1、领导批评工作汇报不清楚（共4篇） 第1篇：调整不称职不胜任现职领导干部工作汇报提纲近年来，我县围绕建设高素质干部队伍这一目标，坚持以“”重要思想为指导，以党政领导干部选拔任用工作条例为依据，认真贯彻落实深化干部人事制度改革纲 要精神，坚决淘汰不称职和不胜任现职领导干部，取得良好的效果。近年来，全县共有47名不称职的领导干部被调整，其中降职17名，免职8名，改任非领导职务8名，待岗4名。与此同时，我们着眼于根本，不断巩固成果，总结提高，初步建立了干部能“下”的新机制。我们的具体做法是：一、加强宣传引导，积极营造干部能“下”的舆论氛围首先是加强对领导干部的思想工作，注重从源头上解决干部能上不能“下
2、”的问题。我县共有435名科级领导干部，占干部职工总数的3.6%，作为解决干部能“下”问题的主体，解决这部分人的思想问题就成为一项首要的基础工作。近年来，无论是每年在党校召开的科级干部培训班还是在相关的组织工作、干部工作会议上，县委领导都要亲自进行讲课，着力论述干部的“上”和“下”问题。并且在全县科级领导班子和干部中先后开展了“讲政治、讲学_、讲正气”创一流班子和优秀干部的活动，断引导广大干部树立正确的“上”、“下”观，通过，使广大科级领导干部，树立了既有能上的胆识，又有敢下的气魄，无论“上”、“下”都能正确对待。其次有计划，有重点地加强干部能上能下、能官能民的宣传。我们积极采取新闻媒体宣传、
3、会议引导和调整前谈话等措施，大力宣传深化干部人事制度改革纲要和党政领导干部选拔任用工作条例以及县调整不胜任现职领导干部暂行办法。既坚持以正面为主，又注重对那些不服从组织决定的反面典型进行批评。为干部能“下”创造了一个良好的社会氛围。二、严格考评，科学界定不称职干部在实践工作中，我们感到，在营造干部能上能下的社会氛围后，如何既让大家感到某个干部该“下”，又让“下”的干部感到服气，就成为工作中的一个关键。这方面，我们主要抓了以下三点。一是完善了领导岗位责任制。我们根据县直各部门、各乡镇的不同情况及人员分工的不同，分别制定了领导干部岗位职责。对全县的重点工程和重大项目及涉及全局的工作，责任到人，接受
4、广大干部群众监督。二是制定科学的考核方法。我们对领导干部的考核，主要是从德、能、勤、绩、廉五个方面进行，但以实绩考核为主。为了准确地衡量每个干部在班子中的优劣，我们把实绩指标尽量细化，考核时以打分的办法量化每个干部，为干部的调整提供了较为准确和令人信服的依据。比如在今年系统公开选拔干部的考察中，围绕德、能、勤、绩、廉和推荐使用建议等方面，确定了各项具体评价要素，并进行量化打分，整个量化分值按百分制设置。考察评价主要有三部分构成，考试成绩（笔试、面试）、民主测评情况、考察组综合评价等，分值比例为10：20：70，对每个评价要素进行量化打分后得出考察对象总评分数，按得分多少为序排列，确定干部使用人
5、选。三是运用考核结果，科学界定不称职干部。具体工作中我们把不称职和不胜任现职干部的表现，依据定性标准和定量标准规纳为17条。其中定性标准7条。主要是政治素质、贯彻民主集中制情况、组织原则、事业心责任感等方面内容。定量标准10条。比如年度考核情况、参加培训情况、民主测评等方面做出了具体量化标准。三、疏通下的渠道，合理安排下的干部近年来， 我们在调整不胜任现职干部工作中，不断总结经验，坚持把工作做细、做实，在广泛征求意见的同时，根据不称职干部的德才条件和具体工作表现，因人而异，区别对待，分别采取不同形式让其“下”。一是诫勉。对一些群众反映较多，但未到免职、降职程度的干部，采用诫勉方式，由组织部长进
