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    大学生理财调查报告参考模板.doc

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    大学生理财调查报告参考模板.doc

    1、大学生理财调查报告参考模板少数同学碰到超支现象,会找同学借用,从银行透支,或预支下月用度。4、大多数人大学生理财观念淡薄,财商不高没有坚持记帐的习惯,大多数学生不明确到一个月的钱用在甚么地方,是不是公道。很少有学生选择银行储蓄,没有存款的习惯。在校大学生,由于没有足够的资金在股票、外汇、基金、债券、保险等市场上投资,并且对这方面的投资方法知之甚少,大多数人以为能做好资产保值已很不错了。5、新理财人异军崛起约有90%的调查的大学生作过兼职工作,56%正在做兼职。从经济投资学来讲,兼职是一项不需要预支任何资本的纯增值方式,而且几近没有甚么风险性。而且可以进一步扩充自己的财务本金,为往后的消费等方面

    2、埋下伏笔。无疑,这类新兴的大学生理财增值方式应当成为大学生理财进程中一个很重要的组成部份,是理财进程中的一个高级阶段。在调查中也有同学自称为理财达人的。他在校园做业务代理,网上开店,趁今年股票情势好,开户成为新股民。在询问中了解到,他涉足股市其实不是为了挣钱,主要是为了解投资市场,为今后的个人理财积累一些经验,投资额基本在5000至1万元,资金来源是家里人从炒股资金中抽出来额外提供的,在现在的股市行情中,已盈利10%了。三、缘由分析从消费情况可以总结出,理财能力弱,理财观念薄弱在大学生中是普遍现象,而致使这一现象的缘由主要有以下几个方面。分析(一)家庭缘由:很多家长始终以为,只要孩子学习好,能

    3、考上大学,就前程光明。随着独生子女的增多,家庭生活水平的迅速进步,加上经历过艰苦生活的家长们独有的补偿心理,常常轻易造成将就、娇惯、溺爱孩子,结果却疏忽了对孩子初期理财能力的培养,表现在孩子用钱上,经常是心太软,乃至不惜一切代价满足孩子的过分要求。并且从小学到高中,支配钱这项工作历来都是家长一手包干的,理由是:孩子还小,不知道甚么应当花甚么又不该花的。假如孩子在没有问过家长的情况下,哪怕只是自主花了一毛钱,也会遭到家长的训责。上大学了,离家也比较远,大学生们才开始理财,没有经验也只能随着感觉走,他人买我也买,家庭经济好的,消费也更大更加没有勤俭意识。难怪有很多家长反应,孩子打电话回家的第一句话

    4、就是:要钱!一般家庭的所有收进都支付在大学生上。分析(二)学校题目:学校在教育学天生材的同时,却没有教他们怎样理财。很多家长和教育工作者以为理财是大人的事,孩子还不适合涉足这类事情,或以为理财的事情孩子长大以后自己也能学会。更多的人以为,青少年时期应当是一片净土,孩子们的主要任务是学知识、长身体,其他的都应渐渐来。并且学校没有构成良好的学习氛围,展开的活动极少学术性强的,学生的学习爱好不大,所以在学习上的消费未几。分析(三)社会题目:社会上拜金主义、享乐主义思潮的泛滥,校园外不良环境(如一些歌舞厅、游戏机厅)的存在等,常常对中学生的思想有一定的腐蚀作用。现在的学校已不再是80、90年代的象牙塔

    5、了。她和社会联系愈来愈紧密。学生们遭到社会上浪费浪费现象的影响,学生也开始用父母的钱显摆。学生们花钱大多没有计划性,家长给多少就花多少、看到他人买甚么自己也买。只为了不让自己脱离社会。社会生活中的一切都是诱人的.,使得很多同学都想往逐一尝试。但是学生究竟还是学生,缺少经验,在途中迷失方向。分析(四)本身缘由:内因是事物变化的主要因素,大学生的分辨能力不强、自我束缚力不够、缺少主见。虚荣心、攀比心强等。大学生第一次做主自己手里的钱哪些该花哪些不该花都有些盲目。一方面,他们有着旺盛的消费需求,另外一方面,他们还没有取得经济上的独立,消费遭到很大的制约。消费观念的超前和消费实力的滞后,都显示他们的理

