1、才艺比赛活动策划本次大赛将通过少年儿童的才艺展示，激发他们的舞台表现力，将快乐、健康、和谐的宝贝形象展现在观众面前，鼓励他们快乐生活、茁壮成长，使广大观众感受青春的活力和纯真的魅力，为促进家庭和谐、构建和谐社会创造一种良好的氛围。二、大赛口号“梦想宝贝，我最闪亮！”三、海选赛制大赛首先通过海选选出优秀选手进入梦想宝贝少儿才艺大赛。海选比赛中，选手需准备1首歌曲（1分钟左右），无伴奏。比赛时根据年龄段分组进行。1、幼儿组3-6岁2、少儿组7-15岁报名选手将分组进行，每10人为一组参加海选。要求参加展示的选手在一分钟内展现自己，评审团根据选手的表现，举牌来决定选手是否晋级。没有举牌或举一个牌为淘
2、汰，两个牌以上为晋级。每组晋级3人，淘汰2人，待定5人，待定选手通过第二轮的才艺综合表现再次晋级2人（每组晋级5人）。最终海选将晋级90强进入梦想宝贝少儿才艺大赛及节目录制。四、比赛形式及评判标准 海选结束后，所有晋级的选手将通过抽签的形式每期安排五名参赛宝贝进行周冠军的角逐。比赛通过淘汰制形式，采用评委现场打分、大众评审现场投票相结合的评判标准，分别进行三轮的才艺比拼。第一轮为一展歌喉，结束后将淘汰两名宝贝；第二轮为晒出个性，可进行任何形式的才艺展示（可有亲友助阵），结束后将淘汰一名宝贝；第三轮为一锤定音。三轮结束后，评出本周的冠军宝贝和快乐宝贝各一名。三期结束后所有冠军宝贝和快乐宝贝将进入
3、月赛，所有月冠军将进入最终年度“梦想宝贝”的PK。五、参赛对象凡年龄在3-15岁，喜爱唱歌、表演或有任何才艺特长的少年儿童，不限地域、不限表现形式均可参赛。六、参赛要求（一）、参赛节目及表演内容要积极、向上，无政治问题。（二）、参赛节目及表演内容不提倡“成人化、庸俗化”等取向，符合少年儿童心理、年龄特征。七、大赛时间及赛程安排1、两周拍摄一期节目，评选出周冠军和快乐宝贝，每三期评选出的周冠军和快乐宝贝进行比赛，评选出月冠军，所有月冠军进入年末终极PK，选出“梦想宝贝”的金牌得主。2、20xx年6月1日起参赛选手开始报名，7月中旬开始拍摄。八、奖项设置及选手待遇1、所有参赛选手颁发梦想宝贝证书；
4、2、周冠军、月冠军、年度总冠军均颁发证书、奖杯；3、获奖选手的奖品根据情况待定。九、大赛效果展望梦想宝贝是一个让孩子展示才艺、发挥和锻炼的舞台，为孩子快乐生活、茁壮成长提供了一个展示自我的平台。本次大赛是一档才艺加娱乐的大型互动性节目，通过设立大众评委现场投票、家长参与合作表演等形式，使节目更富情趣，更加好看。相信会吸引更多的小选手参与到大赛中一试身手，展现风采。才艺比赛活动策划2一、活动目的恒大名都目标客户为昆区中高档收入人群，虽然经过一个多月来的蓄客工作，取得了初步的效果，但必须继续深入挖掘；因此我们要创造一切机会让区域内和周边的客户来到现场了解我们、认识我们，同时扩大老客户带朋友选房的机
5、率，促进老带新成销，从而以促进销售。考虑到子女教育也是客户购房要考虑的一个主要因素，加上“要让孩子赢在起跑线上”的客观思路，特举办“恒大名都少儿才艺大赛”活动。 二、活动主题：儿童的才艺培养是现在家庭特别重视的，有一两样才艺特长的儿童已经非常普遍，恒大名都“少儿才艺大赛”就是要让儿童汇聚一堂，展现天赋或特长，以儿童的才艺交流带动其父母家庭与恒大名都的情感交流。活动以声乐、舞蹈、书画为主秀内容，邀请名师进行现场指导和评判，评出优胜。活动主题：恒大名都“少儿才艺大赛”三、活动时间：20xx年12月5日（周日）下午15：0018：00四、活动地点：恒大名都会馆洽谈南区五、邀约对象：1、已认筹客户家庭
