1、【有用】学校教学总结模板锦集7篇学校教学总结 篇1 本学期学校努力落实区教委学校教学工作会议精神，特别重视教学工作，校长把主要精力放在教学上，共听课62节。学校的工作思路是深化开展教学改革，实行新课标，加强教学常规管理，培育同学良好的学习习惯，不断提高教学质量。学校能以教学为中心，各项教学工作有条不紊的进行 ，教学方案得到落实。 一、重视做好教学质量监控工作 教学质量是学校的生命线，提高教学质量就要抓教学全过程的管理过程。从每一个环节入手把好质量关。抓好三级质量监控。开学初学校建立了教学工作量化表，制定了教学常规要求、完善了质量监控的措施，教学常规要求包括：课堂常规要求、教研制度、听课制度、作
2、业批改制度、教学监测分析制度，并组织老师学习，然后争论如何落实。我们首先抓好老师自我监控，由于老师都是电子备课，我们重点抓好复备课和课后小结，采纳教案批注，对于如何写好课后小记，学校有指导、有要求有检查。使老师养成自我反思的习惯。学校监控重点抓好常规管理。我们重点抓了作业、单元验收、语文课后练习等几项。学期初订好单元检测方案 ，按时由科任老师监考，考后分析后交干部亲自审卷，然后准时与老师沟通反馈，找出主要问题，共同讨论改进提高的措施。每月都有单项验收和力量测试。本学期搞了计算、口算、字词、查字典、朗读竞赛。在此基础上每月开好一次教学分析会，由干部老师参与，干部结合全校单元验收、单向验收、作业检
3、查的状况进行反馈。老师从胜利的阅历、存在的问题，改进的措施几方面进行总结。最终老师间沟通，学校结合共性问题进行提出建议。这样的形式很受老师欢迎。 二、深化课堂教学改革 课堂是师生活动的主要场所，因此加强课堂教学改革就显得尤为重要。每学期学校都开展教学研讨活动 。本学期我们一改评优性质为共同研讨提高。我们本学期在大面积听课后我们依据学校实际状况，我们重点搞了语文教学研讨系列活动，先组织老师看市语文青年老师评优课录像，看后一起争论录像课中体现了哪些新理念。然后老师个人备课，集体备课。上课、相互听课。我们邀请了乡教委教务室的几位主任来校听课 课后大家一起准时评课。在此基础上，老师写出课后反思。学校干
4、部结合一轮课写出全校评课总结，指出总体的优点、问题及教学建议。后面的听课活动有目的的追踪，活动收到实效，老师的语文教学水平得到提高。 三、搞好校本培训 为了落实新课标，学校特别重视校本培训。做到定时间、地点、内容，有方案、有落实。我们组织的校本培训重视老师教学观念的转变，有方案的组织老师采纳集体学习与自学相结合的形式，培训的内容有：理论学习、有看优秀老师的录像课，看特级老师窦桂梅、吴正宪、刘毅的讲座，有老师成长规划沟通，案例反思沟通，有学习教学杂志和网上下载的文章。我校学校规模小，靠自身的力气，请专家到校有肯定困难，我们就加强校际间的沟通。与乡教委内的中心校樊家村学校建立友好校，参与他们组织的
5、一些教研活动及讲座，学习樊小老师作文批改的优秀作业的评语，与学校的干部老师一起备课，讲课后共同研讨。已取得他们的关心，促进了老师的提高。 回顾本学期的教学工作，在校本教研、科研、老师备课、课堂教学改革等方面有待改进。今后我们将为老师制造条件，调动老师的主动性搞好课改，引导老师把学到的训练理论转化到实践中去，使老师擅长实现理念的详细化和操作化。进一步研讨校本课程的开发及学校管理措施。完善校本教研制度，挖掘各种资源和老师的潜力，开展好以问题为本校本教研活动，促进老师进展，使学校教学质量不断提高。 学校教学总结 篇2 一、基本状况： 本学期所辅导的乒乓球队员主要是由学校、学校的部分对乒乓球感爱好的同
