思想教育心得体会共4篇.docx
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1、思想教育心得体会(共思想教育心得体会(共 4 4 篇)篇) 第 1 篇:思想心得体会思想心得体会 甘棠中学杨佐银 “改变了自己,你觉得世界更可爱,水比昨天清,成人比昨日艳,天空看起来都比昨日更蓝。 ”就会营造了一个“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”的广阔空间。 作为一名工作者,教书育人是本职工作。从魏书生的育人篇中我体会到:魏书生注重的是教学的方法、步骤,强化的是能力识的运用。古人所说的:授之鱼,不如授之渔。使我更清楚的认识到自己的责任。 学高为师,身正为范。以德治教,身教重与言教是教师必须在心,实践在身的,要少说多干、养成_惯。教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表
2、。教师无小节,节节皆楷模。学生往往把教师的一言一行、一举一动作为自己学_的内容,教师要从言行到举止,处处带头做到最好,以利于潜移默化地感染、学生。教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。 它不仅影响一个人的学生时代, 还可能影响他们的一生。教师要务实,把师德规范内化为自身内心信念,化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱,让学生感受到爱,体会到被爱之乐,他们才会学着去爱别人。 人要全面的看待自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的不足。要使自己顶天立地,有所发展,有所作为,必须建立自己强壮的生命支柱。学_、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发,
3、游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二 十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,要求教师不断更新观念,更新知识,提高科研能力。而惟一的途径就是学_、学_再学_。教师只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职!每一个学生都有敏锐眼睛,他们好奇好探索,正因为有强烈的好奇和探索的欲望,就像成人一样有了欲望创新也就从这开始了。但我们不能忽视学生正确认识,有不能忽视学生的个体发展。对于我们成人教师来说,我们的目的并不在于结果,在于过程就如一场足球比赛,并不觉得赢者就是代表胜利,而是过程。在这过程中,每一个学生是否对这场球赛重视,在踢时,每一个动作是否正确。这关键在于我教
4、师的正确引导。使学生能在过程中畅流到自由与美丽和对运动的热爱。 让学生通过自己的努力,探索问题,解决疑难,发展自身内在的能力,也就是他思想与成人教学相结合。使教学过程充满“活力”和“刺激”使学生能主动,活泼、愉快地进行教学活动,从而达到即传受知识,有开发智力。 魏书生他立志献身事业, 有一种忘我精神, 他想着全体学生,要把所有的学生教好才甘心。有一个学生没有教好心里也不安, 因此我认为他不是一般的家, 他把学生看得比自己重要,自己可以忍受生活上的种种不便,种种困难,目的是把这些学生一个一个地成才。这是一个真正的共产主义者的精神,也可以说是宗教家的精神:就是牺牲自己,拯救别人。这种精神值得我们学
5、_。 他本着教学是教师为学生服务,切实从实际出发,坚持民主的、 商量的办法,针对学生实际,通过训练过程,达到三个方面的开发,即知识、能力和智力的开发。他在教学实践中把学生看成是自己的助手,在他的班级里有多少名学生,就有多少名副班主任,每个学生都是助手而不是对手。久而久之,他就只有助手而没有对手,从而有力地调动了学生的主动性和积极性。他还主张发展学生个性,让学生“为发展长处而学” 。在教学实践中,他主张“强化过程,淡化结果” ,不是简单的搞分数控制。 社会赞誉“教师是太阳底下最光辉的职业” 。然而,教师却是清贫的。面对金钱与名利的诱惑,面对行业不正之风的侵蚀和社会偏见的压力,只有那些立下崇高志向
6、的教师,才能不受市场经济的负面影响,甘守清贫、敬业爱岗,全心全意地为社会造就人才、贡献力量。老师要学会对待工作和生活的关系, “燃烧自己,照亮别人”是不适当的说法。社会赞誉“教师是太阳底下最光辉的职业” ,你要有清醒的认识。面对改革的考验,教师任重而道远,如果矢志不坚,又怎能无怨无悔、迎难而上呢? 。教师的良好品德情操对学生的思想品德的发展有很强的感召力。它不仅影响一个人的学生时代,还可能影响他们的一生。教师要务实,把师德规范内化为自身内心信念,化作行为品质并时时处处以此支配自己的行动。只有给予学生爱,让学生感受到爱, 体会到被爱之乐, 他们才会学着去爱别人。 教师一个重要的劳动成果是收获真挚
7、的感情。人是有感情的,特别是学生时代培养的感情尤为真挚。师生的心与心之间的呼应就象人 们在群山之中得到的回声一样,教师对着学生心灵的高山呼唤: “我尊重你,理解你,关怀你”学生也会在心灵深处回应: “我尊重你,理解你,关怀你” 人要全面的看待自己,既要看到自己的长处,又要看到自己的不足。要使自己顶天立地,有所发展,有所作为,必须建立自己强壮的生命支柱。学_、热爱、研究、享受都是生命的支柱。为师者只有达到厚积薄发,游刃有余的境界,才能应变不惊,胜任教师职业。面对高科技迅猛发展的二十一世纪的挑战,面对多层次素质人才的呼唤,要求教师不断更新观念,更新知识,提高科研能力。而惟一的途径就是学_、学_再学
8、_。教师只有严谨治学,勤练基本功,方能精于教书而不失职! 教师的师表形象是一种巨大的无声的道德力量。正所谓“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从” 。谁要是自己还没有发展、培养、好,就不能发展、培养、好别人。以德治教,说了算,定了干,一不做,二不休。行为久了,也就养成_惯。日久天长,人们的内心深处开始发生变化,苦乐观、人生观有了进一步端正,就会从内心里感觉到: “学_、工作、尽责、助人” ,这些都是人生中最美的享受。 年 12 月 10 日 第 2 篇:思想心得体会篇 1:思想政治学_心得体会 教师思想政治学_心得体会 三家田完小 吴金科 8 月 27、28 日,我校召开了思想政治工作会议,把
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