1、学 校 教 师 开 学 防 疫 工 作 安 排 方 案school teachers epidemic prevention work plan at the beginning of teachers epidemic prevention宣讲人：xxx某时间：20XX.XX应急疫情小组01CONTENTS目录防控措施手册01疑似感染处置01应急疫情小组01school teachers epidemic prevention work plan at the beginning of teachers epidemic应急疫情小组组长全面负责学习新型冠状病毒感染肺炎疫情工作的组织工作和督查
2、工作；副组长负责全面教学工作及协查负责疫情防护的落实工作，并监控教师健康打卡、师生联系工作；组员组员负责组织班级、家长、教师三级防控工作的联系工作，及时收集信息和报送相关工作，各个任课教师负责组织管理好本班家长群，配合顺利完成工作。防控措施手册02school teachers epidemic prevention work plan at the beginning of teachers epidemic防控措施手册学校根据疫情防控情况，实施检疫查疫，做好进校区（校园）人员管控，密切关注人员健康情况；掌握并登记每名师生及工作人员的健康状态，节假日期间出行和参加聚会、聚餐情况；上班前提前对
3、整个校园的教学区域、前台区域、办公室、卫生间、楼道区域、公共楼梯间、电梯等设施、设备进行清洁消毒，使用含有效氯500mg/L消毒液擦拭，作用30分钟后，用清水擦净；防控措施手册尽量不乘坐公共交通工具，建议步行、骑车、私家车；如必须乘坐公交车，请做好防护工作，全程带口罩，尽量避免用手触摸公共物品；进入校园必须测量体温，体温正常方可进入；若有出现发热、乏力、干咳及胸闷等疑似新型冠状病毒感染症状人员应主动带上口罩去就近的医院就诊；如果有相关疾病流行地区的旅游史，以及发病后接触过什么人，应该主动告诉预检分诊和发热门诊的医务人员和接诊医师，并配合展开相关调查；防控措施手册根据疫情防控情况，实施检疫查疫，
4、做好人员防控，密切关注人员健康情况；接待外来人员时须佩戴口罩，详细认真询问并登记访客情况，进行体温测量，体温正常，方可入内。发现异常情况，及时报告；接待人员要提醒入校人员，进校园要佩戴口罩及并及时消毒；加强疫情知识宣传普及。开学第一课要讲解公共卫生健康知识和新型冠状病毒感染肺炎的防范知识。设置新型冠状病毒感染肺炎相关防控知识专栏防控措施手册可以利用电子屏、宣传横幅、微信公众号、工作群、家长群、电话通知等多种方式，宣传新型冠状病毒和冬春季传染病防控知识，提升疫情防控意识，切实做好疫情防控工作；提升疫情防控意识，做好疫情防控工作防控措施手册尽量避免到人员密集不通风的公共场所，与他人说话时，尽量保持
5、1米的距离。多人同室时须佩戴口罩；注意咳嗽礼仪和洗手卫生，咳嗽或者打喷嚏时须用纸巾或者采用衣护遮掩口鼻，摘口罩前后做好手的卫生，用过的纸巾、口罩及时放到带盖的垃圾桶内；保持勤洗手的习惯，用餐前后、擦拭眼睛、接触宠物等都需要及时洗手；毛巾采用人均一人的原则，用后洗了晾晒在通风干燥处；疫情防控期间，每日两次使用75%酒精或含氯的消毒液进行垃圾桶消毒工作；防控措施手册返校上课时，必须提供本人最近两周的体温测量记录表，学生入校时，必须测量体温，再次核实学生的身体状况；教职工的体温表必须本人签字；学生的体温表必须有家长的签字；严禁家长及其他人员进出校园；每次课程开始前对教职工及学生进行检查，因病缺勤登记
6、及复课时间等日常工作不允许带病工作和上学，因病缺课人员有医院证明和隔离14天证明，方可复课。坚持每日一报制度，对接教育体育局片区负责人，发现问题，及时汇报，做到早发现，早汇报，早隔离、早诊断、早治疗的流程；防控措施手册负责人和教师团队必须坚守工作岗位，轮流值班，及时解决校区及家长相关问题，做到早发现，早处理的制度。上课期间，严控人员进出，有事必须进出的，报小组长并测量体温，体温正常方可入校，办事结束，马上离开；课间十分钟，教室必须打开门窗通风，保持室内空气流畅；严格控制学生在校时间及作业布置量，保证学生的充足睡眠，疫情稳定期间，不举办聚集性活动；严格定期搞好办公区域卫生，师生尽量触摸的区域，重
