关于幼儿园大班教学方案模板集合6篇.docx
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1、关于幼儿园大班教学方案模板集合6篇幼儿园大班教学方案 篇1 大班数学训练的主要任务是老师通过组织幼儿开展丰富多彩的活动来扩展、整理其在生活中获得的有关数学方面的阅历,把握粗浅的数学学问,培育幼儿对数学的爱好和初步的运用数学学问熟悉事物的力量,为入学校学习打好必要的基础。 一、教材分析 通过数学活动培育幼儿的熟悉力量,通过供应充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导幼儿运用各种感官,观看和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发觉问题、提出问题、达到解决问题的力量。大班数学训练的主要有分类,排序和对应等数学基础学问,10以内数的意义,学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅学问。
2、二、同学基本状况分析 由于环境、训练条件和遗传因素的影响,幼儿在身心进展上存在个体之间的差异,不同的幼儿渐渐表现出爱好、力量等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此依据幼儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的进展幼儿的力量,带领幼儿仔细开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。 三、学期目标 1、教幼儿学习110的数数、顺数、倒数。 2、正确的方法书写110的数字 3、教幼儿学习20以内的加减,正确快速地把握20以内的数的加减运算及组成。 4、幼儿学习分实物或图形,并区分物体的高矮、远近 5、教幼儿熟悉正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能快速地区分。 6
3、、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区分左右,会向左、向右移动。 7、培育幼儿能清晰讲解并描述活动的过程和结果。 8、在老师的关心下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思索问题,能通过观看、比较,类推、迁移等方法解决简洁的数学问题。 9、培育幼儿主动主动的进行数学活动,学会快速、 四、美术方面 美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现事物,还能培育孩子的动手力量,培育孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中,我们将会依据教材给孩子各方面的培育。 1、本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清晰,线条就能画得更好,更清
4、楚,更合乎要求。在此期间,对孩子的涂色过程也要严格抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按挨次涂,有规律地涂色,不能污七八糟地画。 2、其次,则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培育孩子的动手力量,让幼儿在操作中探究发觉其中的奥妙。其中还穿插着美术嬉戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼儿对学美术的爱好,更好地协作老师学好美术,增加自己的动手力量。 五、音乐方面 1、音乐,是深受我班幼儿宠爱的一门学科,孩子们喜爱唱喜爱跳,呈现了他们的活泼、可爱。在本学期,孩子们又将学到一些新歌,增加一些音乐小常识。本学期的音乐,除了简洁的一些儿歌外,更多的是音乐观赏和律动,还有音乐嬉戏。音乐是一门丰富的学科,孩子们都特
5、殊喜爱,我们老师的任务就是要把音乐课上得活跃,让每一个幼儿都融进音乐的气氛中,学会用自己的方式呈现自己,培育幼儿的表现力,让他们大胆、英勇地展现自我。多让幼儿观赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富,让幼儿增进学问,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可关心孩子修身养性,帮孩子完全静下心来。 2、本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依旧会把音乐教学做到最好,把音乐课上生动,让孩子真正地喜爱音乐,让每一个孩子敢大胆地展现自己。 六、教学措施 儿童的学习是一种主动主动的活动,能依据自己的爱好和需要来对四周环境中的事物进行观看、操作,同时绽开联想、想象,比较、分析等内在的
6、思维活动。所以在数学教学活动中,把数学学问与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过嬉戏的方法培育和爱护幼儿对数学学习的爱好,并制造和供应肯定的条件关心幼儿合理地运用其把握的数学学问,将其转化为熟悉事物的力量。 幼儿园大班教学方案 篇2 一、主题活动: 主题一:妈妈的爱 通过各种途径了解妈妈的辛苦,用实际行动表现对妈妈的爱护与关怀。和妈妈一起庆祝“三八”妇女节。 主题二:和书交伴侣 了解和书有关的学问,喜爱阅读图书,尝试自制图书。 主题三:好玩的圆 通过各种活动,知道在我们的四周有很多圆形和球体,它们与我们的生活亲密相关。激发幼儿对四周事物的观看爱好,进展幼儿的观看、思维、想象和动手力量。 主题四:
7、春天的动物 通过观看、饲养等活动,了解春天是动物清醒、生长、活动常见的季节,培育幼儿对动物的爱好,激发幼儿爱惜动物、喜爱自然的情感。 二、家长工作: 1.家中进行“我是爸妈小帮手”的活动。 2.请家长和幼儿一起阅读图书,培育幼儿阅读爱好。 3收集并观看查找生活中的圆形物体。 三、其他工作: 1.要求幼儿能按时入园。 2.每天带好手帕来园,不在教室内乱扔餐巾纸。 3.要有爱心,时刻关怀父母长辈。 4.与同伴友好相处。 5.春天是流行病、传染病的高发季节,训练幼儿留意饮食卫生。如:饭前便后洗手,不吃不洁食物等。 6.训练幼儿疼惜书,有正确的阅读习惯。 7.进行家长开放半日活动,邀请全体家长参加。
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