)。 4、培育幼儿良好的个人卫生习惯,严格要求爱惜环境,做到不乱涂、乱扔、乱画,勤剪指甲、勤洗手洗脸等。 5、敬重幼儿,在各种活
7、动中做到多鼓舞、多表扬、少批判。 三、平安与卫生方面。 平安工作是最重要的工作之一,保障幼儿的人身平安,是每一个老师的职责。在日常生活中,我会透过平安训练课的时间多引导幼儿一些关于防火、防电、防拐骗、防雷雨天气等等的自我爱护意识。本学期我们班在园内没有发生一齐平安事故。卫生方面我班也有必需的进步,每一天做好晨检、药物登记等、经过班级老师的共同协作,幼儿的身体及健康都得到很好的进展。 四、老师协作 各班老师在工作中能以班级利益为重,针对班级出现的问题大家都能准时沟通,老师间常常相互沟通,做到了相互学习,准时反思,随时调整,班级工作得以顺当进行。 总之本学期非常忙也非常累,收获当然也不小,在工作中
8、我享受到收获的喜悦,也发觉一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新学问,努力提高思想及业务素养,大胆地创新教学方法。对幼儿加强德育训练,加强幼儿常规训练,注意幼儿自身潜力的培育。并与家长亲密联系,实现家园同步。与老师团结协作,共同确定训练活动主题。选取贴合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教,因人施教,针对个别幼儿进行个别训练。并努力提高自己的思想及业务素养,专心的进行专题讨论,专心的参加各种竞赛学习活动,力求把日后的工作做得更好! 幼儿园教学总结 篇3 感恩是一种文明,一种品德,更是一种责任。感恩应是.上每一个人都应当有的基本道德准则,是做人的至少修养。对于今日的广阔幼儿
9、来说,更是一种责任意识、独立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让官大幼儿心怀一颗感恩的心,主动地面对生活,我园组织开展了感恩主题训练活动。得到了广阔家长的热闹欢迎和主动响应。 这时,心地和善的印第安人给移民送来了生活必需品,还特地派人教他们怎样狩猎、捕鱼和种植玉米、南瓜。活下来的人们在第一个春季即1621年开头播种。整个夏天他们都热切地希望着丰收的到来,他们深知自己的生存以及殖民地的存在都将取决于即将到来的收成。 在活动中,我园将感恩融合爱的训练于之中。让同学感受到大爱无声和身边四周平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者。让幼儿知道要知恩感恩,从而提高对生命意义的熟悉,懂得喜爱生活,珍惜生命
10、,提高思想道德素养,在人格上获得健全进展。感恩训练应当为训练工永恒的话题,成为.各界共同关注的永恒话题。 感恩节活动制造 1、爱心家庭作业 让幼儿知道给了你生命的父母为你付出了太多太多,知道父母的不简单。回到家里让幼儿对父母说一些感恩的话语,为父母做一些力所能及的家务。可以帮妈妈捶捶背,给父母洗脚、倒茶用一些简洁的举动表达对父母的感谢之情。 2、 感恩寄语 给每一位家长发一个卡片,让家长在这特别的节日里,把自己想说的话,想感谢的人写在卡片上,贴在墙上让家长们共同共享。感会时间的美妙,体会感恩。 3、 一瓶矿泉水活动 活动过程 在 11 月份的第一个晨会上,进行学会感恩的演讲,同时也 是对全校师
11、生进行活动的宣扬发动,正式拉开了感恩节系列活动的序 幕。之后,围绕四个“一”绽开活动。 让幼儿知道每天教会你学问的老师也特别不简单,每一位幼儿给老师带一瓶矿泉水送给老师,从而表达你对老师的感谢之情。 感恩节每一个活动,每一处详情都充分体现了感恩与感动。感恩的主题是永恒的,是一项长期的活动。我们会将感恩做为一个常规活动,让幼儿在欢乐参加中感悟体会,学会感恩别人学会做人的基本修养。 游乐区:主要针对的是户外器械,学校可依据自己园拥有器械的状况来定,建议加以学习英语的内容,以增加器械嬉戏的新奇感和趣味性。 美妙,都能够向你身边的人真诚的微笑。假如在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀很多的浮躁、
