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    中考作文留香.docx

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    中考作文留香.docx

    1、中考作文留香篇一:下水文留香留香(教师下水文)宝应县小官庄中学苗启飞“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”我钟爱这两句诗。我爱穿运动服装,特喜欢李宁的。我想象自己穿上名牌运动服一定超有范儿,超能吸引眼球。去年学校运动会前一个星期天,我和奶奶从县城回到家里。午餐过后,我笑盈盈地向爸爸提出一个要求:我想要一套李宁运动服。“你穿了名牌就能拿冠军?人家李宁可是拿了冠军才有名牌。”他的话一向犀利。?我把妈妈、奶奶的哄劝抛在身后,以百米冲刺的速度离开家门,跌跌撞撞地走到镇外一条小溪边。我的世界电闪雷鸣,大雨滂沱。不知过了多久,一只手轻轻地搭在了我的肩上,原来是做教师的堂姐。我向她倾到了一肚子的苦水,心里雨转

    2、多云。堂姐拍了拍我的肩膀,柔声说道:“原来你是想用名牌服装提升自己的形象,追求完美,我理解。可是,你没遇到一个能让你穿得起名牌的爸爸,你这样闹,让大人很难堪啊。再说”我若有所思,抬起头听他的下文:“自古讲究好马配好鞍。至少目前,你不是名牌学生,偏要穿名牌衣服,你问心无愧吗?”|“我”我似有所悟,目光投向几米之外。红日西斜,透过林间缝隙,几缕余晖涂抹在小溪上,稀疏的树影在淙淙流动的水面上摇曳。西边有一大丛蔷薇花,正铺展开深绿的枝叶,叶丛中酷似白梅的小花,像繁星点缀夜空。一阵幽香悄悄袭来。表姐指着它问我:“小妹,你看它美吗?名贵吗?”“很美,但它不是名花。”“它只是一种野花,似乎难登大雅之堂。”表

    3、姐走过去,小心地掐了一朵送到我的面前,“可是很多人都喜欢它,文学作品也赞美它,为什么?”“虽然她的外表朴素甚至土气,但是,她从骨子里透出一种淡雅和韵致,更把自己的异香留在了每个路人的心田里。因此她朴实无华却惹人爱怜。”我脑洞大开,笑脸恰如一朵蔷薇花绽放。多云转晴的我站起来,拉着堂姐的手走在乡间的小路上。那个黄昏,疏影横斜,暗香浮动。星期一一大早,我背着包裹大步流星走向公交站台。妈妈追着我喊道:“姑娘,等一下,你爸爸答应买李宁了。”我扭头回应:“妈,我不要了?不要人夸颜色好,只留清气满乾坤。”篇二:2016年中考作文题目2016年全国各地中考作文题目选1.人生就像是一条路,漫长而曲折。走过平坦的

    4、大道,就能感受到一路顺风的畅快;走过崎岖的小路,能感受跋山涉水的艰难。虽有苦有甜,但我们毕竟走过。请以“我毕竟走过”为题目,写一篇文章。(1)在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向.请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。2.在暗夜里,你会感谢那个为你提灯照亮的人。在人生路上,也有那样的“提灯人”,帮你拨开迷雾,让你找寻到人生的方向.请以“感谢那个为我提灯的人”为题,写一篇文章。3.成长就是一次旅行。旅程中有父母的陪伴、老师的指引,有朋友的鼓励、陌生人的关爱,有大自然美好的风光,也有沁人心脾的书香.请以“温暖的旅程”为

    5、题目,写一篇文章。要求:把题目抄写在答题卡上。除诗歌外,文体不限。不少于600字。作文中不得出现真实的校名、地名、人名。书写工整,卷面整洁。4.根据要求写一篇文章。(60分)现代汉语词典对“亮”的释义如下:光线强。发光。(声音)强;响亮。使声音响亮。(心胸、思想等)开朗;清楚。显露;显示。请以“亮”为题目,写一篇文章。要求:(1)联系自己的生活体验写作。(2)自选文体(诗歌除外),文章不少于500字。(3)文中不要出现含有考生信息的人名、校名、地名等。5.进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的散步,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可

