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1、老师幼儿园心得体会模板合集十篇 韵律活动绿毛虫是一段没有歌词的音乐,假如不留意引导孩子听音乐感受音乐改变,孩子是很难理解的。为了能让孩子依据音乐形象、旋律的特点音色改变来创编动作,从头到尾我没有教过孩子一个动作,只是将音乐用故事形式开了个头,用教学挂图引导让幼儿依据音乐的节奏改变表现绿毛虫吃东西、蠕动、蜕皮、睡觉、破茧而出变成蝴蝶的过程。而我只是用语言提示的方法让幼儿自己来创编动作。心理学理论告知我们制造源于想象,而想象则是以阅历为基础的。因此在教学中,我注意加强幼儿对音乐作品的感受,以感受入手,调动幼儿多种感官参加、体验,再进行联想,从而获得比较清楚的音乐形象。如:第一段音乐,我告知幼儿绿毛
2、虫在吃苹果呢,他们听到立刻把手放在嘴边做吃东西状,然后又是一段音乐,我让幼儿说出绿毛虫吃饱长大了会怎样了,由于有了清楚的教学挂图,幼儿很快就想到了蜕皮这时幼儿跟着音乐用夸张的动作将粘在身上的“皮”有用脚狠很的踹下的,有用手一下子扔掉的,他们表现的各具特色。当幼儿听到舒缓悠扬的旋律后,知道绿毛虫睡觉了,他们立刻有躺着的、蹲下的、靠在别人肩上各种睡姿形态不一。最终幼儿表现的蝴蝶也是千姿百态,精彩分层。象这种音乐活动在不要老师教他们任何动作就能让幼儿把握的同时,孩子们更能从音乐中感受到欢乐的心情,比起往日教他们做动作,做了半天还记不住,这个方法则更有可行性。 因此我认为应多给幼儿发挥想象的机会,让幼
3、儿自己来感受音乐,创编动作,这样便能使幼儿感受到美的熏陶,而且不仅仅是音乐,在其他的方面也应如此。 老师幼儿园心得体会 篇2 当实习日期慢慢接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临的时候,我觉得有些担心了,但当我走进道外机关幼儿园时,心立刻就放下了,那里的老师和领导都很亲切。 时间如白驹过隙一般匆忙走过,每天早晨伴着香味动身,一向到它的陨落,这一年就这样结束了,再回首与孩子在一齐的日子,我真的很快乐,和他们在一齐过生日,在一齐玩耍。 实习对我们来说真的是一个很好的机会,不仅仅能够看清晰自我的潜力,更能够找到和书本上完全不一样的学问面,古人常说:听不如看,看不如做。人能够进展到如
4、此强大当然也不是由想象而来,没有一步步的做,又何来一步步的进展。在本次长达一年的实习期间,我们从各个方面了解了自我将来的工作性质、义务和职责。 作为幼儿园老师并且是小班的老师,我觉得自我最需要的是调整好心态,对待孩子要有足够的耐烦。小班的孩子还小,孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的帮忙,这些琐碎的事,作为老师是尽对不能视而不见的,这并且需要老师耐烦的引导。 这阶段小班孩子的理解潜力较差,奇怪心又个性强,什么东西都想看一看,摸一摸,有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突,遇上这种状况的时候,老师要热心的帮忙他们,并妥当的解决好题目,不能冷落了某个孩子,要把热和送给每一位孩子。对于刚进园爱
5、哭爱闹的孩子,老师没有耐烦是不行的,新生对生疏环境需要适应,老师要耐烦劝慰他,多和他们沟通,多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好,先和他们交上伴侣,让孩子喜爱和老师一齐玩,让自我在孩子心中有地位,而且能玩得快乐,这样,他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来,再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师就应多以鼓舞和表扬往激励每一个孩子,擅长发觉孩子的闪完点,无论孩子取得了什么样的进步,老师都要准时赐予表扬,还要准时的拥抱,亲吻孩子,或送给孩子小礼物,要让孩子从老师的身上感受到妈妈的热和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现,如:孩子的饭量,