    6、财能力的缺少。大学生理财调查报告参考模板2一、调研说明很多迹象表明其实大学生也非常想投资理财,为了减轻家庭负担,为了自己的需求,但是对于理财方面很多大学生都是抱着跃跃欲试的心情,而从来没有尝试过,而这份调查问卷就是为了了解大学生对投资理财的一种看法,了解如今的大学生喜欢哪种投资理财方式,以便于让投资理财工具更好的为大学生服务,现在大学生是一个不可忽视的消费群体,用好这个机会,创造出令消费者满意的投资理财工具,让大学生对投资理财产生兴趣。二、调研思路此报告从以下几个方面分析和解释调查结果 1.大学生了解哪些投资理财工具分析 2.大学生对投资理财的看法分析 3.大学生有无投资理财分析 4.大学生是

    7、否在学业期间进行投资理财分析 5.对于投资理财最想得到什么进行分析三、调查背景近年来,随着经济的高速发展,生活水平的不断提高,人们的可支配收入越来越高,为了让资源各加的合理化,投资理财行业迅速发展,这几年各种投资工具琳琅满目,但同时,大学这一主力军对投资理财却不是很重视,因此尽早养成投资理财观念提高大学生资源利用率,让更多大学生了解投资理财,对大学生的投资理财情况,开展可行性调查。四、主要的研究结论经过公众号调查问卷发现,大学生对投资理财很不了解,而且大学生不知道怎样去投资理财,用什么样的工具投资理财,这说明了大学生理财意识薄弱,没有那种利用现有财富创造更多的财富的思想。五、调研目的1.了解如

    8、今大学生对投资理财的看法2.对调查问卷反映出来的问题提出对应的建议3.让大学生提起对投资理财的兴趣六、调研内容1.大学生是否进行过投资理财2.大学生投资理财工具的认识3.大学生进行投资理财最想得到是什么4.大学生是否会在学业期间进行理财七、调研范围1.大学生对投资理财的了解程度2.大学生对投资理财的期望八、调研方法1.网络调查2.访问法3.观察法九、调研对象1.微信好友(诸葛理财注册用户)2.五湖四海的能力秀秀友(限在校大学生)十、问卷题目设计思路此次调查问卷题目的设计思路是根据标题“大学生投资理财调查问卷”,明确的了解大学生对投资理财的了解及看法,围绕这个方面设置了9个问题,以是否为在校大学

    9、生设置为甄别项,根据大学生在读年级来推测大学生有多少生活费,再设置大学生是否有生活费余额,因为大学生在读年级与生活费余额有很大关系,刚进校园可能还不知道自己想要的是什么,很多方面感到很迷茫,对资金需求较大,而大二阶段,经过大一一年的学习,能够准确知道自己想要的东西再来制定详细的计划,然后由大学生生活费余额引出对投资理财的了解,是否了解过投资理财,市面上有哪些投资理财工具,各种投资理财工具的特点是什么,再问大学生是否有进行过投资理财及通过投资理财最想得到的是什么,这就是整个调查问卷的设计思路,最主要的目的是让大学生对投资理财有一个了解。十一、问卷发放情况分析问卷发放的时间是20xx年4月4日星期

    10、二,对问卷题目做了很多设置,如何更好的了解大学生对投资理财的看法,这是调查问卷发布的前期内容。十二、问卷回收情况分析问卷发布时间是20xx年4月4日,回收时间是4月9日,发放了5天的调查问卷,总共有35人填写,因设置有甄别项,所以有6份无效问卷。十三、调查结果统计分析注:带*符号的为多选题1.是否为在校大学生比例分析是:83%;否:xx%;根据问题以及结果可知,填此份问卷的大部分为在校大学生而有个别不是,则说明问卷中有无效问卷。2.就读年级分析大一:3%;大二:77%;大三:3%,大四:0;其他:xx%;根据问题及结果可知,大二的学生占绝大多数,可能会多去思考关于投资理财的一些事情,而大一的学