7、点清洁消毒，并做好消毒登记工作。防控措施手册持续深入的展开健康教育工作；对不按照要求进行报告、隔离的教职员工和学生，并进行批评教育，并责令改正。对发生新型冠状病毒肺炎感染患者和疑似病例隐瞒、谎报的。疏于管理或玩忽职守造成严重后果的，按照规定追究校区领导和值班人员的责任。众志成城，齐心协力防护疫情！疑似感染处置03school teachers epidemic prevention work plan at the beginning of teachers epidemic疑似感染处置教职员工出现发热、干咳、乏力等症状，嘱其立即佩戴口罩去辖区内发热门诊就诊。学生出现发热、干咳、乏力等症状，应
8、当立即使用（临时）隔离室，对该学生采取有效的隔离措施，同时通知家长领返，带学生去辖区内设有发热门诊的医疗机构就诊，并做好防护。疑似感染处置对共同生活、学习的一般接触者进行健康风险告知，如出现发热、干咳等呼吸道症状以及腹泻、结膜充血等症状时要及时就医安排专人负责与接受隔离的教职员工或学生的家长进行联系，了解教职员工或学生每日健康状况。学 校 教 师 开 学 防 疫 工 作 安 排 方 案school teachers epidemic prevention work plan at the beginning of teachers epidemic prevention演 示 完 毕 感 谢
9、观 看预防疫情预防疫情 人人有责人人有责什么是新肺炎ADD YOUR TITLE HERE主要症状ADD YOUR TITLE HERE疫情最新动态ADD YOUR TITLE HERE如何有效防治ADD YOUR TITLE HERE1324新型肺炎l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。是自然界广泛存在、非常普通的一类病毒的统称，来自武汉的2019-nCoV是一种新型冠状病毒，主要引起呼吸道系统的感染。1月20日，国家卫生健康委将新型冠状病毒感染的肺炎纳入乙类传染病，按甲
10、类进行管理；同时纳入中华人民共和国国境卫生检疫法规定的检疫传染病。冠状病毒2019年12月以来，湖北省武汉市持续开展流感及相关疾病监测，发现多起病毒性肺炎病例，均诊断为病毒性肺炎/肺部感染。 人感染了冠状病毒后常见体征有呼吸道症状、发热、咳嗽、气促和呼吸困难等。在较严重病例中，感染可导致肺炎、严重急性呼吸综合征、肾衰竭，甚至死亡。目前对于新型冠状病毒所致疾病没有特异治疗方法。但许多症状是可以处理的，因此需根据患者临床情况进行治疗。此外，对感染者的辅助护理可能非常有效。冠状病毒主要症状l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选
11、择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。主要症状感染病毒的人会出现程度不同的症状以发热、乏力、干咳为主要表现；鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见；约半数患者多在一周后出现呼吸困难，严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。值得注意的是重症、危重症患者病程中可为中低热，甚至无明显发热。部分患者起病症状轻微，可无发热，多在 1 周后恢复。多数患者预后良好，少数患者病情危重，甚至死亡。该病毒致死率约为2%到4%，但这是一个非常早期的百分比，随着更多信息的获得可能会改变。同时，这并不意味着它不严重，只是说病毒感染者不一定人人都会面临最严重的后果。通过咳嗽