    6、在自然的田野,也可在精神的天地.生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。请以“散步”为题,写一篇文章。要求:要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。6.鲜花感激雨露,因为雨露滋润它成长;苍鹰感激天空,因为天空让它飞翔;高山感激大地,因为大地让它高耸.我感激您明眸的凝视,因为它像一股暖流,永远奔流在我的心谷。请以“那一股暖流”为题目,写一篇作文。【温馨提示】(1)要求书写工整规范,字数:600字以上。(2)诗歌戏剧除外,选择你最能驾驭的文体。(3)文中不得出现泄漏考生信息的地名、校名、人名等内容。7.“和谐”有和睦协调的意思,和

    7、谐就是美。和谐是人类社会共同追求的,美好的价值观,也是我国传统文化中最有代表性的观念。人与人的和谐需要诸多美好的品德来构建,生活中的和谐之美无处不在。人们的心灵因和谐而美丽,人们的生活因和谐而幸福!请以“和谐之美,美在”为题,写一篇文章。要求:请你从“诚信”“友善”“互助”三个词语中选择一个,将题目补充完整。文体自选,不少于600字。文中不得出现真实的校名、人名。8.读了山果这篇文章,或许你内心会涌出莫名的感动。其实,生活就是这样,不经意间,就会有一个人、一件事、一句话、一个细节、一个场面感动你,影响你。关于“感动”,你有什么样的经历和体验?或者你有什么样的认识和思考?请以“感动”为题,写一篇

    8、不少于600字的作文。要求:(1)除诗歌外,文体不限;(2)文体特征鲜明;(3)要有真情实感,不得抄袭和套作;(4)文中不得出现真实的校名、人名等信息。9.进入中学,我们学习的第一篇课文是莫怀戚先生的散步,你是否仔细琢磨过“散步”这个寻常的词语呢?“散步”,可结伴同行,也可独自一人;“散步”,可在自然的田野,也可在精神的天地?生活中,我们需要奔跑,也需要“散步”。请以“散步”为题,写一篇文章。要求:要有真情实感;自定立意,自选文体(诗歌除外);不少于600字;不得抄袭、套作;不得出现真实的人名、校名和地名。10.人的一生,总有一些记忆值得珍藏,总有一些情感值得珍惜,总有一些道理值得感悟,总有一

    9、些梦想值得追求?请以“值得”为题目,写一篇文章。要求:(1)将题目补充完整;(2)内容具体,有真情实感;(3)文体不限(诗歌、戏剧除外);(4)字数不少于600字;(5)文中请回避与你相关的人名、校名、地名。11.人们常常感叹“光阴似箭,日月如梭”,然而,生活中往往有值得铭记的日子,并且正是“这一天”让你的生命更加丰富。“这一天”可能是从清晨到日暮都那么不同寻常,也可能是某一个时刻让“这一天”变得不同凡响。请以“这一天,让我铭记”为题目,写一篇文章。要求:(1)除诗歌外,文体不限,不少于600字。(2)立意正确,思想健康,写出真情实感。(3)文中不得出现真实地名、校名、人名。12.一位著名的运

    10、动员曾经说过,人都可能遭遇挫折,面临低谷,那就让人生最昏沉的时刻,变作永存的精神遗产。请以“修炼挫商”为题,写一篇不少于600字的文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外)(2)文中不得出现真实的人名、校名13.阅读下面的文字,按要求作文。雨,是画家手中的彩笔,是曲作家灵魂跳荡的旋律,更是诗人创造的审美意境。早春的雨温润沉静,盛夏的雨急骤热烈,深秋的雨绵延悠长,入冬的雨凄寒凌厉。雨,将焦渴的土地从噩梦中唤醒,使倦怠的江河燃起奋发追寻的激情,让自然万物生长出五彩斑斓的理想?可是,不经意间雨也制造着黑暗、凄凉、痛苦与灾难。也许,雨淋湿了你飞翔的翅膀,打落了你绽放在青春枝头的花瓣,熄灭了你夜行的火把,甚

    11、至使你跌倒、挣扎在泥泞中?雨哟,将自然、人生、时间和空间织进了一则又一则曲折动人而又含蕴隽永的寓言!无论如何,雨是自然也是生命所赐,你该去经受、面对、欣赏、回味?雨的底片珍藏在你内心深处,雨的故事当是湿漉漉的秘密,你一定有许多话要对雨说?要求:以“雨,”为题。将题目补充完整再作文,文体不限,不少于600字。14.色彩,演绎亮丽的阳光,点缀明媚的自然;色彩,装饰美好的生活,扮靓诗意的人生;色彩凝聚温馨的记忆,辉映灿烂的历史?那一抹色彩,让你打开心扉;那一抹色彩,让你驻足流连。请以“有那样一抹色彩”为题,写一篇文章。要求:立意自定;除诗歌外,文体不限;不少于600字;文中不得出现真实的人名、校名、

