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    三国演义小学生读后感.doc

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    三国演义小学生读后感.doc

    1、三国演义小学生读后感这本书最让我感到震撼的是关羽的刮骨疗伤,神医华佗把关羽的肉划开,用刀刮去骨头上的毒,想想也可怕,这种疼痛可不是常人所可以忍受的,可关羽一边喝酒,一边与人下棋,谈笑风生,看到这里我也很佩服关羽的勇敢。想到我小时候一看到针管就哇哇大哭,遇到一点小困难小挫折就退缩不前,真是很惭愧。读完了这本书后,我还久久的沉迷在三国的故事中。三国演义小学生读后感2趁着寒假的空档,我读完了三国演义,心中多了几分感悟。三国演义这本书,用半神话,半现实的方法,记叙了三国时期,黄军起义,三国立鼎,最后到魏国统一天下的过程。对人物的刻画很是传神。这本书不但为我们叙述了历史,更教会了我们一些做人的道理。关云

    2、长教会我们要重情重义;诸葛亮带我们见识了智慧的力量;张飞教会我们要勇往直前其中,我最为之敬佩的,莫过于诸葛亮了,他足智多谋。先是草船借箭,气了曹操,还得到了箭。接着又联合起庞统,来了个火烧赤壁,大长士气。再三气周瑜,让周瑜临死前仰天长叹:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。诸葛亮最后又收收放放,七擒孟获,彻底征服了南蛮各个部落。除此之外,他还十分的忠心耿耿,刘备病故,他辅佐后主刘禅,鞠躬尽瘁,死而后已。次次打仗都是亲自带兵,或是参与计划的一部分。他还能看透人心,他早就知道魏延会背叛,只是因为舍不得他的武力才留下他的,他临死时交给了姜伯约一个锦囊,里面写着方法,还道破了司马懿的计谋,看透了他的心思。诸

    3、葛亮的种.种,值得学习。三国演义小学生读后感3前些天,我读了四大名著之一三国演义,它是罗贯中写的,它产生于元初明末,述说了一段辉煌的时期三国时期。三国演义描写了从汉灵帝到晋武帝之间共一百多年的历史,用有力的笔生动的描绘出蜀、魏、吴三国互相征战争雄兴衰存亡的历史过程。故事中有忠勇义气的、自信傲慢的关羽、张飞、有聪明绝顶、无所不能的诸葛亮、仁厚的刘备、英勇的赵云以及狡诈的曹操这本书有一个总体观念,就是“拥刘抗曹”。为什么会“拥刘抗曹”呢?读完全书,我明白了罗贯中先生之所以以蜀汉刘备为正统,是因为刘备出生贫贱,却有使汉室江山复兴之力图,终成正果,当选帝王后刘备坚持以仁为本,安定民心,把国家管理得井井

    4、有条。但不论刘备还是曹操都有一个共同的之处注重人才,著名的刘张关“三顾茅庐”,曹操赤脚迎许攸都足以说明,在曹操身边,谋士成形,猛将如云,但只要有一技之长,不论出身,不计恩仇,都能重用。这在当时包括现在都是难免可贵。所以男女老少无不喜欢这本书、流传极广,我也不例外。我之所以喜欢这本书,一方面是故事情节,最重要的一方面:我喜欢这本书给予我们的道理我要学习诸葛亮的绝顶聪明他巧妙地设计圈套,不费吹灰之力便把五路大军击退;学习刘备的以人为本他攻打吴国失败后还带着人民一起逃亡;学赵云的勇猛;学习张飞、关羽的自信这本书给于我的道理与影响太多太多,有时间,你也可以看一看!三国演义小学生读后感4战火纷飞,吼声震

    5、天。在春秋战国时期,要生存靠四样东西:智慧、力量、仁义、勇气。具备了这四种品质也就具备了统一三国的能力。以上是我对三国演义这本书的理解。此书讲述了,从东汉末年到晋代统一期间发生的一系列故事。每一卷讲述的故事都有着其蕴含的道理和智慧、力量、仁义、勇气这四种品质。有时,我每读完一卷都会有一些疑问,正是这些疑问让我学会了思考。我就像一条鱼儿,思考就是我在探索,有时好奇心驾驶着我,好像我要跳跃一面墙,每跳过一面墙,感知新的水域时,就好像在一遍一遍印证我在书中看到的这四种品质。第一是智慧。比如第十章:草船借箭。相信大家对这一章都不陌生,这是至今还使用广泛的一条军事战术。这是什么?这就是智慧。诸葛亮为什么只用二十条草船就取了十万支箭呢?智慧,当然是必不可少的。第二是力量。这连想都不用想,三国时期每天都发生着力的较量。三英战吕布、千里走单骑、大败西羌兵,无一需要的不是力量!第三仁义。这个也不用想,桃园三结义。那是绝对的仁义。三国鼎立之时,刘备、关羽、张飞就是用这绝对的仁义结为生死之交,有福同享、有难同当。第四勇气。诸葛亮在用空城计时,最终成功的原因就是这临危不惧的勇气。智慧、力量、仁义、勇气,这些人类的优秀品质是我从三国演义中学到的,你又从中学到了什么呢?!


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