6、，少儿年龄：7岁15岁2、已来访意向较大客户家庭3、其次为来访客户家庭六、活动前期事项：A、12月5日之前，业务员对各自客户进行电话邀请，并确定参演家庭，12月4日对来访客户进行宣传，促进二次来访，推动认筹。B、短信宣传：C、报广宣传：七、活动流程：A、14：0015：00参赛客户陆续到位B、15：00主持人确认参赛选手C、15：10比赛开始，邀请著名教师进行现场指导点评D、17：30宣布评选结果并发奖八、奖项设置1、超级才艺宝贝2名2、“才艺之星”3名3、所有参与的儿童都能获得精美礼品一份。九、活动气氛布置：1、空飘18颗2、拱门4个3、充气人偶4、冷餐及热饮才艺比赛活动策划3一.名称：14
7、3班才艺赛二.时间：11月11日下午三点地点：校园湖边三.内容简介：为了给同学们更多的交流平台，班委会决定于11月11日下午三点在校园湖边举办一次才艺赛。这次活动的目的并不是为了分出胜负，谁是最终获胜者，而是让同学们之间有更多的交流和沟通，同时也给大家一个展示自己才华的机会。四.活动流程：1.由班长、团支书做开场白2.由班长宣布比赛过程及注意事项3.同学们按学号依次到前面做简单的介绍并展示自己的才华4.有同学们自己投票，选出自己认为好的三名同学5.由班委统计选票并公布结果6.由班长、团支书做总结。才艺比赛活动策划4一、目的意义为活跃校园文化生活，巩固学校艺术教育成果，促进学生全面、健康、和谐的
8、发展，使拥有艺术特长的学生脱颖而出，建设有附小特色的校园文化，学校决定在儿童节来临之际举办本次活动。二、活动主题“我做附小新少年！”三、比赛形式比赛分初审、复赛、决赛三个阶段进行。初审由各班班主任、科任教师在各班负责进行，复赛、决赛由学校统一组织进行。四、报名时间及办法即日起开始， 5月9日结束，参赛选手在各班班主任处报名。报名表交到学生处。复赛时间：5月10日5月15日 复赛地点：仁爱厅决赛时间：5月16日5月18日 决赛地点：仁爱厅才艺展示时间：6月1日 地点另行通知六、参赛项目及要求1.声乐类：演唱形式不限（独唱、重唱、组合均可），限演唱一首歌曲，时间不能超过4分钟。2.戏曲、曲艺类：戏
9、曲剧种不限，限演唱一段唱腔，时间不能超过5分钟。相声、小品、快板等。3.器乐类：器种不限、曲目不限、演奏形式不限，时间不能超过5分钟。4.舞蹈类：芭蕾舞、民族舞、现代舞、国标舞、拉丁舞、街舞等表演形式不限。5.美术类：画种不限（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。6.书法类：字体不限，软硬笔均可（初审、复赛提供作品，决赛现场表演）。7.语言类：朗诵、演讲、课本剧、经典诵读，自由命题，中英文不限。8.手工类：剪纸、布贴、小制作、小发明等七、奖项设置设个人单项奖、全能奖、优秀组织奖八、参赛要求1.每位选手可根据自己的实际情况参加一项或多项比赛，比赛用品除钢琴外，其它乐器、用具、伴奏带等自备，参赛服
10、装、化妆等自行解决。2.坚持参赛者自愿报名与老师推荐相结合，现场比赛与提交作品相结合的原则。3.科任老师要在课堂中给学生进行适当的技能指导，以提高参赛选手的展示水平。4.凡进入决赛的学生均予以奖励。5.作品要求：书法绘画类作品要符合小学生年龄特点，用作品表达自己对祖国、生活、师长、同学、社会、环境、自然和未来的体验、感受、理解和想象。绘画作品要求4开或8开，使用材料和表现形式不限；书法作品要求不超过四尺对开（硬笔书法作品不小于2030cm）软硬笔均可。进入决赛的优秀作品将组织参赛选手现场表演。6.表演类节目所选参赛曲目要符合小学生的年龄特点，内容健康向上，表演台风端正，衣着得体。学生处20xx