    12、地名。15.东风是机遇,东风是鼓励,东风是关怀?在人生的旅途中,东风无处不在。它帮助我们发现希望,感受温情,获得成长?总有东风为我们而来。请以“东风为我来”为题写一篇文章。要求:除诗歌、剧本以外问题不限;不要少于600字;文中不要出现(或暗示)本人的姓名、校名。16.阅读下面的材料,按要求作文。王小波说:“我希望自己是一颗星星,如果我会发光,就不必害怕黑暗。如果我自己是那么美好,那么一切恐惧就可以烟消云散。”请以“让自己美好”为题,写一篇文章。要求:,除诗歌外,文体自选;文中不得出现真实的校名、地名、人名;字数不少于600字;卷面整洁,书写工整。17.我们都是平凡的人,我们所经历的事大多是平常

    13、的小事,但我们若深入观察,仔细领悟,会发现在凡人小事的背后,其实也有很多令我们感动或者让我们深思的东西。请以“凡人小事的背后”为题写一篇文章。(50分)要求:(1)文体自选(诗歌除外),不少于600字;(2)文中不得出现真实的人名、校名、地名;(3)卷面整洁,字迹清楚。18.根据下列材料的提示,按要求作文。走进中考,总有一些人、物、亲身体验,让你难以忘怀;那些日子,有阳光有风雨,阳光照亮了你,风雨磨砺了你?普希金说:“而那过去了的,就会成为亲切的怀恋。”请以“亲切的怀恋”为题,写一篇不少于600字的作文。不得套作,不得抄袭,文中不得出现含有个人信息的地名、校名、人名等。19.阅读下面的文字,按

    14、要求作文。(60分)龙应台独立宣言这篇文章提出了一个值得探讨的问题:用什么样的方式与人相处才是适合的?其实,我们生活学习、待人处事等,都需要寻找适合的方式。请结合你身边的事例,以“适合”为题目,写一篇文章。要求:文体自选(诗歌除外)。600字以上。文中不能出现考生的姓名和所在学校名称。不得抄袭独立宣言一文的内容。20.未来的精彩永远生长在不断努力的枝干上。前方,究竟是贫瘠的荒漠,还是葱郁的原野,取决于每一阶段的努力。有的人下定决心,不在吃苦的年纪选择安逸;有的人做好打算,在书香中找寻更好的自己?不想在未来留下遗憾,就必须不断刷新自我。请以“刷新自我”为题目作文。要求:字数不少于600字。除诗歌

    15、外,文体不限。不许抄袭套写。正文中如果出现本市的人名、地名、校名者,请用*代替。21.香,有花草之香、书墨之香、品德之香?留住香气,留下香气,濡染自我,感染他人,有益社会。以“留香”为题,写一篇文章。不少于600字。不要出现含有考生个人信息的人名、校名、地名等。22.学习的课堂上,有迷惘,更有明朗,智慧的我们一起探究品尝;实践的园地里,有恐慌,更有荣光,团结的我们一起合作担当;生活的蓝天下,有忧伤,更有欢畅,热情的我们一起体验分享?成长路上,需要我们同担风雨,共享阳光。请以“我们一起来”为题。写一篇作文。要求:如果选择他(她、它)让我感到。写作,需先确定合适的人称,并将题目补充完整。立意自定,文体自选(诗歌、戏曲除外);表达真情实感,不得套作,抄袭;不少于600字;文中不得出现真实的人名、地名、校名。23.阅读下面的文字,按要求作文。(40分)每天上学前,爸爸总是为我整理书包,剥好鸡蛋。晚上洗完澡,妈妈就在喊:“衣服、袜子都放着,我替你收拾,快去写作业。”我跟他们说了很多次,我自己来;他们却说,你学习重要,其他的事情我们替你做。想起小时候,妈妈给我穿衣,我头儿一摇“自己来”;爸爸给我穿鞋,我小手一摆“自己来”


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