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    中小学预防新冠病毒主题班会教案含奥密克戎.docx

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    中小学预防新冠病毒主题班会教案含奥密克戎.docx

    1、中小学预防新冠病毒主题班会教案一、教学目标1、知识目标帮助学生进一步了解新型冠状病毒 肺炎的有关知识,启迪学生当下应汲取的教训。2、情感目标正面引导督促,帮助同学们以积极的 心态,度过这个特殊时期。3、行为目标:指导学生了解并掌握自我保护的有 效方法,学会自我减压调适,以实际行动隔离病毒。二、课前准备: PPT三、 教学过程(一)什么是新型冠状病毒?冠状病毒是一组病原,主要引起呼吸道和肠 道疾病。这些病毒粒子表面有规律排列的突起很多。整个病毒粒子就像皇冠,因此被称为“冠状病毒”。冠 状病毒除人类外,还可感染猪,牛,猫,狗,蝙蝠, 小鼠等哺乳动物和多种明类动物。 冬天是呼吸道传染病高发的季节,学

    2、校都 是高密度的地方,因此新型冠状病毒等呼吸道传染病 比较容易侵入,所以同学们要做好预防措施.目前,经 流行病学认证的新型冠状病毒性肺炎的传播途径主要 有:飞沫通过呼吸道传播,通过接触传播,甚至是粪便传播的可能,直接传播病人的喷嚏、咳嗽、说话的 液滴、呼出气体密切接触直接吸入,可导致感染传播 途径气溶胶传播|造成感染液滴在空气中混合,形成气 溶胶,吸入液滴沉积在物品表面,接触污染的手、接 触口腔、鼻腔、眼睛等粘膜,导致感染。(二)新型冠状病毒如何预防 勤消毒、少聚集、勤通风 建议同学们应该这样做(讨论后总结):1. 将口罩平展,双手平拉推向面部,长鼻。2. 用指尖由内向外按梁条在上方。压鼻梁条

    3、,顺 着鼻梁。3. 将口罩上下完全展形状向两侧移动。开使其全 面遮盖口鼻,贴合面部。4. 尽量减少外出,不要去人群聚集处,避免近距离 接触任何有感冒或流感样症状的人。5. 外出前往公共场所、就医和乘坐交通工具时, 注意佩戴医用外科口罩或 N 95 口罩。6. 不要接触、购买和食用野生动物(即野味),避免 在未加防护的情况下接触野生动物和家禽家畜。7. 注意手卫生,勤洗手,使用洗手液或肥皂,流水洗 手,或使用含酒精成分的免洗洗手液。8. 打喷嚏或咳嗽时不要用手去捂,要用手肘部或 纸巾速住口、鼻。9. 居室及工作场所保持清洁,勤开窗,多保持通风 状态。10. 注意多喝水、多休息、避免熬夜、适度运动

    4、, 以提高个体免疫能力;注意营养、合理饮食,肉类、禽类 和蛋类要充分煮熟后食用。11. 准备常用物资,如体温计、一次性口罩、家庭 用消毒用品等。12. 在收到学校的通知后入学,如无通知最好不要 提前入学。13. 在家应该作息规律,少玩游戏,少看电视,适当 锻炼,增强体质。四、教师总结(1) 正确认识新冠形病毒,珍爱生命,从自己身边小事做起,做好自我防范,不为医疗人员麻烦;(2) 正确看待新冠病毒,珍爱生命,树立正确的心 态,积极应对,积极配合。开学新冠病毒疫情防控安全第一课教案活动目的: 1.通过活动,让学生认识新型冠状病毒、学会判断是否感染新型冠状病毒,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染和

    5、配合长辈、学校、社区等的工作。 2.让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识,树立自护意识。 3.活动中学生通过自己参与和体验,学习到自我能为他人、社会、国家做哪些力所能及的事,从而养成良好的品德,促进他们的健康成长。 活动准备:PPT课件 活动过程: 一、导入新课: 2020 年初的这场始料未及的疫情和这个特殊的春节假期,让我们宅在家里,让好友相会变成视频聊天,亲朋相聚变成隔空拜年。这节课我们就来认识新型冠状病毒、学会判断感染症状,并知道在现在的情形下如何预防病毒感染,配合长辈、学校、社区等的工作,学习自我保护的方法。 二、活动一:认识新冠病毒 (一)什么是新型冠状病毒肺炎 出示课件,老师:

