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    学校2020年度年度党建工作开展情况汇报_1.doc

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    学校2020年度年度党建工作开展情况汇报_1.doc

    1、学校2020年度年度党建工作开展情况汇报 学校2020年度年度党建工作开展情况汇报县一中党建工作开展情况汇报县一中党委共设有 5个党支部,党员xx8人,其中在职党员85人,退休党员33人。党委下设办公室,负责校党委的日常管理工作。一 党的组织建设情况及党支部规范化建设情况1 加强党务工作者队伍建设。按照政治素养好,大局意识强,工作热情足的原则,选出一批德才兼备的党员教师走上 党支部书记及支部委员会岗位,保证了 党的基层组织在教育教学上 的威信。2 抓好党组织活动阵地 建设。校党委重视党组织阵地 建设,在时 间 精力和资金上 加大投入,赋予保障。加强党员活动室建设,特殊是 活动室软硬件建设。公开

    2、栏 宣传栏规范合理,内容符合规定,更新及时 。3 加强制度建设。严格贯彻落实三会一课制度,钻研制订校党委各项规章制度,完善党员教育管理的长效工作机制,制订并实施党员年度目标管理工作。采取党委书记 党支部书记带头讲 一般党员轮流讲等方式,落实党课制度;党委加强考核检查,对没有 正当理由长期不参加三会一课的党员,进行批评教育。严格落实民主生活会 组织生活会 党员党性分析 民主评议党员 谈心谈话制度,提高党内生活的政治性 原则性 战斗性。二 党内政治生活开展情况深入学习了 党和国家的各项方针政策,特殊加强了 对党的十九大和xxx新时 代社会主义思想以及中国共产党纪律处分条例中国共产党支部工作条例(试

    3、行)宪法等重要文件的学习。积极参加了 以新时 代 新思想 新作为重实干 强执行 抓落实学先进典型 树先锋形象学习领会xxx在辽宁考察和深入东北振兴座谈会上 的重要讲话精神等内容的专题研讨活动。认真撰写各种学习笔记和心得体会。积极参加各级党组织和教育行政部门组织的学习培训活动。做好向校内优秀党员 优秀教师学习活动,不断增强履行党建工作职责的能力和教育教学管理水平。大力开展党员示范岗项目建设活动,制订党员示范岗规则和实施细则,党员亮岗履则,先锋模范作用得到 充分发挥。积极开展党员固定日活动,每月第一个星期一确定为全校党员固定日,开展系列学习活动,积极组织领导干部为全体党员上 党课,增加了 党员党性

    4、意识 宗旨意识和服务意识。组织全体党员教师开展了 庆祝改革开放四十年学习教育活动,参观了 九一八历史博物馆和沈飞集团等,全面了 解改革开放四十年的成果,感受四十年来祖国在党的领导下各项事业取得的巨大发展。三 学校党建工作和教育教学工作深入融合情况学校的中心工作是 教育教学工作,党建工作的根本目的就是 为教育教学工作提供理论依据和动力保障,保证党的教育方针政策的贯彻落实。1 学校校长负责制和党组织的民主监督作用相融合。在日常教育教学工作中,学校党政班子能做到 勤沟通,多商议。校长负总责,激励班子成员放心 放手 放胆抓好自己所分管的工作,不断提高班子成员的主动性 积极性和创新性。严格遵守民主集中制

    5、原则,在大是 大非面前,党政班子能够做到 旗帜鲜亮 立场坚定 态度不含糊。在学校重点工作的决策上 ,既能履行党委对校务工作的监督职能,还能积极参与学校各项重大事项的钻研讨论,特殊是 在教师晋级 评先 评优等敏感问题上 ,积极做好民主推举 过程考核 领导小组打分等程序的组织管理工作。2 学校的办学思想与党组织的政治核心作用相整合。党建工作为学校的整体工作创设良好的政治舆论氛围,积极宣传和贯彻执行党的教育方针,对学校工作中的重大问题提出意见和建议,支持学校依法治校,监督广大教师依法执教,保证学校办学理念 办学思想 办学方向 办学特色等方面符合党和国家的教育方针,符合国家的法律法规,符合素养教育的要

