1、【推举】幼儿教学工作方案汇总6篇幼儿教学工作方案 篇1 一、班级状况分析 本班幼儿总人数有21人，男生有11人，女生10人，大部分的幼儿都已经在幼儿园生活和学习一年了，他们在生活的自理力量提高，基本都能自我服务，学习上有了自觉性、主动性、探究性、生活行为习惯好，文明有理、敬重长辈、敬重老师、团结同伴，能和谐相处，但是仍存在一些问题，如连续加强幼儿午睡的自觉性，连续加强幼儿平安，卫生学问，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。我们三位老师团结全都，使幼儿的一天保教工作做到最好。 二、管理班级工作方案 1、班主任老师带好头，言行好、衣着整齐、能仔细接受上级领导布置工作，听从领导支配。 2、连续加强幼儿平
2、安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护意识。 3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重别人。 4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。 5、做好各科的教学工具。 6、保育方面：首先能把教室的卫生时刻打扫洁净，做好交接班工作，做好午睡工作,时刻幼儿面色改变,幼儿身体的冷热，训练幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具、衣服、图书等物品。 三、教学工作方案 1、班主任老师与科任老师相互学习，相互探讨教学，取长补短，提高各自教学水平,提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体、智、德、美全面进展。 2、有目标地制作各科的
3、教学具，及充分地利用本园的有利条件通过剪、撕、折，来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，培育幼儿的观看力量，和想象力量。 3、加强体育熬炼，保证每天2小时户外活动时间。通过体育嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的爱好,增加幼儿体质。 4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具预备。 5、五大领域。 1健康-身体运动智能,随儿歌指令。 2.-人际关系智能;人能主动与人打招呼;知道伴侣的重要性,探讨成为别人好伴侣的缘由;知道自己进步的地方;沟通成长的阅历,增进对运动平安与嬉戏的熟悉,培育互助合作的团队精神。自我熟悉智能。知道各种庆祝生日的方式,体验过生日的乐趣;学习照看植物,培育对植
4、物的爱，养成自己事情自己做的习惯。 3语言-语言智能，理解有情节的儿歌内容，感受中国儿歌连锁调的形式特点，学习阅读，根据情节发生挨次，讲解并描述图片故事；要集风光前讲解并描述自己改编的故事，提高制造运用语言的力量。 4艺术-音乐智能，不同的乐音来表现自己的心情，培育对律动的感受力，学习创编新词，演唱新歌曲，体会音节的节奏，做不同的动作；在音乐嬉戏中,培育对乐曲结构的敏感性。尝试用点画线创作，培育幼儿丰富的想象力。 5数理规律智能，观看辨别空间线索，培育初步的推理力量；初步获得年和月的概念，尝试用不同的工具和方式进行测量，培育比较和配对，推想的力量，增进数数力量，学习简易统，培育敏锐的观看力。
5、四、平安工作方案 1、利用各种形式引导幼儿用电、交通、游泳、放火、防震、放毒等各项平安训练。如训练好幼儿上落楼梯向右走，不准在教室追，大少便与喝茶要排队，教室张贴平安标记，训练幼儿不准乱摸电插座，在家里不准玩火，不准带火种回幼儿园,并训练好幼儿当遇上危急时请打110向警察叔叔求助，或大声向外叫救命。 2、坚持每周进行一次常规平安大检查及卫生检查，并每周五向幼儿进行卫生，常规,平安的训练。 3、利用音乐嬉戏组织幼儿下课常规，调动幼儿的自觉性。 4、训练好幼儿不要乱把食物放在嘴里，以防食物中毒。 五、卫生保健工作方案 1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼儿的睡意，发觉异样马上做
6、好应变方法。 2、每天早上做好晨检，做好病号登记,特殊要吃药的幼儿.。 3、充分利用阳完，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿良好的个人卫生习惯。 4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗头，每天要更换衣。 5、训练幼儿要多喝水，多吃蔬菜、不要挑吃、匀称饮食，有助身体发育。 六、家长工作方案 坚持家园联系制度，以面谈、电谈的形式与家长沟通，让家长更加了解幼儿一周在园的生活，学习等状况，我们也主动主动地向家长反应幼儿在园学习状况,生活等状况。如每天早上用亲切的微笑迎接家长与幼儿，了解幼儿在家的状况，在下午放学就把幼儿的一天生活学习反应给家长知。我们相互协作，相互支持，相互了解，
7、进一步提高幼儿学习的自觉性。 幼儿教学工作方案 篇2 暑期生活已经结束了，新的一个学期在紧急而又有序的氛围中开头了。本学期我将连续仔细学习并深化贯彻纲要精神，加强学习和讨论，不断更新训练观念，转变训练行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德美全面进展。 一、班况分析 本学期我班共有幼儿32名，其中有男孩15名、女孩17名。通过中班一年的学习，幼儿在学习和生活上都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手操
8、作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我将在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上， 仔细规范幼儿的一日常规，加强纪律训练，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿的自我服务力量，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情感，使他们在自己原有基础上都得到进展。 二、保教工作： 以规程为指针，贯彻新纲要精神，依据园务工作方案，扎扎实实做好保教工作。规范幼儿的一日活动常规，增加幼儿体质，做好品德训练工作，进展幼儿智力，培育正确的美感。促进幼儿身心和谐进展。 1、保育工作 搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作；预防传染病的发生；严格执行幼
