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    告别初中作文通用15篇.doc

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    告别初中作文通用15篇.doc

    1、告别初中作文通用15篇告别初中作文1看着星星,这让我想起了那无忧无虑的快乐童年,有哥哥姐姐疼的快乐童年,那时的我快乐无比,整天跟小伙伴们一起玩,一起找东西吃,累了,坐下来;渴了,去喝水,玩够了才回家,晚上跟姐姐一起数星星,过着属于我的快乐童年。童年时的我快乐得像个精灵,快快乐乐,开开心心,并且还把这快乐传给我身边的每一个人,给姐姐们讲故事,看着她们微笑地听故事的表情,自豪极了。跟哥哥们一起疯,看着他们玩耍的滑稽表情,肚子都笑痛了。童年时的我没有作业的烦恼,除了玩,还是玩。虽然我的童年还存在着一些不愉快,但我还是觉得很快乐,很充实,同时也很怀念。童年时的我是个开心果,只要有我在的地方就有笑声。童

    2、年时的我像个小大人,有时姐姐们胆小,我还会给她们鼓劲,加油,让她们勇敢起来。但是那个时候单纯的我把一切事物都想得很简单,并不能体验人心的复杂多变。那时的我爱幻想,受了童话的影响,认为世界上的任何事物都是美好的,善良的。但长大,童年时的我并没有找寻到永无岛的路,也舍不得离开我所有认识我的人,所以我的思想随着时间流逝逐渐走向成熟。随着社会阅历的不断增多,也更了解社会中人心的复杂多变,想起第一次在新闻中看到有关坏人的报道时竟一连几天不敢出门,还告诫邻居家比我小的小孩子要小心坏人,当然后来贪玩的心态占了上风;记得家里那几只刚出壳的小鸡不幸死了,竟哭得泪流满面;记得刚上小学时应跟同学争是雨不是雪,最后证

    3、明我错了却不还不认输的幼稚神情。的一幕幕在我的脑海中回闪,但我却只能回忆,我长大了!我不再是那个幼稚无知的小女孩,虽然心里依依不舍,但,再见了,童年!谢谢你给我的欢乐,这将是我一生最快乐的回忆,我会永远珍藏于心的。告别初中作文2时光流逝,童年离我越来越远了,每当我拿起以前的照片,看到我那天真可爱的笑容时,我依旧很快乐。那是一个冬天,寒风凛冽,鹅毛般的大雪纷纷落下,寒风迎面扑来想无数根针扎在了我的脸上,冬天是粉妆玉砌的,冰天雪的,就像冬姑娘给全世界披上了一件雪白的大衣。那时的我,是幼稚的,这种过分的天真,导致我干了一件傻傻的事记得那次语文课上,您在讲练习册,您让我们同桌合作讨论问题时,不懂事的我

    4、们见缝插针,趁着这个机会我和同桌小刘开起了小差,坐起了飞机,聊起天来了!您第一次把严厉的目光扫射在我们俩人身上,刚开始我并没有发觉,还聊的热火朝天。您又见了,把水灵灵的大眼睛登瞪着,柳叶似的眉毛往上一挑,遇事不对,同学们知道您要喷火了,顿时班级里鸦雀无声。我俩傻了眼,立马把练习册放下,装起了认真听课的样子,我们的滥竽充数始终没有逃脱过您的火眼金睛!突然老师严厉的说:你们俩下课了,来我这儿。听了这话,我们不敢吱声了,像个熟透的高粱,害羞的低下了头,恨不得找个地缝钻进去。下课了,我俩自觉的走到老师面前,承认了错误,手里还不停地摸着衣角,豌豆粒大的汗珠冒了出来,我们紧张极了,不敢正视她的眼睛,这时老