    11、生只占少数,这说明填这个问卷的学生大多是大二年级,其他6份因设置有甄别项所以视为无效问卷,此项题仅作为一项数据参考。3.对投资理财的看法分析风险大,收益小:14%;真实性不高:6%;看不懂:34%;太复杂:14%;其他:31%;根据问题及结果可知,有34%大学生看不懂投资理财,这是因为从来没接触过投资理财,以至于对投资理财很陌生;14%的大学生认为投资理财风险大,收益小,因此对投资理财产生怀疑,认为投资风险很大,而忽略了选择投资理财的方式;6%的大学生认为投资理财真实性不高,很大程度上是因为接触到了网上诈骗的事情,对真正的投资理财产生疑问;14%的大学生认为投资理财看不懂,可能是因为是选错了理

    12、财工具4.对大学生有没有进行过理财做出分析有,但效果不明显:xx%;有,但只是简单尝试了一下:20%;了解过,但没有实际行动:29%;完全没有:34%;根据问题及结果可知,大学生从来没有进行过投资理财的占了大多数,这说很多人不了解投资理财,也不知道怎么使用工具,也存在对投资理财的一些顾虑;xx%的大学生有进行过投资理财但效果不明显,可能是因为投资金额少收益不高,投入时间少,也导致了收益不明显;20%的大学生只是简单尝试一下,这可能就是一个爱好,偶尔玩一玩,而不抱着要收益的想法,可能就是充当业余爱好;29%的同学只是了解,但没有实际行动,可能只是因为身边的朋友有投资,才去了解5.是否在大学期间进

    13、行投资理财分析会,可以积累投资经验:xx%;目前没有这个打算:60%;不会,觉得投资理财很亏:0;其他:23%;根据问题及结果可知,60%的学生目前没有投资理财的打算,这就可能和现在的学生身份有关,因为学生能够用来投资的钱很少,而且自己又没有收入来源,如果收益不大,可能对生活造成影响,这可能限制投资的最大原因;xx%的大学生认为提早接触投资理财可以积累投资经验,等以后有收入就可以熟练的去选择投资工具;现在很多的大学生还是很相信一些官方的投资工具,觉得投资总会保本,不会有盘亏现象。6.对于投资理财最想得到什么进行分析收益:51%;经验:23%;资源合理利用:20%;其他:6%;根据问题及结果可知

    14、,51%的大学生是想通过投资理财来获得收益,而这基本上就是进行投资理财最基本的想法,因为一想到投资理财就会想到有钱赚,所以这是大部分人选择投资理财的原因;23%的大学生是想通过在大学期间进行投资理财,来获得投资理财经验,同时也可以扩展知识面,现在互联网这么发达,趁着机会涨经验也是一个很不错的选择,或许把经验放在投资理财第一位还会获得意想不到的收益;20%的大学生想通过投资理财让资源更好的合理利用,有的大学生每个余额很多,自己又没什么其他的需求,就可以让手里的闲钱得到更好的利用,实现有限资源合理配置。十四、发现的问题及解决办法1.邀请好友注册诸葛理财,完成这个任务的时候第一步就是邀请好友注册诸葛

    15、理财让对方成为你的亲密盟友,其实这第一步就遇到了问题,很多同学一听说要注册,根本都不会理你,而你还是得需要跟别人反复说注册没有害,我想这是对我最大的考验,锲而不舍的精神在这一次充分体现出来。2.投资理财调查问卷的设计,第一次接触调查问卷根本不知道从何处下手,开展的方向也是很懵懵懂懂,好奇和焦急的心情几乎笼罩了我,后来通过询问老师、询问秀友,才知道要怎么怎么做,在这里面学会的是遇到不懂得问题就要虚心求教。3.如何在公众号里面发放问卷,其实这是第一次利用公众号来发布投票,之前一直没有接触过,也没有了解过,算是一个很新奇的事物,但同时又面临着怎么在公众号发放调查问卷的问题,自己刚开始弄的时候直接就点击投票管理,直接编辑投票,然后导致问卷不能发布,然后自己各种急,后来经过自己的反复实验终于找到可以成功发放调查问卷的按钮了,原来是要到素材管理然后新建图文消息里面点击右下角的投票键才能成功发放调查问卷。4.问卷回收时间的修改,当发放调查问卷的时候可以设置回收时间,然后我就设置了很长的时间,后来发现时间太长可能无法修改,然后赶紧打开电脑修改时间,当时可能有点急一直没改好,当时就很着急,是那种功亏一篑的感觉很害怕,之后才发现原来是自己一时粗心把时间调成过去了,所以一直设置不成功。


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