1、会计人员继续教育工作汇报3篇 会计人员继续教育工作汇报第1篇为增强继续教育培训班的针对性和有效性，我校多年来承接了大量企业和个人的会计人员继续教育培训。学习期间，学员们认真听讲，相互交流，学员意见反馈较好，达到了预期的效果。现对培训成果做以下汇报：一、学校概况我校于1992成立至今，现有能容纳150人的大教室5间，能够充分满足成人培训就近学习的要求，能更好的完成继续教育培训的到课率。师资力量：我校拥有上级指定的师资库以及10年以上授课经验丰富的教师授课。完全能够胜任行政事业类、企业类、管理会计类以及会计方面法律法规等继续教育工作。管理人员：我校现有校长1名、副校长2名、管理老师10名。二、严谨
2、的办学态度是我校确保学习效果的关键第一，我校坚持严格挑选授课教师，请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。第二，坚持严格的学习纪律，不允许无故缺席迟到早退，严格考勤制度。第三，坚持严格的考试制度，凡参加培训的学员都必须参加考试，考试成绩记入学习档案。学员们认真参加考试，从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用，在思想和业务素质上获得提高。三、严格教学纪律，促进培训工作规范化运作会计人员继续教育培训工作责任重大，要认真负责，严肃对待，表现在严格教学纪律等措施上。同时，围绕培训内容这个中心，抓好教师、纪律和教学三个环节，严格把关、严格选材、严格考试。我校本着对学员负责，
3、积极探索更加有效的教学与管理方法，确保在本培训中心进行的会计人员继续教育工作扎实有效、规范操作。每一次培训过程中，我校工作人员都坚持严格纪律，规范继续教育授课、考试等工作流程，确保每一次会计人员继续教育培训工作圆满完成。四、认真组织，周到服务，激发学员的学习积极性我校老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作，热情为学员学习生活服务。对考试试卷认真阅卷评分、记入档案。对表现突出的学员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理，这样大大促进了会计人员参加继续教育学习的积极性。五、创造性地开展继续教育工作我校授课教师备课认真负责，征求各方面的意见，合理安排授课内容，善于克服统一教材内容
4、针对性不强的局限，探索财政部统一法律法规与企业会计实际工作的衔接。尤其是，结合本省实际情况，讲授的内容也倾向于将现有财经法规与本省实际财务工作紧密结合，用案例教学法，深入浅出，达到很好的授课效果。六、深化会计继续教育功能会计人员继续教育培训是队伍建设的需要，也是经济发展的需要。目前，多数会计从业人员仍存在认识上的差距，对继续教育的功能没有给予充分重视。造成许多会计人不想参加课程培训而只参加考试达到年检的强制性要求。在这种现实情况下，培训中心探索深化会计继续教育的功能的新思路，力图打造知识传授与会计职业从业经验的交流平台，吸引会计人员积极主动地参加每年的会计继续教育培训，提高大家的业务素质，提升
5、职业道德水平和会计职业政策水平。在过去的几年里，我校在继续教育上还存在一些不足，今后，我校会继续做好会计人员继续教育工作，力求使每位学员都提高知识、业务水平。会计人员继续教育工作汇报第2篇根据市财政局文件关于做好2017年会计人员继续教育工作的通知的要求，我校领导对今年会计人员继续教育工作非常重视，按照通知要求，分工负责，落实责任，及时召开有关人员会议，传达通知精神，精心组织，积极开展了20年会计人员继续教育培训工作。现将有关情况总结如下：一、会计人员继续教育完成情况：今年的会计人员继续教育工作从9月11日开始，至 12月15日结束，我们经过宣传、发动，会计人员继续教育共计完成4人。其中参加网
