1、202X年幼儿园环境卫生检查通报制度三篇精品文档，仅供参考202X年幼儿园环境卫生检查通报制度三篇幼儿园的小朋友因为抵抗能力差很容易感染生病，所以幼儿园要做好环境检查工作，减少病害的发生，以下是小编为大家带来的关于2020年幼儿园环境卫生检查通报制度，以供大家参考! 2020年幼儿园环境卫生检查通报制度1 杰诚教育中心幼儿园 环境卫生检查通报制度 一、健全组织领导 学校要把环境卫生工作作为学校工作要务，由校长亲自负责 学校全面卫生工作，并建立相应的卫生工作领导小组和组织机构， 明确职责，责任到人，切实落实学校环境卫生检查通报制度。 二、环境卫生管理要规范化、经常化 1.促进学生养成教育，健全制
2、度狠抓落实，提高师生保护环 境卫生的意识。 2.充分利用学校宣传栏、广播、黑板报等宣传阵地大力宣传 校园环境卫生整洁行动，调动广大师生开展整洁行动的积极性， 提高参与意识，营造好的整洁行动氛围。 3.积极开展有学校自己特色的环保实践活动，提高师生的环 保积极性。 三、美化校园改善环境质量 1.定期检测教室课桌、黑板的采光情况，必须符合国家教育 部的有关要求。 2.必须保持教室、宿舍、阅览室等公共活动场所的空气流通， 做好通风设备设施的管理。 3.做好学校周边环境、场所的安全卫生管理工作，减少或禁 止噪音，保证教学、工作、生活的正常开展。 4.严格按照国家有关规定处理实验室的废弃物，随时清除生活
3、垃圾，营造良好的生活工作环境。 5.抓好学校校容校貌治理、消除四害、校园清洁等工作， 建立健全长效管理机制。 6.绿化学校环境，学校要投入部分资金美化优化学校环境。 四、加强校园卫生管理 1.每日对教室、宿舍、食堂、运动场馆、图书馆、活动室、 办公室、实验室、厕所等校舍和公共活动场所进行清扫与消毒， 经常开窗通风，每天通风2-3次，每次至少30分钟。 2.开展卫生设施安全检查。对公共场所特别是宿舍、食堂和 洗手间的洗手水龙头进行全面检修，确保畅通可用，水龙头不足 的要及时增设。 五、检查情况通报 建立定期的突击检查评比制度，学校卫生工作小组成员要对 学校环境卫生进行天天检查，并进行统计评比，奖
4、惩分明，记载及时，资料齐全。 2020年幼儿园环境卫生检查通报制度2 为确保全园各处室、各班教室及室外卫生区整洁美观，给全园师生创造一个洁净、优美、舒心的学习，工作环境，展示我园风貌，结合目前学校实际，制定本实施方案。 一、卫生区域 1、各班的教室、宿舍及室外卫生责任区。 2、幼儿园分配的临时或突击性清扫区。 二、清扫要求 1、每天各班教室要清扫三次(早晨、午饭后、下午),确保全天候清洁、整齐、规范。 2、每周一为全园大扫除日,以确保教室、卫生区及宿舍洁净无死角。 3、临时突击性清扫任务的完成既要迅速更要高标准。 三、清扫标准 1、教室：地面、墙壁、黑板、门窗、用电设备、桌椅、讲台等室内所有的
5、物品,清扫工具,室内布局均要做到整齐、整洁、表面干净,做到六无即：无痰迹污迹,无积灰蜘蛛网,无果壳纸屑,无刻画,无糖迹,无垃圾，否则每一项扣1分. 2、宿舍：室内无蜘蛛网，墙壁、门窗、物品柜、桌椅(凳)等处无乱涂乱画痕迹,无积尘、室内无乱牵绳索,无乱挂衣物,乱沾乱贴，地面拖洗干净(含床下),无污水，无纸屑果皮;被褥折叠摆放整齐统一;日常用品按指定位置摆放有序,及时将垃圾投放到指定位置,否则每一项扣1分. 3、楼梯、走廊：楼梯、走廊地面要打扫干净;墙壁、室外护栏用抹布擦干净、天花板、墙角等无蜘蛛网; 及时倒垃圾。否则每一项扣1分。 4、厕所：地面、便池旁无垃圾，墙面无乱涂乱画。否则每一项扣1分。
6、 5、室外卫生责任区：整洁、美观。做到六无即：无痰迹、无积土、无果壳纸屑、无刻画、无废气物、无垃圾。 五、通报表彰 向全园通报各班卫生检查评比成绩。每月全园检查一次卫生，对于卫生最差的班级给予批评，连续三次卫生最差的班级，可获卫生先进班级称号，授发奖状。 对在卫生检查评比工作中敢于大胆管理，严格要求，认真负责成绩突出的学生干部，学校进行表彰。 希望并相信，通过全校师生的积极努力，辛勤劳动换来的洁净幼儿园，将成为我们仇桥中学一道亮丽的风景，为幼儿园创建绿色幼儿园工作打下扎实的基础。 2020年幼儿园环境卫生检查通报制度3 为了加强幼儿园环境卫生管理，提高师幼疫情防控意识，使幼儿养成讲文明、讲卫生
7、的良好习惯，提高我园的整体形象，特制定本制度。 一、明确要求，规范操作 1.活动室：环境布置合理，物品摆放整齐有序，窗台、玻璃光洁明亮，各班台账齐全;地面、前后左右墙壁以及天花板要六面干净无蜘蛛网。 2.办公室：办公用品及桌凳摆放整齐,地面、窗户、墙壁以及天花板要干净无蜘蛛网。 3.各功能室：仪器设备、柜、桌、凳放置整齐有序，地面、桌子、窗户、墙壁干净，天花板要干净无蜘蛛网。 4.厕所卫生：地面干净无大小便和积水，墙壁无污迹，顶面干净无蜘蛛网，粪水池的粪、水不外溢。定期除垢、消毒。 5.食堂卫生：生活用品、餐具摆放整齐，生熟食品要分类、分工具存放，始终保持地面、桌面、窗户、墙面、顶棚整洁、卫生
8、，做到无杂物、无灰尘、无蜘蛛网、无油污、无鼠害，无剩饭剩菜。 7.校园内卫生：地面无纸屑、果壳、垃圾袋、污水，墙面无印迹、无蜘蛛网，排水畅通，无卫生死角，垃圾倾倒及时。 二、采取责任区制度，确保校园干净、整洁： 1.将园内环境卫生按班级划分，班主任对本班的卫生打扫具体负责。 2.各班坚持每天打扫，园长、后勤部门、卫生部门随时督查。 3.各班分别成立卫生督查小组，负责督查本班教室、寝室、清洁区卫生。督查时间为每天幼儿入园前、离园后、幼儿午睡时。 4.大力宣传环境卫生的重要性，注重幼儿文明、卫生习惯养成教育的培养。 将幼儿园环境卫生教育贯穿于幼儿的一日活动，充分利用晨间谈话、国旗下讲话等时间，教育幼儿不随地吐痰，不乱丢果皮纸屑，不乱写乱画乱踢，不随地大小便等。 5.在幼儿就餐时，教育幼儿爱惜粮食不剩饭、不泼洒米粒。 6.鼓励师生积极参与卫生管理，对表现优秀的教师和班级给予表扬，对不遵守管理的视情节轻重进行量化考核。(对第一次不遵守制度的在教师大会提醒，对经过提醒不遵守制度者一次扣除绩效工资50元。)