    6、求。党建工作目标与学校教育教学工作有 机结合,不断完善校长负责 党组织监督制和职代会民主管理三位一体的学校内部管理体制。3 广大教师的争先创优活动与党员示范岗活动相融合。党员的先锋模范作用就是 要体此刻日常教育教学工作中,党员能充分发挥模范带头作用,积极投身于教育教学改革之中,在师德规范 课堂教学 教书育人等日常工作中能够做到 勇挑重担,成绩突出。校党委组织各支部开展了 党员示范岗活动,党员教师全员参与。一是 设立班主任示范岗。精心挑选热心班主任工作 有 爱心 负责任 业务能力强的老师担任班主任,同时 评选优秀班主任,充分发挥班主任的示范引领作用,带动全校班主任队伍建设的健康发展。二是 设立课

    7、改示范岗。以导学议讲练课堂教学模式为契机,评选出各学科课改先进个人,大力开展教学钻研活动,开展了 教学引领课和课改研讨课活动,通过他 们的示范引领作用,进一步深化课堂教学改革。大力开展评先创优活动。积极开展评选优秀教师 模范班主任 优秀共产党员 师德标兵 课改能手等活动,在活动中充分考虑党员的先锋模范作用发挥情况,让党员教师真正感觉到 自己的使命和责任,也让党员切实享受到 成功的喜悦。4 学校德育工作与党建工作相融合。学校党组织大力加强思想道德建设,组织广大师生认真学习党的十九大精神和xxx新时 代社会主义思想。充分利用每周的升国旗仪式,认真做好国旗下讲话活动,对学生进行思想政治教育 理论前途

    8、教育和爱国主义教育。结合青明节七一党的生日等纪念日开展一系列丰富多彩的德育活动,包括专题报告会 主题班会 祭扫烈士墓 征文比赛 演讲比赛等,坚定了 广大师生热爱党,热爱祖国的信念。5 教师管理和党员管理相融合。在制度的建设上 做到 对教师的管理和对党员的管理制度相互结合,分别制订,细化管理,相互促进。对党员教师的管理严格于其他 教师,要求全体教师做到 的党员教师首先做到 。如,在上 课 备课 作业批发 辅导学生等方面,党员教师能做到 带头执行相关制度。在日常的党员大会 支部委员会和党员学习活动中,不只学一些理论的莱西,也经常学习学校管理方面的东西,使广大党员了 解学校的规划 管理制度,充分调动

    9、了 党员干部率先垂范的积极性,促进党员教师在教育教学工作中的模范带头作用,引领学校教育教学工作健康发展。6 师德师风建设与党风廉政建设相融合。组织党员深入学习教育法 教师法和中小学教师职业道德等法律法规,与教师签订管理在职教师乱办班乱补课目标责任状,通过建立家长委员会 校长联络员及家长会等多种渠道对教师乱办班 办补课情况进行监督。按照县委禁止乱办宴席的规定,与教师签订不乱办宴席承诺书。组织党员 干部观看警示教育电教片,通过党纪党规的学习,让每一名干部 党员熟知党纪条规,使党员干部从中接受教育,增强自律意识,形成廉洁从教的良好环境。7 校园文化建设与党的精神文明建设相融合。以创建文明校园为目标,

    10、将校园文化建设作为提升办学品位,促进精神文化建设的重要途径。在校园文化的建设中,我 们结合未成年人思想道德建设 普法活动 反邪教警示教育 读书会 手抄报评比等活动,促进校园文化氛围的形成。对校园进行布局调整,美化绿化校园,建设校园文化长廊,使学校美丽幽雅。走进校园,以教师发展为本,以学生成长为本的办学理念 让学习充实你的人生的校训,勤奋 乐学 自主 合作 志远 超越的学风等等,庄重 醒目,催人奋进,耐人寻味,时 刻激励着学生的斗志。文化长廊中学校简介,学生作品展,展示了 我校素养教育的成果。全校学生共同参与班级文化建设,学生自主设计的班级环境,凸现出班级特色,经过不断的实践和完善,班级文化建设成为我校另一道亮丽的风景线。总之,我校党建工作抓基础 重规范 求实效,取得了 较为欣喜的成绩。相信只要我 们牢牢把握xxx新时 代社会主义思想精髓,持之以恒地 将学校党建工作和教育教学工作深入融合,环绕教育抓党建,抓好党建促进教育,学校党建工作就会充满生气,就能促进学校的全面发展。


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