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    2021年共青团诵读红色经典传承红色基因活动方案与办公室高标准高质量开展学习教育经验材料文.docx

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    2021年共青团诵读红色经典传承红色基因活动方案与办公室高标准高质量开展学习教育经验材料文.docx

    1、2021年共青团“诵读红色经典传承红色基因”活动方案与办公室高标准高质量开展学习教育经验材料文2021年共青团“诵读红色经典传承红色基因”活动方案文稿为庆祝中国共产党建党100周年,讴歌党100年历史征程中的光辉业绩,加强对共青团员、少先队员的教育引导,发挥好“诵读学传”项目的育人作用,深化“诵读学传”工作内涵,xx县委宣传部、团县委、县教育局、县文广旅局计划联合举办庆祝建党100周年“诵读学传”活动,现制定活动方案如下:一、活动主题诵读红色经典传承红色基因二、参与人员全县中学中职共青团员、中小学少先队员三、组织机构本活动由县委宣传部、团县委、县教育局、县文广旅局联合主办,县图书馆、各中小学具

    2、体承办。四、活动内容本活动由分三个阶段举行。第一阶段,即日起至2021年6月,寻找“红色朗读之星”活动。各学校在校内初赛选拔的基础上,每校组织推荐10-15名少先队员或共青团员到县图书馆一楼朗读亭进行红色经典诵读活动,其中红色经典文章由县图书馆指定并提前发给各学校进行练习准备。具体活动流程:各校根据活动计划安排(活动计划见附件),提前与团县委、县图书馆沟通具体时间,由学校安排带队老师和指导老师组织学生集中到县图书馆参加诵读活动。诵读活动主要包含专业老师诵读技巧指导、朗读亭红色经典诵读、指导老师点评、“红色朗读者”证书发放等环节,活动内容可根据各校实际情况进行补充和调整。第二阶段,2021年7月

    3、1日建党节前后,举办“诵读红色经典传承红色基因”庆祝建党100周年红色经典诵读大赛。由全县各中小学组织学生积极参与,围绕建党100周年的主题,创作符合中小学生认知能力和行为特点的诵读节目,表演形式不限,节目要有创意和感染力。每所中小学至少推报一个参赛项目,参赛人数不限,每个参赛作品表演时间10分钟以内,将分为小学组和中学中职组进行比赛,分别评选一定数量的一、二、三等奖、优秀指导老师奖和优秀组织奖,参赛节目报名表于2021年x月x日前将发至团县委邮箱xx。第三阶段,2021年7月1日至12月31日,面向社会各界举办“诵读红色经典传承红色基因”庆祝建党100周年红色经典诵读。全县社会各界围绕建党1

    4、00周年的主题,到县图书馆一楼朗读亭进行红色经典诵读活动,其中红色经典文章可由县图书馆指定也可以是读者自备。五、相关要求1.高度重视,加强组织领导。各校要充分认识开展“诵读学传”工作的重要意义和深刻内涵,将“诵读学传”工作贯穿于学校育人工作的全过程,坚持课内课外、校内校外相结合,制定工作计划,倾斜工作资源,开展相关工作。同时要结合各校实际,加强诵读比赛活动组织,安排专门力量,成立工作专班,认真做好校内初赛选拔和学生组织工作,及早启动大赛节目筹备,确保取得实效。2.创新形式,扩大活动影响。各中小学校要抓住中国共产党建党100周年的契机,结合“诵读学传”工作组织好党史和新中国史的宣传教育,创新活动

    5、载体形式,扩大活动覆盖面,创作具有生命力的文化产品。同时充分发挥传统媒体和新媒体的作用,全方位、多层次宣传“诵读学传”工作情况,要整合资源、借力发力,努力扩大影响力,为活动的顺利开展营造良好的氛围。3.加强协作,形成工作合力。各组织单位要加强分工协作,按照活动方案要求,认真做好活动筹备组织工作。团县委负责做好方案起草、计划安排、诵读大赛筹备、宣传报道等工作;县教育局负责做好学校通知、宣传动员、检查指导等工作;县文广旅局会同县图书馆负责做好专业老师约请、场地布置、证书制作、诵读文章精选等工作。团县委联系人:xx;电话:xx;电子邮箱:xx。图书馆联系人:xx;电话:xx。2021年办公室高标准高