9、儿的一日活动作息制度，合理地支配好幼儿的一日生活；整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、健康平安的生活学习环境。 培育良好的生活卫生习惯。训练幼儿留意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。加强幼儿自理力量的培育，学习做一些力所能及的事情，幼儿学习整理自己的衣服和书包。 细心呵护幼儿成长。在日常生活中细心关爱幼儿，特殊是年龄小力量稍弱的孩子。还有个别小便次数较多，针对此状况我们将更多给他们关爱，消退他的紧急感。日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发觉问题准时处理。 2、训练教学工作 敬重幼儿在学习活动中的主体地位，依据大班幼儿的爱好和进展目标结合我们五大领域的教学内容，制定好每
10、月、每周、每日教学方案，有方案有目的地组织实施，开展丰富多彩的训练教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注意对幼儿进行语言智能、数学规律智能、自我熟悉智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观看智能等的进展。进行赏识训练，留心每 个幼儿身上的闪完点，对他们进行适当的表扬，对于那些较内向、宁静的幼儿多为他们制造表现的机会，对他们的进步更应准时表扬，增加他们的自信念和荣誉感。 连续加强幼儿的常规培育。常规的好坏挺直影响教学秩序，从而影响孩子的进展。通过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采纳多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行状
11、况，逐步培育幼儿能自觉遵守各项规章。 在区域活动中培育幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。依据每周活动目标，准时在各区域有层次地投放相宜的操作材料。在活动中仔细观看幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。 重点培育幼儿的阅读力量、提高幼儿的讲解并描述力量。关心幼儿把握阅读的方法，能逐页翻读、学习用完整的话表达每一页的大致内容。训练幼儿讲解并描述故事的力量，利用空余时间开展故事竞赛活动。 连续培育幼儿绘画力量，建立本班特色。本学期我们还将在绘画的同时增加一些剪贴等技能训练，使我班的手工在学期末的展现中真正成为班级特色。 结合节日开展好各个庆祝主题活动。本学期的节日许多：老师节、中秋节
12、、国庆节、元旦节等，我们将依据不同的节日开展丰富多彩的庆祝主题活动。 三、平安工作 我们始终都要把平安工作放在首要。加强日常活动中的平安管理。重视幼儿一日活动中各个环节的平安管理工作，如晨间平安检查、自选活动巡察，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插平安训练、加强幼儿的平安意识、关心幼儿把握一些自我爱护技能。提高自己的责任心，细心排解一切担心全因素。 四、班级管理 1、布置好本月的工作内容。 2、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。 3、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电以免造成不必
13、要的铺张。 五、家长工作 做好家长工作，提高家园共育的效果。 1、依据本班详细状况，有针对性地出好家园共育栏目，准时向家长宣扬有关幼教学问，让家长准时了解幼儿在园状况。 2、利用早晚接送幼儿的环节，准时与家长沟通。 3、通过家访、电话等形式与家长保持亲密联系，准时沟通幼儿的生活学习状况，向家长推举优秀的网站。 尽量让家长感到满足、放心，以取得家长对班级工作的支持与协作。 总之，我班三位老师将连续努力、团结全都、同心同德把班级工作做好，争取取得好成果！ 幼儿教学工作方案 篇3 一、指导思想： 坚持科学进展观，以学习党的.精神为指导，以省市区学前训练工作方案为依据，以学习落实36岁儿童学习与进展指
14、南为主线，关注幼儿学习的整体性，敬重幼儿的个体差异，理解幼儿学习方式与特点，重视幼儿的学习品质。建好队伍，抓好培训，以内涵进展为主线，以构筑优质训练为主旨，努力“做孩子爱戴的老师，创家长满足的幼儿园，办人民满足的幼儿训练”。 二、工作思路 20xx年我园围绕“创新、协调、绿色、开放、共享”五大理念，以创新进展激发训练活力;以协调进展优化训练结构;以绿色进展引领训练风尚;以开放进展拓展训练自乱;以共享进展促进训练公正。创新办园理念，协调合作关系、绿色节省环保、开放办园模式、共享训练成果。以“优质+规范+特色”的办园目标，以“进展孩子，服务家长，成就老师”的办园理念，坚持以园为本、专家引路、教研参
15、加、家园共育的办园思路，“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和每一个家庭”。在内涵中寻求进展，在详情中寻求突破，在沉淀中寻求提升，在特色中寻求创新。 三、主要目标 (一)创设适合幼儿年龄特点的嬉戏区域环境，丰富幼儿园一日生活， (二)试验幼儿园名师工作室，做好新一轮老师年度园本培训 (三)试验幼儿园优质园结对帮扶活动，携手社区共建，家园合作共赢。 (四)营造幼儿园文化氛围，举办试验幼儿园第十一届书香校内阅读节 (五)感动家长“关爱每一位幼儿，感动每一位家长，暖和没一个家庭”。 (六)重视幼儿饮食卫生管理，做好传染病的预防和隔离工作 (七)创建平安校内。构建平安、舒适、和谐、良好的育人环境 四、主要工作措施 (一)创新办园理念：办幼儿园就是在