12、担心,消融很多的不满、不幸。感恩惜福,四个简简洁单的字却可以为我们带去阳完与爱。试试吧,生活不会哄骗你! 幼儿园教学总结 篇4 时间总是像流水一样,一转瞬,紧急又繁忙的一年即将结束了,不知不觉我在幼儿老师的岗位上已经度过了两个学期。在这一年中,既有遗憾又有收获,既有汗水又有泪水。这一切总是出现在我的眼前。 刚刚进入训练事业,对任何事情都是似懂非懂,而在幼教事业里,我还是一个新人,所以我非常珍惜这份工作,总是努力要求自己能够做得更好。但是由于自己阅历不足,许多地方都有所欠缺。但在带教老师乔老师的关心下,让我不仅在训练教学的方法上,而且在师德修养、为人处事等方面上都受益匪浅。而且使我的训练观念也不
13、断的更新。 为了使我获得更多的实践阅历,师徒相互听课评课活动就绽开了。每次观摩乔老师的课,我都能学到许多的东西,无论是课上教学方法,还是课上丰富多样的教学具,乔老师都是从孩子的角度动身,为幼儿进展考虑。当乔老师来听我的课,她总是能指出我的不足之处。从目标制定开头,到活动的每一步骤,她总是不厌其烦地给我分析与指导,让我知道自己的不足以及如何来改正这些不足之处,在她的关怀和关心下,我的教学水平得到了提高。另一方面,乔老师在教学上的反思也让我学到了很多,由于反思是训练教学过程中很重要的因素,它可以使训练教学有很大的收获,可以让我在训练教学中进步的更快。并能准时抓住孩子的有用的信息,而且对自身的训练教
14、学方法做出改进。最终,要与同事多进行沟通争论,从而获得更广泛而深化的反思信息,找出自己的弱点和改进教学效果的方法和提高教学技能的策略。记得有一次公开课,乔老师对我的开课非常关怀,她把我设计的活动教案拿去反复讨论,向我指出其中存在的问题和不足,对教学具的设计、摆放,她也供应了珍贵看法让我参考,关心我能顺当完成教学任务。 作为一名非师范类的老师,我对许多专业学问、教学方法和训练理念,我都并不非常了解,乔老师常常借我翻阅一些专业书籍,让我把握最新的,领悟二期课改的精神。让我在不断获得实践阅历的同时,也丰富了我的理论学问。 总之,我会在幼教的道路上连续地探究,不断地改善自己,虚心向带教老师以及四周有阅
15、历的老师请教,提高自己的专业水平,争取早日成为一名合格的幼儿老师。 幼儿园教学总结 篇5 20xx20xx学年度第一学期 岁月匆忙而逝,好像只是弹指一瞬。回顾这一年来所经受的事,工作虽然很忙,但忙得很改善。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈努力的动力。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热忱,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下: 一、政治思想方面 我喜爱自己的工作岗位,能够做到:不迟到、不早退;敬重领导、团结同事,遵守园内各项规章制度;主动参与园里组织的各项活动;履行老师职责,帮助班里老师仔细负责的做好班级工作,努力保证幼儿在幼儿园度过平安、欢乐的一天。在教学中,我敬重幼儿,营造公平、和谐暖和的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿,从幼儿身上吸取闪完点,去点亮他们自信独立的明灯,我关心幼儿发觉自己的优势智能,建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲故事时,我会利用各种生动形象的直观教具,用丰富的表情讲故事,激发儿童的爱好。 二、仔细备课教学 按教学内容及幼儿的实际,设计课的类型,拟定采纳的教学方法,仔细写好教案。