    5、师拍了拍我俩的肩,和蔼可亲的说:谦虚使人进步,骄傲使落后,人生就像一场比赛,只要不努力奋斗,随时都可能被别人挤下去,知错能改,善莫大焉,你们要吸取教训,下不为例,明白了吗?我俩不约而同的点了点头。听了老师的教导,我似乎又明白了许多许多。李老师我谢谢您,是您在我找不到方向时,向我伸出了援助之手;我想要一片树叶,您却给予我了一片森林。童年渐渐离我远去,无论是忧、是笑、是泪都是我童年中的点点滴滴,我将永远将它珍藏在我的心中。静静的,静静的,珍藏着这份感动!告别初中作文3别了,母校。老师:时光飞逝如白驹,岁月如梭来去匆匆。虽然才不到一年,虽然我们同在屋檐下不到一年,但是老师我们先回扶持一年,我们在欢笑

    6、、感动与忧伤中,度过一年了虽然我只和同学相处一年但是我们的关系时很融洽的。思往事,惜流芳,易成伤,四十天倒计时,我不禁想起一年来我们度过的艰辛与困难,今天让我们说一说,这一年的点点滴滴。学校,总是读书的地方,清晨总会听见同学们朗朗的读书声。当我跨进教室门槛,总会看到一排排的书本,竖立在课桌上,好似一颗颗可爱的花儿。在一遍又一遍的书声下,总会看到梁老师不时督促的身影,老师您像一棵大树,我们都是你的果实,老师陪伴我们从一个无知、天真的孩子到一个懂事、成熟的少年,老师付出了多少的心血。清晨的鸟儿叫声连连,不时还能听到一场演唱会,在每一个清晨,都有同学们的读书声的欢唱,有树上鸟儿的伴奏,每天都是第一个

    7、清晨。我在小学这六年中我认识了许多位老师,他(她)们的教学方法不同,但都是为了把知识教给我们。而我印像最深的是梁老师。梁老师是我们的班主任,同时也是我们的语文老师。她的课讲的极好。祖国的历史使他自豪。讲到历代的民族英雄,她慷慨激昂,常常使我们有身临其境的感觉。而讲祖国受屈辱的岁月,也自己又时常哽咽,使我们沉重的低下头。梁老师就是这样感情充沛的为我们讲着一课课的课文。老师,您多么像那大树的树根。当我们用那树根来赞颂您时您说:“落花会变成大地的营养,果核也会变成大树的根,你们也会做根的事业。”老师一年了我要对你说的话还很多很多。风、还在那轻轻地吹,雨还在密密的下,梁老师还在讲台上讲课,这一切是多么

    8、和谐但是我们不久就要分别,我对母校中的一切是那么留念,不舍得,不舍得校园,不舍的师友,千千万万个不舍,只化为一句:“珍重,再见”。告别初中作文4那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的曾经初三了,出山了。未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也

    9、不失为一种享受,因为它能将曾经不经意所错失的温暖一一重现。和蔼的数学老师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最后几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,老师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么希望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召离别是感动的享受。虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最后的日

    10、子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自己的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在这里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,只有一个又一个不舍的真实的朋友离别是真挚的享受。凶了我们三年的老班,终于抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而快乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍离别是珍惜的享受。那曾经撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水

    11、年华的曾经。告别初中作文5离别与相聚,到底相隔多么遥远?花开了,总会凋谢;潮来了,总会落下;有白天,就会有黑夜。天天相伴,说说笑笑。谁也不想离别那美丽的时光,我的朋友、老师,那深邃的双眸里到底有什么猜不透的感受?当我看到,老师那哭红的双眼、同学们依依惜别的祝福声。我在一旁沉默,我不愿意加入这场离别,但愿时间在这一刻停止!一个人,漫步在操场,踢着小石子,抚摸着以前玩耍过的用具,重复走着以前的路。眼前景象模糊了,那是我们吗?一年级那帮刚入队的小孩子,用稚嫩的小手抚摸着胸前迎风飘扬的红领巾;三年级第一次当监督岗,洋溢着幸福笑容的小脸庞。那高大的教学楼,里面还是书声琅琅吗?那欢闹的校园里,还有我们玩耍