6、行谈话，指出问题，限期整改，近年来共诫勉科级领导干部21人。二是免职待岗。对不胜任现职，目前又没有合适岗位安排的实行免职待岗，待岗时间一般掌握在半年到一年；对责任心不强，组织协调能力弱的干部从重要岗位交流到一般岗位；对业务能力差、缺乏实践经验的交流到熟悉岗位或一线锻炼。三是改任非领导职务。对精神不振，无进取心，政绩平平的干部和身体状况不适应领导工作的同志，改任非领导职务；有专业技术特长、但不适合做党政领导职务的，改到专业技术部门任职；对决策水平低，协调能力差的，打不开工作局面的，实行降职安排。近年来，因各种情况被改任非领导职务的科级干部达18人。四是就地免职。对年度考核中确定为不称职的或民主测
7、评中不称职票超过三分之一，且经组织部门复核无误的，给予免职，近年来共免职科级干部8人。五是严格执行试用期制度。对于新提拔的委任制干部，都实行试用制，试用期为一年，试用期满，经组织考核后，胜任者予以任命，不胜任者不予提拔任职。六是正确对待民意。在具体操作过程中，我们坚持干部队伍“四化”方针和德才兼备标准，坚持重实践、重政绩、重公论的干部工作导向。把走群众路线放在首位，力求通过延伸考察范围、推行干部任前公示制等措施，扩大干部工作的民主程度，准确了解民意，为下调干部提供可靠的依据。经过近年来的改革和探索，我县调整不称职、不胜任现职领导干部工作已经有了一个良好的开端、主要是更新了观念迈开了步伐、积累了
8、经验。但是从总体上看，还存在一些问题。比如领导干部本身不愿“下”的问题；领导干部“下”后的管理问题等。就做好这项工作提三点建议：一是要进一步规范领导干部能上能下制度。进一步完善岗位责任制，科学制订干部岗位职责规范。进一步完善考核制度，及时发现和确定需要调整的干部。在考核中不能游离于岗位职责目标和实践之外，在考核的方法上要充分走群众路线，扩大考核面，增加考核工作群众参与程度，通过考核，凡是不能按照岗位职责规范工作，政绩平平的干部就应视为不称职。同时，进一步完善领导职务任期制。二是干部既要能上能下，又要能下能上。实施干部能上能下制度，必须坚持辩证的观点，对在岗的不胜任现职的领导不仅是要解决“下”的
9、问题，还要运用发展的眼光，去看待每一名被调整下来的干部，对他们进行跟踪考察，经过一段时间的学_锻炼，政治素质、能力、水平得到提高，应同样提拔使用，只有这样，才能充分调动每一个干部的积极性，体现出任人唯贤的干部政策。三是要改进干部实绩考核的方法。考核干部的方法正确与否，直接影响着考核的质量，而考核的质量又是决定干部胜任与不胜任的重要依据。因此在组织考察的基础上，干部考评工作应努力扩大民主程度，进一步解放思想，把干部政策、用人标准及领导干部任期岗位目标责任制交给群众，把握群众意见的主流和本质。同时，要严把领导干部队伍的“关口”，确保领导干部队伍的质量。1第2篇：“_、_”批评与自我批评汇报年“_、
10、_”批评与自我批评汇报经纪委和委组织部批准，在充分准备的基础上，党组于年月日召开了“_、_”专题民主生活会。纪委派驻组到会指导并作点评。党组书记主持会议，党组成员参加会议，调研员、办公室主任、机关党务工作者同志列席会议。党组成员利用半天的时间进行了深刻的检视剖析，开展了严肃认真的批评与自我批评。现将有关情况报告如下：一、会前准备充分，思想认识到位按照委统一部署，党组班子成员在加强学_、广泛征求各方面意见的基础上，加强了相互间的谈心谈话，认真开展批评与自我批评，亲自撰写检视剖析材料，为召开一次高质量的专题民主生活会奠定了坚实的基础。(一)深化学_，打牢思想基础。党组班子把提高思想认识摆在突出位置
11、，深入学_新时代中国特色社会主义思想，认真研读了_在“_、_”主题工作会议、中央政治局第十五次集体学_、中央和国家机关党的建设工作会议和在xxx考察并指导开展“_、_”主题时的重要讲话精神;认真学_了党章、关于新形势下党内政治生活的若干准则、中国共产党纪律处分条例以及党史、新中国史，进一步深化了认识、统一了思想，切实增强了加强党内政治建设、思想建设，提升从严从实开好民主生活会的思想自觉行动自觉，打牢了开好专题民主生活会的思想基础。(二)深入开展谈心谈话，凝聚思想共识。按照要求，书记带头谈，班子成员之间、与分管部室负责同志、与本人所在党小组党员代表进行谈心谈话，主动接受党员、干部约谈，切实把问题
