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    优选校园重阳节敬老爱老活动策划方案汇编.docx

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    优选校园重阳节敬老爱老活动策划方案汇编.docx

    1、优选校园重阳节敬老爱老活动策划方案汇编【仅供学习参考,切勿通篇使用!】优选校园重阳节敬老爱老活动策划方案汇编【一】“尊老爱幼”是我们中华民族的传统美德,作为炎黄子孙,应继承、弘扬传统。为引导孩子们敬老、亲老、爱老、助老,树立良好美德观念,增强同学们的社会责任感,我班在重阳节之际,针对全班同学,开展尊老,敬老重阳节活动。一、活动目的:1、让孩子解重阳节的风俗及民族文化含义。2、培养孩子敬老,爱老的良好品质,弘扬中华民族尊老爱幼的优良传统。二、活动时间:_年10月25日星期日三、活动准备:1、背诵九月九日忆_兄弟2、同学和家长一起准备一个尊老的故事:古代的、名人的、身边的。3、同学和家长一起准备一

    2、句国学里关敬老,孝道的名句。(最好能理解并背诵下来)。4、同学根据各自实际情况写一句“尊老承诺”。例:亲爱我,孝何难;亲恶我,孝方贤。承诺:我每周帮爷爷,奶奶整理一次房间。(每一位同学都要做力所能及的事,让老人感受亲情的温暖。承诺人:某某某监督人:家长签名四、活动过程:1、重阳节的时间。2、重阳节的来历。3、重阳节的习俗。4、重阳节的诗句。5、重阳节尊老。6、尊老的名句交流。7、尊老的故事:古代、名人、身边。8、我们可以这样做。9、尊老承诺。10、在节日里为老人送上一份礼物(重心意)。五、总结活动结束优选校园重阳节敬老爱老活动策划方案汇编【二】一、活动目的:“百善孝为先”是我们中华民族的传统美

    3、德,作为炎黄子孙,自然应当继承传统、弘扬传统。为进一步营造敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚,引导少年儿童学会感恩,树立良好的家庭美德观念,增强少年儿童的社会责任感,我校特在重阳节之际,针对我校全体学生,开展以“爱在重阳,雏鹰行动”为主题的重阳节感恩活动。二、活动时间:重阳节前后两天,重阳节当日。三、活动对象:全校少先队员。四、活动过程:活动以学校、少先队中队为单位,结合活动主题,以主题班会活动和社会实践活动为主要形式,在各中小队中开展丰富多彩的“爱在重阳,雏鹰行动”主题系列活动,通过活动展现齐小少先队员孝老爱亲的良好精神风貌。1、认真做好宣传工作:校利用周一的国旗下讲话,大力向广大少先队员宣传

    4、重阳节敬老活动的重要目的和意义;少先队大队部下发活动倡议书。2、开展“爱在重阳,雏鹰行动”主题班队活动,并能与雏鹰争章(孝敬章)相结合,各中队围绕主题,自主设计活动方案。3、利用小贤人广播,通过学生自主探究,搜集重阳节典故,在广播台交流重阳节传统习俗及敬老的感人故事。4、在广大少先队员中开展“四个一活动,让夕阳更灿烂”活动。即:为老人做一件好事、听老人讲过去的故事、为老人制作一张“感恩卡”、为老人写一句“孝亲承诺语”。五、活动说明:1、重阳节前3天内,36年级各中队至少择优上交1张学生制作的“感恩卡”参加评选,优秀作品将在学校橱窗展出。2、重阳节前2天内,各中队将活动小结表及“孝亲承诺语”上交