6、挑食状况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通,还要常常与家长沟通,将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长,让家长充分了解自我的孩子。透过沟通,让家长明白自我的孩子是最棒的,老师是值得信任的。透过沟通,老师也能够猎取更多的看法和推举,让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作。 我想,一名优秀的幼儿老师务必要从自我的点滴做起,虚心谨慎,耐烦细致,努力学习,不断地进步自身素养,把每件事情,每项工作做的更好,让每个孩子得到更周到、更细心地照看,让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 当实习日期慢慢接近的时候,我怀着一颗期盼的心情等待着,但当日子真正来临
7、的时候,我觉得有些担心了,但当我走进到板石丽园幼儿园时,心立刻就放下了,那里的老师和领导都很亲切。 一年的实习,让我第一次与幼儿亲热接触,这次真枪实弹的练习,让我受益匪浅,让我渐渐爱上了幼儿老师这个完荣的职业,同时也亲身尝到了在一线奋战的幼儿老师们的辛苦。 实习让我第一次置身于.活动中,与不一样的人打交道。和小伴侣搞好关系,让她们对你又爱又怕。所谓爱就是让小伴侣都喜爱你,喜爱你组织的活动,怕呢,就是让小伴侣听你的要求,和你一齐活动。这次我也把握了一些与幼儿相处的方法,这也是一笔难得的财宝。 实习让我的思想渐渐成熟,行为收敛了许多,在今后的日子里,我将会连续努力,不断完善自我的不足,进步技能水平
8、。 这个月不仅仅是我人生中一段宝贵的回忆,更是我另一段人生的动身点,我信任在将来的训练生涯中我会做得更好。 在实习期间,我受益匪浅!透过这次实习真是让我明白了许多,只有理论是不够的,也得有实践,但是完实践也是不够的,要理论实践相结合。俗话说:真是万事开头难。在工作的初期,我感到了很大的困难。刚刚走出学校,能够说毫无工作阅历。应对新接手的工作,应对那么多的孩子,我觉得毫无头绪,不知工作就应从哪里下手,站在旁边看着老老师们,简洁的带着宝宝开展各种活动。于是,我努力学习,努力尝试自我独立带班。经过几次之后,我的紧急的心理才渐渐退往。这还是工作的第一步。新老师面临的题目是不熟识教材,也不明白就应怎样上
9、课。对此我的心里非常焦急,生怕由于上得不好而影响了幼儿对学问的把握以及对我上课的爱好。所以,我每次都仔细的备课,查阅资料把自我的教案写好。 听课是进步自身教学潜力的一个好方法,新老师只有多听课才能够渐渐积累阅历。所以对每一次听课的机会我都非常珍惜。听课的主要对象是一些工作阅历丰富的老师。这期间我听了许多节课,我的收获很大,逐步把握了一些上课的技巧。 经过这次实习,当然我的主要工作是教学,可我觉得在实习中,我做得更多的是保育,或许是由于我在学前班。在教学上,我上过几个活动。在这些活动时,我看到了自我的一些不足,如:1我们语言不够美丽,不够吸引小伴侣,表情、动作不丰富,不够感染小伴侣,可能是由于自
10、我放不开,没有做到适度的夸张。2评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3没有照看到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好的做到因材施教。4对于幼儿的意外答案和突发行为和语言,不能快速地敏捷地应答和处理。以上4点是我自我反思后总结才出来的,在组织活动时做得不够的地方。我们同学之间在一齐沟通的时候,他们说自我也有这些不足,我也问过老师,得出结论是大部分都是由于我们是新手老师造成的。渐渐的磨练会让我们这些不足得到改善。 我做的好的方面或者是说基本令自我满意的方面在于: 1、对于教学活动看法仔细,备课和预备充分。 2、虚心地请教和理解指导老师的推举与指导。 3、每个活动都能完整地完成,没
11、有出现没有组织完的活动。 4、组织活动时教态比较自然,语言清晰,声音和语速适度。 5、在组织活动过程中尽量做到以幼儿的爱好为主,在设计和预备教案、教具时,也以这个为动身点 6、大部分活动都能到达活动目标,让幼儿有所收获和进步。这几点也是自我反思后总结的,效度和信度较高。 透过这次实习,所带给我的,却能终身受益,这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐烦、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操纵阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。