    6、冠状病毒分为、三个属,是一类主要引起呼吸道、肠道疾病的病原体。这类病毒颗粒的表面有许多规则排列的突起,整个病毒颗粒就像一顶帝王的皇冠,因此得名“冠状病毒”。冠状病毒仅感染脊椎动物,如人、鼠、猪、猫、犬、狼、鸡、牛、禽类。 目前已知的感染人的冠状病毒有6种,其中4种在人群中较为常见,致病性较低,一般仅引起类似普通感冒的轻微呼吸道症状;另外的2种是我们熟知的SARS冠状病毒和MERS冠状病毒。此次发现的新型冠状病毒就是家族中的老七了,与SARS病毒属于同一家族。新型冠状病毒肺炎简称“新冠肺炎”,是指2019新型冠状病毒感染导致的肺炎。 2020年2月11日,世界卫生组织总干事谭德塞在瑞士日内瓦宣布

    7、,将新型冠状病毒感染的肺炎命名为“COVID-19”。 (二)病毒进入人体的途径 老师:既然病毒那么可怕,我们要想预防病毒的入侵,首先就需要了解病毒是如何进入人体的,其入侵途径主要有以下几种常见方式: 1.直接传播:是指患者喷嚏、咳嗽、说话的飞沫,呼出的气体近距离直接吸入导致的感染。 2.气溶胶传播:是指飞沫混合在空气中,形成气溶胶,吸入后导致感染。 3.接触传播:是指飞沫沉积在物品表面,接触污染手后,再接触口腔、鼻腔、眼睛等黏膜,导致感染。此外,创伤感染时通过创口的破口直接接触了病原菌也会造成感染。 (三)对于判断是否感染新型冠状病毒的症状,你知道有哪些?1.首先要测量体温,看看是否发烧,是

    8、否有咳嗽症状。 2.如果只是低烧,休息后出现好转,那么可能只是感冒。感冒还可能有打喷嚏,流鼻涕,鼻塞等症状。 3.如果休息后高烧不退,并开始出现没有精神、乏力、食欲不振、腹泻、呕吐等现象,则有可能是流感或者是新型冠状病毒肺炎。 4.如果3-5天退烧,则可能只是流感症状。 5.但如果3-5天后,出现剧烈咳嗽、呼吸急促、喘息甚至胸痛现象,则很可能是感染了新型冠状病毒。 6.如果得了流感或者感染了新型冠状病毒,一定要及时去医院就诊。 活动二:如何做好防护工作 (一)消毒防护方法 老师:在目前新型冠状病毒防控工作严峻的情况下,我们必须多方面了解消毒防护方法与具体消毒用品。市面上消毒用品产品非常多,但明

    9、显不是所有都有用的,我们也要注意学会真正的消毒防护方法。 首先,是医用酒精。(显示医用酒精图片) ? 有效:医用酒精 使用时要注意:75% 浓度的效果最佳。不要把酒精大量喷洒在婴幼儿和成人身体上,防止酒精过敏;注意明火,防止火灾。7075% 浓度的酒精棉片或酒精,不但可以杀死病毒,而且还便宜。 其次,是消毒酒精。(显示含氯消毒剂图片) ? 有效:含氯消毒剂 注意,不是名字里含有氯字,就是含氯消毒消毒剂。在日常生活中, 84 消毒液、漂白粉、含氯消毒粉或含氯泡腾片等都属于含氯消毒剂。直接稀释后装在塑料容器里就可以在进行消毒杀菌。在购买的时候,一定要仔细看看商品包装和有效成分。虽然含氯消毒剂的杀菌

    10、灭病毒能力强,但刺激性也强。在使用时,一定要注意避开皮肤和口鼻。请遵守以下步骤: 1.佩戴口罩、橡胶手套和防水围裙。同时建议佩戴护目镜防止溶液溅入眼内造成伤害; 2.应在通风良好的区域配置和使用漂白剂溶液; 3.应有冷水配置漂白剂,热水会影响杀菌效果。 (二)自我保护的方法 虽然病毒感染情况严重,但是我们还是要进行必要的外出,而外出是必须注意的就是要学会戴口罩,让同学们观看正确的戴口罩示范视频。由于暂时还没有有效的治疗方法,疫苗还没有投放市场所以预防和隔离病毒是目前最有效的途径。因此,我们要切实做好以下几点: (1)需懂得咳嗽礼仪。无论是咳嗽、喷嚏、流鼻涕,一定要用纸张、手帕遮挡,若无东西可用

    11、,可用手遮挡,绝对不能污染环境,更不能对着别人喷嚏、咳嗽。 (2)人与人之间接触时,要保持半米以上的距离,尤其是面对面谈话时。传染病流行季节尽量避免各类聚会。 (3)不探视疑似罹患传染病的病人。 (4)传染病高发季节尽量居家休息,不要凑热闹。尽量避免到人群密集的地方。 (5)如果必须要到人口密集的地方,如菜市场、超市、车站、医院、乘坐公共交通(地铁、汽车、飞机)工具等,须戴口罩。口罩一般2小时更换一次,最长不超过4小时。戴口罩时间过长,同样也会降低上呼吸道的抵抗力,只要离开密集人群,尽量不戴口罩。 (6)不能随地吐痰。痰液一定要吐到该吐的地方,如痰盂等。如果当时实在没有可吐痰的地方,可以先吐在