12、和不足谈深谈透，把根源挖深找准，为开好此次专题民主生活会营造良好氛围。班子成员坚持实事求是的原则，结合征求到的意见建议，紧扣，开展谈话谈心。党组书记与每位班子成员进行了深刻坦诚的谈心交心，向班子成员反馈了班子存在的突出问题以及对班子成员个人的意见建议，并认真听取了班子成员对自己的批评。班子成员相互之间坦城的听取意见建议，坚持交心谈心与解决问题相结合，做到有交流、有交心、有共识、有共勉，形成了共识，营造开好专题民主生活会的良好氛围。(三)认真撰写检视剖析材料，做到见人见事见思想。召开专门会议，要求全体班子成员强化问题导向，聚焦主题，联系思想工作具体事例，对准个方面问题，深挖细查，深刻进行党性分析
13、，把职责摆进去、把自己摆进去，落细落小落实、见人见事见思想，深刻剖析根源，明确整改方向，切实将检视剖析材料写实写细写到位。领导班子检视剖析材料，由书记主持起草，经领导班子集体研究;班子成员要自己动手撰写个人发言提纲，由书记逐一审阅把关。成员撰写个人检视剖析材料过程中，都做到了思想重视，态度端正，反复修改。此外，按照相关要求，及时将检视剖析材料报送纪委、委组织部审核把关，并按照修改意见进行了认真修改完善。二、高质量召开会议，认真开展批评和自我批评。月日下午，根据有关要求，党组组织召开了领导班子民主生活会。会议主要有三项议程:一是党组检视剖析;二是党组成员分别作检视剖析，开展批评与自我批评;三是纪
14、委派驻组进行点评。(一)领导班子检视剖析情况。会上，同志首先代表党组作了检视剖析发言，按照相关要求，先后从学_贯彻新时代中国特色社会主义思想、认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定、做到“两个维护”、坚决防止和克服形式主义、官僚义等方面，对党组存在的“学_认识深度不够、政治嗅觉不敏感、意识形态责任制落实的还不够到位、主动担当作为意识不强、创新性工作存在“不敢为”的倾向、批评与自我批评力度不够、理论中心组学_形式单一”等问题进行了一一阐述，深刻剖析出了“理论修养有放松、宗旨意识不够强、工作作风不扎实、纪律约束刚性不足”等四个产生原因，并从“提高政治站位、加强理论学_、增强党性修养、强化责任担当
15、、转变工作作风、加强党风廉政建设”等方面提出了整改方向和措施。党组班子成员对原因分析和整改措施表示认同，并承诺齐心协力加强和改进班子建设，共同提升党组织战斗力和凝聚力。(二)党组成员检视剖析和相互批评情况。在进行检视剖析时，党组书记同志带头开展检视剖析，对自己在“政治思想建设抓得不够紧、担当奉献的主动性不够强、抓全面从严治党的力度不够大”等方面进行了问题查摆和自我批评，其他名党组成员也逐一作了检视剖析，深入开展了自我批评，深刻剖析了思想根源，如实制定了整改方向和措施。每名党组成员在进行对照查后，其他党组成员都按照直面问题、坦诚相见、实事求是、出于公心的原则，各自提出了条批评意见，并实例说明，切
16、实做到紧扣主题、一针见血，真正达到了触及思想和灵魂、推动工作和发展的目的。每名党组成员在大家提出批评意见建议后，都分别进行了表态发言，大家一致表示：同志们对自己提出的批评，全面接受，虚心整改，并自觉接受同志们的监督。(三)点评和要求。纪委派驻组同志指出，党组召开的这次专题民主生活会，前期准备充分，工作做得扎实，会议开得很成功，是一次高质量的民主生活会。班子和班子成员的检视剖析，问题查摆准、思想剖析深、措施制定实，在思想改造与工作推进相结合上做得非常到位。班子成员之间的相互批评严肃认真，紧扣主题，开诚布公，真点问题、点真问题，达到红脸出汗、排毒治病、“咬耳扯袖”的效果。党组根据查摆出来的问题，坚持问题导向，即刻制定整改措施，细化分
