中学公开课优质课件推选人生价值的创造与实现复习.ppt
《中学公开课优质课件推选人生价值的创造与实现复习.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《中学公开课优质课件推选人生价值的创造与实现复习.ppt(30页珍藏版)》请在启牛文库网上搜索。
1、 在在劳动和奉献劳动和奉献中创造价值中创造价值 是从是从价值创造价值创造的角度来看的的角度来看的 价价值值的的创创造造与与实实现现在个人与社会的统一中实现价值在个人与社会的统一中实现价值 是从是从价值实现的客观条件价值实现的客观条件来看的来看的在砥砺自我中走向成功在砥砺自我中走向成功 是从是从价值实现的主观条件价值实现的主观条件来看的来看的 总总 体体 感感 知(一)知(一) ( 价值的创造与实现)价值的创造与实现)根本途径根本途径客观条件客观条件主观条件主观条件劳动和奉献。劳动和奉献。社会提供的社会提供的客观条件客观条件,是实现人,是实现人生价值的基础。即人的价值,只生价值的基础。即人的价值
2、,只能在社会中实现。能在社会中实现。二、(要求:在个人与社会的统一中实现价值)二、(要求:在个人与社会的统一中实现价值)一、(要求:在劳动和奉献中创造价值)一、(要求:在劳动和奉献中创造价值)三、(要求:在砥砺自我中走向成功)三、(要求:在砥砺自我中走向成功) 总总 体体 感感 知(二)知(二)你幸福吗? 幸福是什么?英国一家媒体调查的统计让人眼前一亮,调英国一家媒体调查的统计让人眼前一亮,调查显示查显示,被人们认为世界上最幸福的四件事分被人们认为世界上最幸福的四件事分别是:别是:一一. 给孩子洗完澡怀抱着孩子的母亲给孩子洗完澡怀抱着孩子的母亲二二.给病人做完手术送他康复出院的医生给病人做完手
3、术送他康复出院的医生三三.在沙滩上自己垒好碉堡吹着口哨的孩子在沙滩上自己垒好碉堡吹着口哨的孩子四四.写完作品最后一个字的作家写完作品最后一个字的作家 劳动着的人是幸福的 劳动 财富 贡献 幸福感、成就感 价值 一一.在劳动和奉献中创造价值在劳动和奉献中创造价值 1.劳动劳动着的人是幸福的着的人是幸福的 2.努力努力奉献奉献的人是幸福的的人是幸福的 你有切身体会吗?你有切身体会吗? 当你解开一道数学难题的时候当你解开一道数学难题的时候? 当你为班级服务为班级争光的时候当你为班级服务为班级争光的时候? 当你帮助他人的时候当你帮助他人的时候? 人生的价值是怎样创造出来的?是父母给的?是命中注定的?是
4、自封的?是国家、集体授予的?是用金钱换来的?1.在劳动中创造价值在劳动中创造价值(1)人只有在劳动中才能)人只有在劳动中才能创造价值创造价值、体现自身的、体现自身的价值价值(2)劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能)劳动是人的存在方式,人只有在劳动中才能实现实现和和证明证明自己的自己的价值价值(3)社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人)社会主义社会,劳动是创造人类美好生活、促进人的自由全面发展的重要手段的自由全面发展的重要手段2、在奉献中创造价值、在奉献中创造价值(1)没有奉献精神,就没有财富创造)没有奉献精神,就没有财富创造(2)没有奉献精神,就没有积极的情感体验,也就没有)没有奉
5、献精神,就没有积极的情感体验,也就没有幸福感可言幸福感可言一个爱说废话而不爱用功的青年,整天一个爱说废话而不爱用功的青年,整天缠着大科学家爱因斯坦,要他公开成功的秘缠着大科学家爱因斯坦,要他公开成功的秘诀。爱因斯坦厌烦了,便写了一个公式给他:诀。爱因斯坦厌烦了,便写了一个公式给他:A Ax xy yz z。爱因斯坦解释道:。爱因斯坦解释道:“A A代表成代表成功,功,x x代表艰苦的代表艰苦的劳动劳动,y y代表正确的方法代表正确的方法” “z z代表什么?代表什么?”青年迫不及待地问。青年迫不及待地问。“代表代表少说废话少说废话。”爱因斯坦说。爱因斯坦说。成功的秘诀成功的秘诀钱学森闵恩泽罗映
6、珍这些人物之所以感动社会, 有什么共同特点吗? 这些这些“新闻人物新闻人物”来自于不同行业和社会来自于不同行业和社会阶层,但是他们有一个共同特点,就是在自阶层,但是他们有一个共同特点,就是在自己的岁月里,己的岁月里,用真实感人的行动(劳动)和用真实感人的行动(劳动)和无私的奉献精神,感动着社会,在实践中践无私的奉献精神,感动着社会,在实践中践行自己的人生价值,行自己的人生价值,成为我们这个年代最可成为我们这个年代最可敬佩的人群。敬佩的人群。 1 1、在个人与社会的统一中实现价值、在个人与社会的统一中实现价值(客观条件)(客观条件)(1 1)社会提供的客观条件是实现人生价)社会提供的客观条件是实
7、现人生价值的值的基础基础(2 2)个人的发展与社会的发展是)个人的发展与社会的发展是统一统一的的实现人生价值还需哪些条件?实现人生价值还需哪些条件?辨析辨析: 有人认为:有人认为:“强调个人和社会的统强调个人和社会的统一会抹杀人的个性发展。一会抹杀人的个性发展。”你怎么看待这个问你怎么看待这个问题?题? 8090中央台中央台聚焦聚焦80后后:80后的我们出生在改革开放后,后的我们出生在改革开放后,80后的人多数是后的人多数是独生子女,人们都说独生子女,人们都说80后是垮掉的一代,自私、任性、责任心弱个性张扬后是垮掉的一代,自私、任性、责任心弱个性张扬在四川在四川灾区,在奥运赛场,我们看到的是他
8、们的无私、坚强、乐观、奉献。灾区,在奥运赛场,我们看到的是他们的无私、坚强、乐观、奉献。80后的我们要后的我们要做自己的主人,掌握自己的命运,开创属于于自己的未来做自己的主人,掌握自己的命运,开创属于于自己的未来! 这种个性不应表现为人的怪异和陋习,这种个性不应表现为人的怪异和陋习,而应表现于对他人、对社会的独特的贡献而应表现于对他人、对社会的独特的贡献方式。方式。 材料:有这样一个人,他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾材料:有这样一个人,他冷酷无情嗜酒如命且毒瘾很深,一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人很深,一次在酒吧里因看一个酒保不顺眼而犯下了杀人罪,被判终身监禁。他有两个儿子,年龄相差才罪,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 中学 公开 优质 课件 推选 人生价值 创造 实现 复习