数学老师学期末教学工作总结范文五篇.docx
《数学老师学期末教学工作总结范文五篇.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学老师学期末教学工作总结范文五篇.docx(17页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、数学老师学期末教学工作总结范文五篇 训练教学是我们老师工作的首要任务,我明白,工作再苦、再累,我也不能落后,应当尽力去作好本职工作,格外是教学工作。那数学老师学期末教学工作总结怎么写呢?下面是我细心整理的一些关于数学老师学期末教学工作总结的文章,欢迎参考和借鉴,盼望对您有所关心。 数学老师学期末教学工作总结1 一学期即将过去,可以说紧急劳碌而收获多多。总体看,全体数学老师仔细执行学校训练教学,转变思想,主动探究,改革教学,在连续推动我校“自主创新”课堂教学模式的同时,把新课程标准的新思想、新理念和数学课堂教学的新思路、新设想结合起来,转变思想,主动探究,改革教学,收到很好的效果。 一、课程标准
2、走进老师的心,进入课堂 我们怎样教数学,国家数学课程标准对数学的教学内容,教学方式,教学评估训练价值观等多方面都提出了很多新的要求。无疑我们每位数学老师身置其中去迎接这种挑战,是我们每位老师必需重新思索的问题。 二、课堂教学,师生之间同学之间交往互动,共同进展。 本学期我们每位数学老师都是课堂教学的实践者,为保证新课程标准的落实,我们把课堂教学作为有利于同学主动探究的数学学习环境,把同学在获得学问和技能的同时,在情感、看法价值观等方面都能够充分进展作为教学改革的基本指导思想。把数学教学看成是师生之间同学之间交往互动,共同进展的过程。在教研组长的带领下,紧扣新课程标准,和我校“自主创新”的教学模
3、式。在有限的时间吃透教材,撰写教案,依据本班同学状况说课、主讲、自评;主动利用各种教学资源,制造性地用法教材,反复推敲完善出精彩的案例。实践表明,这种备课方式,既照看到班集的实际状况,又有利于老师之间的优势互补,从而整体提高备课水平。课前细心备课,撰写教案,实施以后趁记忆犹新,回顾、反思写下自己执教时的切身体会或疏漏,登记同学学习中的闪光点或困惑,是老师最珍贵的第一手资料,教学阅历的积累和教训的吸取,对今后改进课堂教学和提高老师的教学水评是非常有用。课前预备不流于形式,变成一种实实在在的讨论,课后的反思为以后的教学积累了很多有益的阅历与启示。 综合起来看教学活动兼顾到学问训练与人文训练的和谐统
4、一,而这些都并非是一朝一夕就能完完成的。需要老师不断学习、不断修炼,提高文化水平与做人境界,这将是一个长期而特别有价值的努力过程。我们在总结成绩的同时,不断反思教学,以科研促课改,以创新求进展,不断地将公开课上的精华延长运用于日常教学实践。努力处理好数学教学与现实生活的联系,努力处理好应用意识与解决问题的重要性,重视培育同学应用数学的意识和力量。重视培育同学的探究意识和创新力量。 常思索,常讨论,常总结,以科研促课改,以创新求进展,进一步转变训练观念,坚持“以人为本,促进同学全面进展,打好基础,培育同学创新力量”,以“自主创新”课堂教学模式的讨论与运用为重点,努力实现教学高质量,课堂高效率。
5、三、创新评价,激励促进同学全面进展。 我们把评价作为全面考察同学的学习状况,激励同学的学习热忱,促进同学全面进展的手段,也作为老师反思和改进教学的有力手段。 对同学的学习评价,既关注同学学问与技能的理解和把握,更关注他们情感与看法的形成和进展;既关注同学数学学习的结果,更关注他们在学习过程中的改变和进展。抓基础学问的把握,抓课堂作业的堂堂清,采纳定性与定量相结合,定量采纳等级制,定性采纳评语的形式,更多地关注同学已经把握了什么,获得了那些进步,具备了什么力量。使评价结果有利于树立同学学习数学的自信念,提高同学学习数学的爱好,促进同学的进展。例如:“这几天我们学习了较大的长度单位千米的认识,同学
6、们通过自己的努力,能收集、记录较远的路程,知道如何猜测、估量较远的距离,在这方面是班里的。但在语言表达方面有肯定的困难,希连续努力。等级评定,优。”这个以定性为主的评语,是同学与老师的一次情感沟通,同学获得了胜利的体验,树立了学好数学的自信念,也知道了哪些方面应当连续努力。 本学期我们在作业评价方面做了一些尝试,做法是老师对一日作业做出评价,同学自查后赐予改正。 四、抓实常规,保证训练教学任务全面完成。 坚持以教学为中心,强化管理,进一步规范教学行为,并力求常规与创新的有机结合,促进老师严谨、扎实、高效、科学的良好教风及同学严厉?、勤奋、求真、善问的良好学风的形成。 老师从点滴入手,了解同学的
7、认知水平,查找资料,细心备课,努力创设宽松愉悦的学习氛围,激发爱好,教给了同学学问,更教会了他们求知、合作、竞争,培育了同学正确的学习看法。良好的学习习惯及方法,使同学学得好玩,学得实在,确有所得,向40分钟要效益。做好教学的每一件事,切实抓好单元过关及期中质量检测。为了使新课程标准落实进一步落实,引到老师走进新课程,抛砖引玉,对新课程标准的教学内容、教学方式、教学评估、及训练价值观等多方面体现。 一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。我们将本着“勤学、善思、实干”的准则,一如既往,再接再厉,把工作搞得更好。 数学老师学期末教学工作总结2 日子犹如白驹过隙,回首间,近一个月的暑期兼职接近尾声。
8、回忆这段时间的兼职生活,一切仿佛还在眼前:从刚刚听到消息时的兴奋到面试时的紧急,从第一次上台讲课的感动到之后的责任,从第一次兼职的彷徨到成为其中一员的骄傲,我就这样一步一步的踏上了我的第一次兼职旅程。 在这次工作中,我选择的是一名学校的数学老师。虽然我的专业是英语,但或许是从小就对数学的深厚爱好和自信,让我坚决果断选择了数学。到底这是我的第一次兼职,于是我选择从最简洁的做起-教学校,但在教学过程中,我发觉事情恰恰相反,最简洁往往也是最难教的,由于那些简洁的事情在你眼里会认为是原来就是那样的,没有什么“为什么”“怎么来的”,但你却必需要去弄清晰,要想着怎么教那些小孩子们才会懂,并且小孩子天生留意
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学老师 学期末 教学工作 总结 范文