1、一年级语文下册第4课 四个太阳我有一个美丽的愿望，我有一个美丽的愿望， 长大以后能播种太阳。长大以后能播种太阳。 播种一个就够了，播种一个就够了，会结出许多的太阳。会结出许多的太阳。 一个送给南极，一个送给北冰洋。一个送给南极，一个送给北冰洋。 一个挂在冬天，一个挂在晚上。一个挂在冬天，一个挂在晚上。到那个时候，到那个时候，世界每个角落世界每个角落都会变得温暖又明亮。都会变得温暖又明亮。 种种太太阳阳一年级语文下册第4课 四个太阳第一课时第二课时语文 一年级 下册4 4 4 4四个太阳四个太阳四个太阳四个太阳一年级语文下册第4课 四个太阳 夏辇生：夏辇生：著名童话作家、著名童话作家、小说家。由
2、她独创的小说家。由她独创的“魔方童魔方童话话”“”“游戏童话游戏童话”等，开创了等，开创了中国童话的新品种。中国童话的新品种。 主要作品：主要作品：船月船月神神秘的红蝴蝶秘的红蝴蝶等。等。第一课时一年级语文下册第4课 四个太阳朗读课文朗读课文 扫清障碍扫清障碍 请同学们自由读课文，一边读，一边圈画出课后的生字。读读画画读读画画一年级语文下册第4课 四个太阳太太 阳阳 道道 送送 忙忙 尝尝香香 甜甜 温温 暖暖 该该 颜颜 因因我会认我会认ti yng do sn mng chng xing tin wn nun i yn yn 一年级语文下册第4课 四个太阳太太ti太阳太阳 阳光阳光道道 d
3、o街道街道 道路道路阳阳 yng太阳太阳 夕阳夕阳送送 sn 送给送给 送别送别一年级语文下册第4课 四个太阳忙忙mng忙着忙着 匆忙匆忙香香xing香甜香甜 香味香味尝尝chng 尝尝尝尝 品尝品尝一年级语文下册第4课 四个太阳甜甜tin香甜香甜 甜食甜食 舌字旁的字：甜、舌字旁的字：甜、乱、乱、 刮、舔刮、舔偏旁：偏旁： 舌字旁舌字旁温温 wn温暖温暖 温水温水暖暖 nun 温暖温暖 暖和暖和一年级语文下册第4课 四个太阳该该i应该应该 该地该地颜颜yn 颜色颜色 颜料颜料因因yn 因为因为 原因原因 我们应该努力学习。我们应该努力学习。舌字旁的字：颜、舌字旁的字：颜、项、项、 颈、顶颈、
4、顶偏旁：偏旁： 页字边页字边一年级语文下册第4课 四个太阳换一换换一换识字方法识字方法加一加加一加木木+ +交交= =校校禾禾+ +火火= =秋秋大大+ +口口= =因因该该i孩孩hi禾禾+ +日日= =香香一年级语文下册第4课 四个太阳太太阳阳校校金金 秋秋 因因 为为tiynxiojnqiynwi我会写我会写一年级语文下册第4课 四个太阳左右左右 结构结构校校因因全包围全包围 结构结构生字归类生字归类独体字独体字金金秋秋阳阳太太上下上下 结构结构为为一年级语文下册第4课 四个太阳重难点字书写指导重难点字书写指导yng书写指导：书写指导：下部写短横，转折处略顿笔后写短撇，接着笔尖不离纸写小弯
5、钩，钩的方向往左上。笔画学习：笔画学习： 横撇弯钩横撇弯钩横撇弯钩横撇弯钩一年级语文下册第4课 四个太阳jnwi 带点字的笔顺规则带点字的笔顺规则点我一年级语文下册第4课 四个太阳qih禾hu火一年级语文下册第4课 四个太阳后羿射日后羿射日为为道道香香尝尝甜甜温温暖暖该该颜颜识字游戏识字游戏一年级语文下册第4课 四个太阳清凉：清凉：凉而使人感到爽快。凉而使人感到爽快。本课指绿色的太阳让夏天变本课指绿色的太阳让夏天变得凉快。得凉快。清凉清凉的微风把水面吹起了一层层波纹。的微风把水面吹起了一层层波纹。词语解释词语解释一年级语文下册第4课 四个太阳邀请：邀请：请人到自己的地方来，或请人到自己的地方来
6、，或到约定的地方去。到约定的地方去。本课指落叶请本课指落叶请小朋友们到树下吃果子。小朋友们到树下吃果子。今天妈妈今天妈妈邀请邀请小华阿姨到家小华阿姨到家里来做客。里来做客。一年级语文下册第4课 四个太阳 大声朗读课文，说一说文中大声朗读课文，说一说文中“我我”分别画了四分别画了四个怎样的太阳？个怎样的太阳？ 绿绿的太阳绿绿的太阳 金黄的太阳金黄的太阳 红红的太阳红红的太阳彩色的太阳彩色的太阳整体感知整体感知一年级语文下册第4课 四个太阳 在太阳的照射下，在太阳的照射下，“我我”分别看到了怎样美好分别看到了怎样美好的情景？在课文中画一画相关的句子吧！的情景？在课文中画一画相关的句子吧！ 高山、田