    5、大队部。优选校园重阳节敬老爱老活动策划方案汇编【三】一、活动的提出重阳节,每一年都过,但是有一些古朴的习俗却随着社会的进步逐渐地流失了。其实,每一个传统节日的习俗都有其独特的渊源,也都有着独特的节日韵味。了解传统节日,既是学生丰富对社会的感知的需要,也是培养学生综合能力的一大契机,何不开发一下好好地利用呢?尤其是重阳节,因为还是我们中国的“敬老节”,就更有活动的空间了。二、活动的目标1、通过了解重阳节的习俗,感受、积淀、传承中国的传统文化;锻炼、提高搜集、处理信息、调查访问、与人交往、协作等能力。2、通过学做重阳糕,了解重阳糕的做法,培养动手实践的能力和创新能力。3、通过开展敬老节的活动,激发

    6、关爱老人、孝敬老人的情感,培养关心老人、敬重老人的良好品质,弘扬中华民族尊老的优良传统。三、活动的时间20_年_月_日-_月_日四、活动的准备1、调查同学们身边的有关重阳节的信息。(1)家乡的重阳节风俗是怎样的?(2)过节的时候家里做重阳糕吗?谁做?怎么做?(3)如果你是这次活动的策划者,你会组织同学们开展那围绕主题的哪些方面的研究、活动?2、汇总同学们调查的结果。(1)有关重阳节的风俗,大家了解得还是比较全面的,提得最多的是吃重阳糕、登高。(2)有关家里做不做重阳糕,情况多样:有的是年年做,有的是有时间才做;有的是爷爷奶奶做,有的是妈妈做;做法上也有一些出入。(3)有关活动的策划,基本上分为

    7、两类:一类是研究活动,如了解重阳节的来历、为什么要做重阳糕等;另一类是实践活动,如做重阳糕、去敬老院敬老。(有不少同学在调查的过程中得知了重阳节在我国又叫“敬老节”。3、调查情况分析。(1)学生很认真地参与调查活动,有的是请教家里人,有的是请教邻居,还有的是打电话询问亲友,还有一些进行了网上搜索。学生对该活动主题有热情,这个活动可以开展。(2)学生的提议很有价值,或说重阳节的故事,或做重阳糕,或拜访敬老院的老人,都体现了学生具备一定的实践能力,由此,活动的顺利开展有了保障。而学生的能力与活动,定能互相促进。4、全面了解有关重阳节的信息,确定活动子课题。(1)学生利用网络全面查找有关重阳节的信息

    8、。(2)讨论、确定活动的子课题:重阳节的来历、重阳节的风俗(做重阳糕、赏菊、登高、饮菊花酒、配茱萸、赛风筝)、重阳节的文学作品、重阳节的祝福、其他相关资料。(敬老作为后续活动)。5、分组,确定每个活动小组的成员及组长。五、活动的过程1、重阳节的风俗汇报活动。(1)集体商讨:汇报的方式有哪些?(表演小品、制作幻灯片、制作祝福卡等。(2)各小组根据自己的研究课题选择适合的汇报方式,自由准备。准备的过程中,尤其值得称道的是“做重阳糕小组”。他们为了带领同学们一起成功的做出重阳糕,利用双休日的时间请来了自家的奶奶,亲自向奶奶取经,在实践中亲身体验做重阳糕的过程,掌握重阳糕的做法。他们的精神可嘉!2、集

    9、体汇报活动。(1)赏菊小组汇报,介绍重阳节赏菊风俗的来历,利用幻灯片向大家展示众多菊花的图片,让大家体验赏菊的美好感受,发布马杭菊花节的信息。(2)做重阳糕小组汇报,利用幻灯片展示制作重阳糕的步骤,讲解制作方法,提供事先准备好的做重阳糕器具,请进爷爷奶奶,带领同学们一起(分组)制作重阳糕,采访同学们制作重阳糕的感受。(3)来历小组汇报,以小品的方式汇报重阳节的来历故事,谈排练过程中组员之间发生的矛盾,后来是怎么解决的。(5)饮酒小组汇报,利用幻灯片介绍重阳节喝什么酒、酒的用途、和酒有关的诗词等,请大家喝菊花茶。(6)文学作品小组汇报介绍有关重阳节的文学作品(对联、诗歌等)。(7)登高小组汇报,