    12、纸张上,在方便的时再把它放到它的归宿地。 (7)不随便丢放废弃物。在公共场所垃圾投放至垃圾桶。居家垃圾,尤其是厨余垃圾,建议包装好再投放到公共垃圾桶。 (8)保持个人卫生,尤其是手!要勤洗手。避免脏手接触口、眼 、鼻。尤其是在室外公共场合,更要注意这一条。手会接触各种各样的病原体,冠状病毒也不例外,洗手是明确的预防措施之一,以下情况,都建议大家洗手:1.外出回家2.咳嗽或打喷嚏后3.触摸口、鼻、眼之前;4.吃饭前;5.做饭时,处理食材之前和之后;6.上厕所后;7.接触过动物之后。 怎样洗手?建议大家使用肥皂和流动的清水,搓手不少于 20 秒。如果出门在外不方便找到清水和肥皂,那么可以使用含有

    13、7080% 酒精的免洗洗手液。(七步洗手法图片展示) (9)无论是学习场所还是居家,保持室内不断的通风换气。病原体传播致病是需要一定的浓度和数量的。我们经常给室内开窗通风换气,就大大降低了疾病的传染性。 总结为:不凑热闹多居家,室内常通气;公共场所戴口罩,及时取掉要牢记。痰吐有形象,垃圾归位巧;手若管理好,百病不侵扰! (三)保持自身抵抗力 另外,我们要保持好自身抵抗力: (1)不做损害身体抵抗力的傻事。吃好、穿暖、别冻着,避免淋雨和醉酒;合理作息、不熬夜、不过劳。疲劳可以使身体抵抗力下降,容易得病。所以,保持生活规律,保证充足睡眠,养成良好的生活习惯,是防病的好办法。(2)多进行体育锻炼、增

    14、强体质、增强免疫力。运动是最好的防病办法。 活动三:我们可以做什么 84岁高龄院士钟南山,马不停蹄夜赴武汉研判疫情;武汉医生“不计报酬、无论生死”的请愿书,刷屏朋友圈;全国各地的医护人员驰援武汉,一幕幕场景,令人动容。“没事别去人流集中场所”,这是医疗专家和医护工作者对公众的告诫。转过身,他们却逆流而上。所有坚守在防疫一线的人们也是勇敢“逆行者”,守护团圆,温暖大众。我们向他们致敬。没有谁不愿躲避危险,“逆行而上”,只因责任在肩。他们不计安危、勇于担当、无私奉献,是春节假期最美的风景线。爱与责任,是人类缔造美好生活的源泉,也是我们战胜病毒的无尽资源! 面对此次疫情,我们可以为社会、为国家做什么

    15、? 对于国家和省、市委发布的有关疫情的科学防治知识和措施等消息,我们要及时进行学习,实施正面宣传。不听信谣言,不传谣。保持心态平和,减少焦虑。要让自己的心平静下来,不要过度焦虑。(管理好自己情绪,己所不欲勿施于人)。有写作能力的同学可以积极创作有益于疫情的充满正能量的作品,为奋战在一线的勇士们加油鼓劲,为打赢此次疫情阻击战营造积极向上的舆论环境,构筑万众一心、众志成城抗击疫情的万里屏障。 四、小结: 亲爱的同学们,乌云遮不住太阳,疫情挡不住春天的来临,让我们继续做好个人防护工作,好好学习,锻炼身体,长大为我们的祖国做贡献。新冠肺炎试题 1、 新型冠状病毒肺炎危重型判断标准有? (多选)() A.出现呼吸衰竭且需要机械通气 B.出现休克 C.暂合并其他器官功能衰竭需 ICU 监护治疗 答案: ABC2、 什么是密切接触者, 下列描述错误说法的是()A.与病例共同居住 B.与病例共同学习 C.与病例共同工作 D.与病例共同居住一个区县答案: D3、(多选) 2020 年 1 月 25 日, 中共中央政治局常务委员会召开会议, 会议强调, 要全力以赴救治感染患者。 要按照的“()、()、()、()” 原则, 将重症病例集中到综合力量强的定点医疗机构进行救治,及时收治所有确诊病人。 A.集中患者 B.集中专家 C.集中资源 D.集中救治 答案: ABCD4、 新冠肺炎早期


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