11、年5月5日才艺比赛活动策划5一、指导思想为倡导健康、文明的生活方式，体现家庭祥和、团结和欢乐的精神面貌，展示新世纪多姿多彩的家庭文化，丰富人民群众的文化生活，推进“群众文化艺术周”的深入开展，拟在11月下旬12月初举办*县首届“和谐家庭”才艺大赛。二、大赛主题争创和谐之家，共建和谐*三、参赛范围及对象凡生活、工作在*县城乡的所有家庭及其成员均可参加，以家庭为参赛队（直系亲属或近亲属），各参赛队人数要求在3名成员以上（包括3名）。上届得过一等奖的家庭不再参赛。四、参赛内容及形式1、参赛内容：要求健康、向上、贴近生活，力求突破与创新。2、表演形式：表演形式不限，如：器乐、声乐、曲艺、口技、小品、舞
12、蹈、朗诵、相声、现场绘画、现场书法、剪纸、魔术、手工制作、时装表演等。3、比赛程序：分三步进行，即：家庭成员介绍、家庭代表个人才艺表演、家庭组合才艺表演，每个家庭表演总时间不超过10分钟。4、组织方式：分报名、预赛和决赛三个部分。报名办法：于11月5日前，原则上根据家庭户口所在地到当地妇联组织报名，也可到县妇联办公室报名，由县妇联组织预赛，挑选10个队参加决赛。五、组织领导为加强对本次活动的领导，特建立大赛组委会，雷晓燕同志任组委会主任，组委会成员由机关妇委会主任和乡镇妇联主席组成。组委会下设办公室，王玉珍同志任办公室主任。同时建立大赛评委会，邀请有关专家担任评委。六、评奖大赛设一等奖1名，二
13、等奖2名，三等奖3名及和谐家庭奖。七、工作要求1、强化宣传，广泛发动。各机关妇委会、乡镇妇联要提高认识，高度重视，通过广播、黑板报等各种形式，在社区、农村重要公共场所宣传家庭才艺大赛的参赛内容及形式，营造“家庭才艺大赛”的浓厚氛围，广泛发动群众参与到这项活动中来，重在参与，在活动中发现人才，培养人才。2、精心组织，注重质量。各机关妇委会、乡镇妇联主席要积极筹备，认真组织好参赛人员的选拔工作。要加强对参赛家庭、参赛节目的辅导，弘扬优秀文化，体现特色，确保活动质量和效果。3、落实责任，确保安全。要落实安全责任制，严格检查，消除各类安全隐患，确保大赛各个环节活动安全顺利进行。才艺比赛活动策划6 为提
14、高幼儿对各类才艺的感受能力、表达能力，丰富我园的校园文化，我园特举行才艺宝宝比赛。旨在以活动促艺术，以艺术促活动，增强幼儿对艺术活动的兴趣，提高教师指导幼儿的能力。才艺比赛有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿的自信与勇气。幼儿园为幼儿提供一个展现自我的舞台，提高幼儿的综合素质。一、活动目的：1、全面展示我园素质教育的成果。2、提高幼儿各方面才艺表演的技能，通过活动培养幼儿大胆表现、大方表演的能力，培养幼儿自信心及良好的竞争意识。3、激发幼儿对艺术的兴趣及表现力，让幼儿才艺得以展现。4、锻炼教师的组织能力，向社会各界宣传我园的名园风范。二、比赛内容：比赛分三个环节，初赛，复赛和决赛。1、初赛时参赛幼儿可任选一种能体现自己才艺的表演方式，内容不限。2、复赛要求幼儿化妆着演出服，第一环节是自我介绍加走秀，第二环节是才艺展示。评委根据选手的综合表现选出进入决赛的幼儿。3、决赛除保留前两个环节外增加幼儿的特色展示。三、时间地点1、初赛为海选，时间在四月下旬，各班进行评选。2、复赛时间定在五月中旬，将由各年级组组织统一进行。3、决赛时间将在五月底临近六一儿童节前进行。六一儿童节联欢会将举行颁奖仪式。