    12、的身影吗?路两旁,值周的少年还是我们彼此的朋友吗?走着走着,最后一次,我来到老师办公室,一一向老师道谢、道别,在办公室我笑了,我冲所有的老师笑了,其实,我心中是多么舍不得啊!手捧毕业照,那六十张笑脸是那么熟悉,又那么陌生,晶莹的泪水滴在了毕业照上。下课了,毕业了,最后一次听那欢快的铃声了。我背上书包,擦干脸上的泪水,和我最好的朋友手拉手,说说笑笑,走出校门。她们没有哭,而是高高兴兴的在我身边蹦跳,我又沉默了,为什么,我不像她们那么乐观?我不想离开母校,与她们告别,我看看她们,那两张笑脸,不知何时会再见面呢!一切告别快一个月了,我考取了重点中学。每当我路过母校门口时,总是久久没有离开。我看见了一

    13、群小孩子被家长领着,哦,是一年级报名的新生呢!突然,一个身影进入我的眼帘老师!我的脚步挪动了,泪水顺着我的脸颊流了下来!我呆住了,远远的注视着这眼前的情景,没有太多的感受,只是任泪水下流。时间仿佛静止了,那一刻让眼泪化成了一首毕业的离别曲。告别初中作文6轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天的云彩。徐志摩从古至今,多少文人墨客写下告别的千古名篇。而其中,大多是抒发不舍的离别之情,蕴含了淡淡的忧伤,惆怅与不舍在心中弥漫我纵然喜欢伤感,但终究也会醒悟。阳光,划破云层,照耀。心中的阴霾,总会被那斑驳的阳光所消散。那一种心情,洋溢着美好。因此。我更喜欢“海内存知己,天涯若比邻”的豁达心态

    14、。告别幼稚告别幼稚。时光荏苒,岁月如梭。不经意间,我已经度过了数载春秋。我不再幼稚,我不再是那个在夏天就知道玩而不做作业的孩子,我不再是挑食的学生,我再也不是在下课时疯跑的调皮鬼。告别了幼稚,意味着自己要承担新的责任。意味着长大,我们再也不能随心所欲。但是,我们从幼雏变成雄鹰,在空中自由地飞翔。告别,不是悲伤。告别朋友小学到初中的这一个过程,我损失了友情。多少朋友离我而去,各奔东西。我曾经极度悲伤。朋友宛若那天边的风,吹散我的忧愁。而现在,我不再悲伤。我坚强地拾起电话,雨他们联系着,脸上的笑容越来越盛。朋友的脸庞,越来越清晰地出现在我的脑海中,在电话两头,不时发出笑声。何必悲伤?悲伤何用?让我

    15、我们珍惜这份友情,永远珍惜,时常品味其中的甘甜,回味无穷。告别,不是悲伤。告别自傲一次次的失败,令我无颜抬起我的头,我只能暗自悲伤。我直到,不能骄傲,这绝对是人生的大忌,而我却正好犯了它。我决定重新来过。告别了自傲,有何尝不好呢?渐渐地,我走出了阴影,我开始自豪,却又不同于骄傲。我不想名落孙山,我想,用成绩便是最好的解释吧。天,放晴了,搁着一道美丽的彩虹。告别,不是悲伤。雄鹰告别母亲,是为了搏击长空;秋叶告别树丫,是为了去孕育希望;舰艇告别港湾,是为了驾驭海洋。告别,永远不是悲伤告别初中作文7“黯然销魂者,唯别而已矣。”江淹一句话概括了大部分人离别时的情感。古时候,的交通不像现在这么便利。秦吴绝国,燕宋千里;春苔始生,秋风暂起;行子断肠,百感凄恻。风萧萧兮异乡,云漫漫兮奇色;舟凝车逶,棹容马嘶。这样的氛围当中离别会是什么样的心情呢,估计铁人对此亦唏嘘了吧!“人生自古伤离别,更那堪冷落清秋节”古人自古就有悲秋的思想。如果离别的季节是秋季,更增添了一份悲凉。然而在万物凋零的冬季离别,会使人有种“死不休”的感觉。“峰回路转不见君,雪上空留马行处。”友人走后,望着那空空的山岭,面对着寂寂的雪山,眼前没有了友人的身影,只有那长长的马蹄印迹,心里的千言万语,从此再无人知晓,只能和空山


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