12、或打喷嚏在空气传播；没有安全防护情况下与病人密切接触；触摸被污染的物体表面，然后用脏手触碰嘴巴、鼻子或眼睛等。接触到可疑的被感染的动物。可能被感染的途径疫情情况l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l（1）保持手卫生。咳嗽、饭前便后、接触或处理动物排泄物后，要用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。l（2）保持室内空气的流通。避免到封闭、空气不流通的公众场所和人多集中地方，必要时请佩戴口罩。咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻，防止飞沫传播。l（3）医院就诊或陪护就医时
13、，一定要佩戴好合适的口罩。l（4）良好安全饮食习惯，处理生食和熟食的切菜板及刀具要分开，做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。l（5）尽量避免在未加防护的情况下接触野生或养殖动物。如何预防新型冠状病毒感染的肺炎？新型冠状病毒感染的肺炎早期患者存在着头痛、鼻塞、打喷嚏、咳嗽等症状，普通感冒和流感也有类似症状，但它们之间其实是有明确区别的。大多数患者症状较轻，一般不引起肺炎；流感会出现高热、咳嗽、咽痛、肌肉疼痛等，虽然也会引起肺炎，但也不常见。普通感冒患者症状以发热、乏力、干咳为主，部分患者没有发热症状，可能出现胸闷、呼吸困难。新型冠状病毒肺炎的潜伏期平均在7天左右，短的在23天，长的1012天。新型冠状病毒
14、感染的肺炎普通感冒、流感与新型冠状病毒感染的肺炎有何区别？出现上述症状不一定感染冠状病毒，应及时到正规医疗机构就诊，详细告知个人症状和近期活动情况。如果发病前14天内曾在武汉旅行，或发病前14天内接触过来自武汉的发热伴呼吸道症状的患者，或出现小范围的聚集发病，应到我省指定的医疗机构就诊、排查，也可联系本地疾控中心进行咨询。出现发热、乏力等症状怎么处理？与病例共同居住、学习、工作或其他有密切接触的人员诊疗、护理、探视病例时未采取有效防护措施的医护人员、家属或其他与病例有类似近距离接触的人员病例同病室的其他患者及其陪护人员与病例乘坐同一交通工具并有近距离接触人员现场调查人员调查经评估认为符合条件的
15、人员与发病病例（疑似和确诊病例）有如下接触之一者：目前对密切接触者采取较为严格的医学观察等预防性公共卫生措施十分必要，这是一种对公众健康安全负责任的态度，也是国际社会通行的做法。参考其他冠状病毒所致疾病潜伏期、此次新型冠状病毒病例相关信息和当前防控实际，将密切接触者医学观察期定为14天，并对密切接触者进行居家医学观察。为什么密切接触者要医学观察14天？有效防治l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。l通过复制您的文本后，在此框中选择粘贴。要相信当前的冠状病毒疫情是可防可治的，患者是可以完全治愈的。主动配合隔离治疗，
16、接受健康检查和流行病学调查，如实提供个人接触史，不得逃避管理。接受卫生部门的随访管理，做好个人防护，减少与他人的近距离接触，如实报告个人病情变化。不要紧张，保持心情放松，遵医嘱科学安排睡眠和运动，注意加强营养。如果被诊断感染了新型冠状病毒怎么办？如果被诊断感染了新型冠状病毒怎么办？保持手卫生。用流水洗手，或者使用含酒精成分的免洗洗手液。不登门、不走亲、不聚会、不访友、闭门谢客咳嗽和打喷嚏时使用纸巾或屈肘遮掩口鼻。做饭时彻底煮熟肉类和蛋类。N系列：防护非油性悬浮颗粒无时限R系列：防护非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒时限八小时P系列：防护非油性悬浮颗粒及汗油性悬浮颗粒无时限口罩的选择市面上有棉布口罩、纸口罩、活性炭口罩、海绵口罩、医用外科口罩和N95口罩等多种类别。但能起到预防传染性疾病的功能的只有医用外科口罩和N95口罩。口罩的佩戴方法a）口罩有白色和蓝色的一面，将白色面朝里；（b）将口罩戴上，金属软条应该向上；（c）头带分别绑于头顶后及颈后；（d）将金属软条向内按压至该部份压成鼻梁形状。（e）完成时，口罩必须覆盖鼻至下巴，紧贴面部。预防疫情预防疫情 人人有责人人有责