    10、利用幻灯片向同学们介绍有关登高的诗词、登高的切身感受,向同学们推荐_适合登高的地方。(8)品尝重阳糕,每一小组的同学品尝自己制作的重阳糕,一起说一说品尝自己做的重阳糕的感受,俗话说:“每逢佳节倍思亲。”现场打电话给外地的亲人。3、回顾、集体讨论:我们可以为敬老院的老人做些什么?大家七嘴八舌,意见大致为三种:(1)送一些适合老人的礼物给老人们。(2)为爷爷奶奶们表演节目。(3)为老人劳动。4、进一步商量怎样的礼物才是适合老人的礼物呢?大家一起出谋划策:(吃的)麦片、豆奶粉、牛奶、蛋糕等,(用的)毛巾、肥皂、热水袋、围巾、手套等,(娱乐的)扑克、象棋等。总之,送出的礼物要是符合老人年龄特点以及身体

    11、状况的。5、赴敬老院慰问老人。优选校园重阳节敬老爱老活动策划方案汇编【四】一、活动目的20_年10月21日(九月初九)是中国的又一传统节日重阳节。1989年,我国把重阳节定为“老人节”,此后每年农历九月初九又成为尊老、敬老、爱老、助老的日子。中国已经步入老龄社会,当前社会各界都在提倡敬老爱老的新风尚。作为21世纪的中学生,尊老敬老的道德意识就显得更必要,尊老敬老是中华民族的传统美德,在九九重阳节到来之际,我们东林大队部组织“九九重阳节,浓浓敬老情”活动,为托老所的老爷爷、老奶奶带上我们的关爱和节日的慰问,同时其他学生在家为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事。二、活动人员:全体学生(少代会大队

    12、委员候选人参与市民中心托老所活动)三、活动时间:10/16-10/21另:10月19日下午13:40四、活动地点:各自家里及世博家园市民活动中心五、活动内容:1. 周一升旗仪式上,大队部发出敬老活动的倡议书2. 学生在一周内为爷爷、奶奶等长辈们做一件力所能及的事,并以周记形式记录下来。3.10月19日少代会大队委员候选人参与市民活动中心托老所活动。节目安排:(1)诗歌朗诵留住童年(2)相声吹牛(3)舞蹈恰恰恰(4)英语诗歌朗诵夏天的最后一朵玫瑰(5)古筝独奏渔舟晚唱(6)书法表演梅花(7)学生和老人互动,陪老人聊天,共享重阳糕。“莫道桑榆晚,为霞尚满天。”祝愿所有的老年人健康快乐。优选校园重阳

    13、节敬老爱老活动策划方案汇编【五】一、活动主题:重阳节一起年轻二、活动时间:20_年9月28日10月15日三、参加对象:全市所有学生、家长、教师四、活动方式:登录_市网上家长学校网站(点击重阳节活动横幅),或关注“_市中小学家庭教育”官方微信(点击微信菜单“重阳节”),进入活动专题,依次操作:填写祝福:送给老人的话,要求情感真挚;上传照片:“一起年轻”的照片、照片描述,也可不上传照片只发送祝福;也可点击菜单“照片分享”,单独上传照片和描述;照片要求是跟老人的合影,最好切合“一起年轻”的主题;个人信息:姓名、地区、学校、班级等;是否发送:选择发送,需填写手机号码,我们将在重阳节当天,以短信形式将您的祝福(照片和描述不发送)发送到您填写的手机号码上;选择不发送,则不需要填写手机号码,只参与优秀信息和照片评选。我们将评选出切合主题的优秀信息和精彩合影。五、奖项设置1、学校优秀组织奖若干名;2、学生优秀信息若干名;3、家长优秀信息若干名;4、教师优秀信息若干名;5、精彩合影若干。


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