7、野、街道、校园到处一片清凉。高山、田野、街道、校园到处一片清凉。 金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他金黄的落叶忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的香甜。们尝尝水果的香甜。 阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 作者送给四季的四个太阳真美，下节课我们一作者送给四季的四个太阳真美，下节课我们一起来感受这四个太阳的魅力！起来感受这四个太阳的魅力！一年级语文下册第4课 四个太阳一、先注音后组词。一、先注音后组词。该该秋秋（ ） _ _ _ _gi应该不该应该不该（ ） _ _ _ _qi 秋季秋天秋季秋天课堂演练课堂演练一年级语文下册第4课 四个太阳二、判断对错。二、判断对错。1.1.
8、“为为”字的第一笔是点。（字的第一笔是点。（）2.2.“阳阳”的第一笔是竖。（的第一笔是竖。（）字词听写字词听写一年级语文下册第4课 四个太阳（课后第（课后第2 2题）题）第二课时读一读，记一记。读一读，记一记。高山高山 果园果园 田野田野检查复习检查复习碧绿碧绿 金黄金黄 火红火红清凉清凉 香甜香甜 温暖温暖地点地点地点地点颜色颜色颜色颜色事物事物事物事物一年级语文下册第4课 四个太阳互动课堂互动课堂朗读第朗读第1 1自然段，读完找一自然段，读完找一找：找：“我我”画了一个怎样的太阳，画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？送给了哪个季节？一年级语文下册第4课 四个太阳 我我 画了个画了个/ /
9、 绿绿 绿绿 的的 太太 阳，阳，挂挂 在在/ /夏夏 天天 的天的天 空。高空。高 山、山、田田 野、街野、街 道、校道、校 园，园，到到 处处一一片片 清清 凉。凉。u zi xi tin de tin kn go shn 联系生活说联系生活说一说：你在夏天一说：你在夏天看到的太阳是什看到的太阳是什么样子的？么样子的？耀眼、发出炽热的光芒耀眼、发出炽热的光芒每一个地方，每一个地方，每一个角落每一个角落 w hu le l l de ti yn tin y ji do xio yun do ch ypin qng ling一年级语文下册第4课 四个太阳 夏天，想象你是小狗、小花、小树叶等，太
10、夏天，想象你是小狗、小花、小树叶等，太阳晒在身上，是怎样的感受？阳晒在身上，是怎样的感受？在炎热的夏天中，我们最渴望什么呢？在炎热的夏天中，我们最渴望什么呢？一年级语文下册第4课 四个太阳 有了绿太阳后，你来当当小狗、小花、有了绿太阳后，你来当当小狗、小花、小树叶，感受绿太阳带来了的清凉吧！小树叶，感受绿太阳带来了的清凉吧！一年级语文下册第4课 四个太阳绿绿的太阳绿绿的太阳照着高山，高山照着高山，高山一片清凉一片清凉。一年级语文下册第4课 四个太阳绿绿的太阳绿绿的太阳照着田野，田野照着田野，田野一片清凉一片清凉。一年级语文下册第4课 四个太阳绿绿的太阳绿绿的太阳照着街道，街道照着街道，街道一片
11、清凉一片清凉。一年级语文下册第4课 四个太阳绿绿的太阳绿绿的太阳照着校园，校园照着校园，校园一片清凉一片清凉。一年级语文下册第4课 四个太阳 除了高山、田野、街道、校园，还有哪些地方也会一片清凉？绿绿的太阳绿绿的太阳照着（照着（ ），（），（ ）一片清凉一片清凉。绿绿的太阳绿绿的太阳照着（照着（ ），（），（ ）一片清凉一片清凉。绿绿的太阳绿绿的太阳照着（照着（ ），（），（ ）一片清凉一片清凉。小巷小巷小巷小巷河流河流河流河流院子院子院子院子一年级语文下册第4课 四个太阳朗读第朗读第2 2自然段，读完找一自然段，读完找一找：找：“我我”画了一个怎样的太阳，画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？