6、络远程培训的会计人员计 39人， 集中脱产培训计 4人。二、主要工作：（一）、领导重视，组织工作到位，做好培训准备工作。在市财政局会计科正确指导下，各项工作做到了充分准备。为了做好今年的会计人员继续教育工作，达到预期效果，根据市财政局会计科的具体要求，我校召开了会议，认真传达学习6号文件，制定了具体的实施方案和计划，对培训工作的每一个环节都进行了认真的准备，从学员通知、落实培训人数、发放学习卡、解答网上学习流程，邀请专家教授、严格培训考勤，对集体脱产学习的，认真批改试卷，后勤保障等方面进行了分工，由于各项准备工作充分，确保了正常培训工作的开展。（二）、根据通知要求，鼓励广大会计人员参加网络继续
7、教育学习。20年会计人员继续教育主要采取了网络远程教育的学习形式，为做好宣传工作，我校采取电话通知、短信平台发送短信等形式，及时传达通知精神。针对我市企业多、学员分散的特点，我们主动把通知送到单位和学员手中，并耐心细致地给学员讲解和操作学习流程。学员也通过登录远程教育网站，选择适应本人岗位需要的继续教育有关课程，学习时间达到24课时，并参加网上考试。考试成绩合格后，即完成了当年度的继续教育。这种时间灵活、方法简便的新方式得到了学员的认可，学员普遍反映较好，达到了预期学习效果。（三）、突出培训内容针对性，送教上门，服务企业。为做好企业的会计人员继续教育工作，我们根据需求，对会计人员较多的单位，主
8、动上门服务。对实行自行培训的企业，提前组织了继续教育，按照有关程序，先由企业单位提出申请，报市财政局审批、备案，同意后直接在所在单位培训。按照适用有效、按需施教的原则，选定学习内容。授课教师在市会计继续教育师资库中选用，授课教师能结合企业的实际，分类别、分层次地进行，备课充分，内容实用。20年10月21日至23日我校在厂举办了为期三天的培训班，共有87名在岗会计人员参加了学习培训。从学习内容上看，具有实用性、新颖性和前瞻性。教师授课充分、认真，授课内容能面向学员，能胜任所讲内容。课堂秩序和到课率都比较好。深受企业和学员的欢迎。（四）、加强管理流程，使培训工作正规化、规范化。会计人员继续教育培训
9、工作责任重大，不仅要做到认真负责，严肃对待，今年针对会计人员的继续教育学员，一是报名登记。对学员的单位、姓名、身份证号、会计证号、网卡编号联系方式都进行了认真详实的登记。二是认真严格地聘任授课教师。根据各类企业会计人员继续教育的学习内容，选聘教师，合理安排授课内容。三是集体脱产学习期间班主任点名。每节课开始、结束后各点名一次，做好考勤的登记记录，及时汇总，及时报告，严肃了考勤纪律，每期培训课时不少于三天（24课时），集中培训采取考核管理模式；考核满分为100分，其中，考勤占30分，考试占70分，经考核合格后，给予办理继续教育注册登记手续。三、创新和完善会计从业者的交流平台。会计人员继续教育培训
10、是队伍建设的需要，也是经济发展的需要。目前，多数会计从业人员仍存在认识上的差距，对继续教育的功能没有给予充分重视。造成许多会计人员不想参加课程培训而只参加考试达到年检的强制性要求。在这种现实情况下，培训中心探索深化会计继续教育的功能的新思路，力图打造知识传授与会计职业从业经验的交流平台，今年接到继续教育通知后，经学校领导决定，申报市财政局会计科同意，我们开设了市会计人员继续教育微信群，建立并不断完善会计人员学习和交流的平台，吸引会计人员积极主动地参加每年的会计继续教育培训，提高了大家的业务素质，提升职业道德水平和会计职业政策水平。四、存在的问题：通过本年度企业会计人员培训工作，我们取得了一定的