    6、质量开展学习教育经验材料文稿县政府办公室把开展党史学习教育,作为贯穿全年的重大政治任务,坚持更高标准、更严要求、更实举措,念好“先、实、活、严”四字诀,推动党史学习教育走深走实。一、突出“先”字抓谋划深入学习贯彻党中央和县委决策部署,努力在党史学习教育中走在前、作表率。动员部署“领先”,室党组对党史学习教育启动早、谋划深,全县党史学习教育动员会议第二天,迅速召开办公室动员部署会议,审议工作方案、成立领导小组、组建工作专班,抢抓第一时间、立足第一标准、展现第一效率。推进落实“争先”,3月份组织70多名党员赴遵义开展专题培训,作为党史学习教育的“第一课”,通过实境参观、现场教育、广泛研讨,迅速掀起

    7、学党史、悟思想热潮。立足实际“创先”,紧密结合办公室实际,抓住党组、机关党委、支部、党员四个主体形成“一条线”,运用“请进来”讲、“走出去”悟、“沉下去”研、“立体式”学多样方式拉成“一张网”,发挥“党员论坛”、“青年学堂”、“三会一课”、主题党日重要作用下好“一盘棋”,着力打造办公室党史学习教育特色品牌。二、突出“实”字抓引领坚持以深学细悟引领弄通做实,努力在真学、实学、深学上下功夫。室党组理论学习中心组在列席县政府党组会学习的基础上召开专题会议,围绕“学党史 悟思想”开展学习研讨、交流学习体会,有效发挥了示范表率作用。室党史学习教育办公室多次召开工作专班会议,围绕开展“清明祭英烈”活动、学

    8、好用好指定学习材料等提出明确要求,推动工作落实。邀请县委宣讲团成员、县委党史工办原副主任XX作专题授课辅导,组织8名支部书记交流学习体会。各个支部结合“三会一课”、主题党日等,开展主题突出、特色鲜明的学习活动。截至4月中旬,已组织集中学习或交流研讨80余次。全室党员主动投入党史学习教育,坚持以潜心自学为主,挤出时间学、静下心来悟,真正做到常学常新、常悟常得。三、突出“活”字抓示范注重创新形式、丰富内容,力求出新出彩出亮点,努力在县级机关中树好样板当好示范。多种形式开展“清明祭英烈”活动,依托“守护2021清明祭英烈”平台网上祭扫,室机关230多名党员干部参加,留言数量超过100条;组织40多名

    9、党员领导干部赴雨花台烈士陵园实地祭扫,瞻仰烈士纪念碑、敬献花圈、重温入党誓词;组织50多名离退休党员、30多名政府参事(馆员)结合出差调研等时机,开展了多种形式的祭扫活动,有关情况在XX卫视做了综合报道。灵活多样组织参观学习活动,注重用好XX丰富党史资源,以支部为主体就近就便瞻仰参观,先后赴徐州淮海战役纪念馆、淮安新四军军部纪念馆、泰州海军诞生地旧址、苏州沙家浜爱国主义教育示范基地等参观学习,着力把“大理论”分解成“小课题”,以实地实物、互动体验等方式推动党史学习教育往深里走、往实里走。多措并举为民办实事解难题,把为民办实事作为学习教育的根本落脚点,主动联系对接淮安刘老庄镇初级中学,协调解决2

    10、0名贫困学生初高中阶段助学帮扶问题;将“加强燃气安全”作为办实事内容,助力开展“八个一”活动;积极参加街道“百对党支部共建联盟”活动,主动认领XX社区“XX转盘处休闲椅安装项目”,等等。机关“我为群众办实事”实践活动正在持续深化,实事项目仍在不断汇集,工作成效已经初步显现。四、突出“严”字抓落实把“严”的要求贯穿学习教育全过程,制定任务清单、细化落实举措,精准定位、靶向发力,确保各项工作落地落实。发挥制度优势抓落实,利用机关党委委员联系党支部制度,加强跟踪了解、督促指导,定期反馈、及时调度,做到“嵌入式”的精准监督和“全覆盖”的跟进指导。建立通报制度抓落实,要求各支部每月报告工作落实情况和下月工作安排,阶段转换时集中报告学习教育综合情况,学教办定期汇总编发。目前,第一期工作情况通报已经印发。纳入年度考核抓落实,将党史学习教育情况纳入支部书记年中、年底述职,作为评选表彰室机关先进党支部和优秀共产党员的重要依据,用好考核“指挥棒”,确保工作落实到每个支部和每名党员。


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