12、这是我在学校里学不到的。这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。 这次实习中我第一次懂得了理解、喜爱孩子,要有许多许多的耐烦、细心和爱心,这正是我们学习和努力的方向,回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操纵阅历,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的珍贵财宝。在这段时间里,我尝试了许多人生的不一样际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进进幼儿园,才明白原先在学校里学到的学问一些理论的东西,缺乏实践阅历。在这实习期里,我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这样短暂的一个多月时间里,我的关念,我的心态,我的潜力在渐渐地发生改变,从中我也领悟到作为一个
13、新老师,必需要戒骄戒躁,要时刻有种学习的看法来对待自我的工作,注意阅历的积累注意观看有阅历的老师是如何上课的,并鉴戒她们好的方面,不断提升自我的潜力,这是一个成长的过程,也是务必的过程,假如自我的看法虚心,观看认真,汲取得当,那么就必需能够取得进步,得到提升和进展。我信任我必需能胜利!这次训练实习的收获还是很大的,学会了许多学问,阅历,这些都是在书本上学不到的,我们还是就应多向老师请教,争取毕业做一名合格的幼儿老师。 只有不好的老师,没有不好的孩子。幼教原来就是一门需要具有爱心的专业。应对一个个天真的孩子,我们更就应用母亲般的心往庇护他们。短暂的实习,我更加坚决了自我的选取。透过实习,使我更深
14、刻地了解到了一个幼儿老师的工作;更深刻地了解和把握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心进展特点作为一个幼儿老师,除了做好幼儿的训练工作外,如何做好幼儿老师、.在进展,对幼儿老师不断提出新的要求,优秀老师这就要求我不断学习,不断进步,才能当一名合格的老师。在工作中,要不断进步自我的水平,平常遇到什么额外任务,只要自我力所能及,要把好的方面坚持住,不够的地方像别人学习,把别人身上的精华吸取过来。 我以为,老师是一个崇高而神圣的职业,要当一名好的老师是不轻易。在此次实习中,我也看到了自我的不足之处。.的不断进步,使幼儿园对幼儿老师的要求越来越高,还要面临更大的挑战,“学高为师,行正为范”的内涵也在不断地加
15、深。我会更努力的往完善自我,努力做一名合格的幼儿老师。 老师幼儿园心得体会 篇3 我是一名幼儿老师,时间飞逝,转瞬间我在幼儿老师的岗位上已经工作几年多啦!在去年的一年里,我学习到了许多。幼儿老师的工作是琐碎的、细小的,但却是很有好处的。 而担班主任的工作更是官虽不大,但事关重大;事虽不多,但繁杂琐碎;虽然辛苦,但也很有乐趣。这学期就我担当了中二班的班主任,对于在过去的两个月来,担上任的班主任来说,是有一点的难度。我在刚开学时候,有一些不适应,每一天总是忙的我不行开交,不知所措,但是我此刻已经适应了过来啦,其实只要自我仔细做好自我的工作,合理的支配时间,这些都是没什么问题可在的! 那么在此,我就谈谈这个学期以来工作的几点心得体会体会: 一、常规管理常抓,体现班级特色 我班幼儿刚刚进入幼儿园,进入中班,我明显感觉就是小孩子的个小,太过于活泼,有的小伴侣嗓门也不小,活动的量也较多。但是这就是中班的孩子。看起来比较乖巧、活泼、好动,为了持续良好的常规,保证各项教学活动顺当地开展,我和配班梁老师下定决心。在常规管理中,把一些比较淘气、行动比较自由的孩子,我把他们放在老师的眼皮底下坐,便于老师随时对他们进行训练;一些理解潜力强,但就是掌握不住自我行为的孩子,我们个性留意他,对他严格要求;另一方面也准时表扬他,使他不再影响到他人。在对待全班的全部幼儿时,我一般实行多鼓舞,少批判的方法,幼