12、送给了哪个季节？一年级语文下册第4课 四个太阳 我我 画 了 个画 了 个 / / 金 黄金 黄 的的 太 阳太 阳 ， 送， 送 给给 / / 秋秋天天 。 果 园果 园 里 ， 果 子里 ， 果 子 / / 熟 了 。 金熟 了 。 金 黄黄 的 落 叶的 落 叶 / / 忙忙着着 邀邀 请请 小小 伙伙 伴 ， 请 他 们伴 ， 请 他 们 / / 尝尝 尝尝 水 果水 果的 香 甜 。的 香 甜 。tin gu yun l gu zi sh le jn hun de lu y mn 落叶落叶水果水果 w hu le jn hun de ti yn sn i qi zhe yo qn x
13、io hu bn qn t men chn chn shu ude xin tin一年级语文下册第4课 四个太阳金黄的（金黄的（ ） 金黄的（金黄的（ ）金黄的（金黄的（ ） 金黄的（金黄的（ ）金黄的（金黄的（ ） 金黄的（金黄的（ ）太阳太阳落叶落叶稻田稻田麦穗麦穗向日葵向日葵梨梨词语拓展词语拓展一年级语文下册第4课 四个太阳 有了金黄的太阳后，秋天是什么样子的有了金黄的太阳后，秋天是什么样子的？一年级语文下册第4课 四个太阳“金黄”“送给”读出自豪语气；“忙着”“邀请”读出热情的语气。朗读指导（朗读指导（课后第课后第1 1题题） 我我 画 了 个画 了 个 / / 金 黄金 黄 的的 太
14、 阳 ，太 阳 ， 送送 给给 / / 秋秋天 。天 。 果 园果 园 里 ， 果 子里 ， 果 子 / / 熟 了 。 金熟 了 。 金 黄黄 的 落 叶的 落 叶 / / 忙忙着着 邀邀 请请 小小 伙伙 伴 ， 请 他 们伴 ， 请 他 们 / / 尝尝 尝尝 水 果水 果的 香 甜 。的 香 甜 。tin gu yun l gu zi sh le jn hun de lu y mn w hu le jn hun de ti yn sn i qi zhe yo qn xio hu bn qn t men chn chn shu ude xin tin一年级语文下册第4课 四个太阳朗读第朗
15、读第3 3自然段，读完找一自然段，读完找一找：找：“我我”画了一个怎样的太阳，画了一个怎样的太阳，送给了哪个季节？送给了哪个季节？一年级语文下册第4课 四个太阳 我 画 了 个我 画 了 个 红红 红 的 太 阳红 的 太 阳 , , 送送 给给 冬冬 天天 。 阳 光。 阳 光 温温 暖暖 着 小着 小 朋朋 友友 冻冻 僵僵 的的 手手 和和 脸 。脸 。wn nun zhe xio png you dng jing de shu h lin 小作者为什么要给冬天画一个红红的太阳呢？小作者为什么要给冬天画一个红红的太阳呢？冬天天气冬天天气（ ）红太阳红太阳温暖温暖寒冷寒冷 w hu le
16、hn hn de ti yn sn i dn tin yng gung 一年级语文下册第4课 四个太阳 有了红太阳后，你感受到了冬天怎样的有了红太阳后，你感受到了冬天怎样的景色？景色？一年级语文下册第4课 四个太阳学习完这三个自然段后，你学习完这三个自然段后，你记住了哪些内容？让我们一起来记住了哪些内容？让我们一起来填一填，写一写吧！填一填，写一写吧！一年级语文下册第4课 四个太阳 我画了（我画了（ ）的太阳，送给（）的太阳，送给（ ），因为），因为（ 我画了（我画了（ ）的太阳，送给（）的太阳，送给（ ），因为），因为（ ）。）。 我画了（我画了（ ）的太阳，送给（）的太阳，送给（ ），因为），因为（ ）。）。绿绿绿绿夏天夏天夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、夏天太热了，绿绿的太阳给高山、田野、街道、校园带来一片清凉校园带来一片清凉）。）。金黄金黄秋天秋天秋天是丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜秋天是丰收的季节，让我们尝到了果子的香甜红红红红冬天冬天冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖冬天寒冷，红红的太阳可以给我们带来温暖一年级语文下册第4课 四个太阳全班齐读最后一自然段，