11、成绩。但是，按照要求，还有一定的差距，主要有以下几个方面的问题：一是企业和部分学员对继续教育的重视程度不够。特别是有些私营企业，和在校学生考取从业资格证书的，对会计人员继续教育学习不熟悉、不了解，认为会计人员参加继续教育学习，耽搁正常工作时间，造成了不良影响。个别学员思想松懈，对学习积极性不高，集中培训时有迟到、早退和缺勤现象。二是网络远程教育，方式新颖，但部分老年学员欠缺计算机操作基础知识，造成学习的不便。三是在组织和服务方面有待进一步提高。近两年，我市煤矿系统效益滑坡，在职会计人员流失较快，很难建立联系，虽然我们克服重重困难，坚持到每个煤矿企业摸底、联系和查找流失人员，但最终效果并不理想。
12、五、建议和打算：（一）、加大会计继续教育重要性的宣传。根据会计法的规定，会计人员所在单位要负责组织和督促本单位的会计人员参加继续教育并为其学习提供方便，切实提高单位负责人和会计人员对会计继续教育紧迫性和重要性的认识。建议深入企业做好调查和检查工作，并将会计人员参加继续教育情况作为会计人员任职、晋升和职称聘任的重要依据。（二）、进一步完善网络师生交流平台。方便师生交流、学员之间交流，以达到继续教育教与学的目的。（三）、不断提高培训的组织和服务水平。尽管我们已经圆满完成了20年度的会计人员继续教育培训工作，但还应当总结培训实施过程中的一些有益经验，克服继续教育工作的一些不足，认真学习。发扬成绩，纠
13、正不足，善始善终地把会计人员继续教育工作做好。会计人员继续教育工作汇报第3篇为增强继续教育培训班的针对性和有效性，我校多年来承接了大量企业和个人的会计人员继续教育培训。学习期间，学员们认真听讲，相互交流，学员意见反馈较好，达到了预期的效果。现对培训成果做以下汇报：一、学校概况我校于1992成立至今，现有能容纳150人的大教室5间，能够充分满足成人培训就近学习的要求，能更好的完成继续教育培训的到课率。师资力量：我校拥有上级指定的师资库以及10年以上授课经验丰富的教师授课。完全能够胜任行政事业类、企业类、管理会计类以及会计方面法律法规等继续教育工作。管理人员：我校现有校长1名、副校长2名、管理老师
14、10名。二、严谨的办学态度是我校确保学习效果的关键第一，我校坚持严格挑选授课教师，请理论水平高、会计实务能力强、授课效果好、又能联系企业实际的老师上课。第二，坚持严格的学习纪律，不允许无故缺席迟到早退，严格考勤制度。第三，坚持严格的考试制度，凡参加培训的学员都必须参加考试，考试成绩记入学习档案。学员们认真参加考试，从答卷中能感受到学员们联系实际学以致用，在思想和业务素质上获得提高。三、严格教学纪律，促进培训工作规范化运作会计人员继续教育培训工作责任重大，要认真负责，严肃对待，表现在严格教学纪律等措施上。同时，围绕培训内容这个中心，抓好教师、纪律和教学三个环节，严格把关、严格选材、严格考试。我校
15、本着对学员负责，积极探索更加有效的教学与管理方法，确保在本培训中心进行的会计人员继续教育工作扎实有效、规范操作。每一次培训过程中，我校工作人员都坚持严格纪律，规范继续教育授课、考试等工作流程，确保每一次会计人员继续教育培训工作圆满完成。四、认真组织，周到服务，激发学员的学习积极性我校老师都以高度负责的态度参与培训的组织和管理工作，热情为学员学习生活服务。对考试试卷认真阅卷评分、记入档案。对表现突出的学员及时进行表扬鼓励。由于培训中心的认真组织、严格管理，这样大大促进了会计人员参加继续教育学习的积极性。五、创造性地开展继续教育工作我校授课教师备课认真负责，征求各方面的意见，合理安排授课内容，善于克服统一教材内容针对性不强的局限，探索财政部统一法律法规与企业会计实际工作的衔接。尤其是，结合本省实际情况，讲授的内容也倾向于将现有财经法规与本省实际财务工作紧密结合，用案例教学法，深入浅出，达到很好的授课效果。六、深化会计继续教育功能会计人员继续教育培训是队伍建设的需要，也是经济发展的需要。目前，多数会计从业人员仍存在认识上的差距，对继续教育的功能没有给予充分重视。造成许多会计人不想参加课程培训而只参加考试达