6、学组成。通过本学期的活动开展，队员的运动水平不断提高。 二、取得的成果及做法： 1、加强对队员的组织纪律管理工作，搞好训练首先要加强组织纪律性的训练，让同学明确体育训练的重要性，周内每天课外活动时间组织同学进行队会，准时总结本周的训练状况和支配下周的训练方案，发觉问题准时解决。 2、加强对乒乓球特长生的重点培育工作，在全面进展的基础上，突出对体育特长生的培育，利用体育课在完成教学任务之后，思想汇报专题对体育特长生进行有目的、有方案的辅导，发挥他们的特长，提高身体素养和运动技术水平。3、竞赛方面工作，通过进行比评比优秀选手并进行嘉奖，增加了同学的学习主动性。 三、存在的问题： 1、同学身体素养较
7、差，不能够坚持熬炼。 2、个别同学学习看法不够端正，不能做到坚持训练，迟到早退现象较多。 3、学校硬件设备较少，同学训练时间较少。 4、部分同学学习不够扎实。 5、同学由于怕苦怕累在训练强度上还不够，这主要由于同学在训练中不能刻苦训练，怕吃苦而造成的。 四、改进和措施： 1、总结过去一学期的训练工作，查找训练的不足，制定措施，在今后的乒乓球训练工作中努力提高训练质量。 2、主动和班主任协作，实际解决同学的出勤、思想等实际问题，免除同学的后顾之忧，使他们全心投入到训练中去。 3、在训练中，教练员要做到区分对待，对症下药，发挥他们最大的潜力，力争在下学期竞赛中取得更优异的成果。 4、教练员加强学习
8、把握先进的体育训练理论，应用于乒乓球的训练实践。不断总结训练阅历提高训练质量。 5、加强梯队建设，为今后的乒乓球储备人才，使我校乒乓球运动有长足进展。 6、营造浓郁的乒乓球氛围，使领导、老师、同学以及.主动投身到这项运动中，创设乒乓球文化，弘扬国球精神，使乒乓球运动有效推动我校各项工作的顺当开展。 学校教学总结 篇3 试验室工作是培育同学素养的一个重要方面，在校领导的挺直领导和详细指导下，本学期在我校试验老师和科学老师的共同努力下，顺当地完成了本学期预定的工作目标。现将本学期试验室教学工作总结如下： 一、试验教学开展状况 一学期来，各班级都能根据试验方案执行，为上好开足试验课，试验老师每上一节
9、课试验都要做充分的预备，仔细讨论教材，熟识试验的操作步骤，考虑试验中的平安因素，坚持“课前预备，课后整理”的原则开展试验教学工作，基本完成了试验教学方案的演示试验和同学分组试验，老师和同学均能记好试验记录。同时，结合科学试验教学向全体同学实行素养训练，在试验中，老师注意发挥同学的自主能动性，让同学参加探究，在此过程中培育同学的创新精神、实践力量和科学的学习以及实事求是的科学看法，还留意培育同学爱科学、学科学的热忱，不只是在试验室里完成各项试验，还让同学走向生活、走向.，让同学在实际生活中体验科学。经过努力，师生的试验水平都有所提高。 二、详细做法 1、试验教学完成状况 开学初，严格按下发试验名
10、目，结合本校试验仪器配备状况，拟定试验教学工作方案和同学分组定期完成试验进度表，理清试验教学思路，从而指导试验教学的开展，顺当完成了本册教材中的分组试验、演示试验以及课外试验。并对同学试验操作和科学探究力量进行了考核登记，评定了同学的试验成果。 2、仪器的用法与保管 上学期学校试验室换了新面貌：试验室搬到了教学楼内，老师上试验课便利多了。改善以前试验仪器摆放严峻拥挤的状况。前半学期，严格根据中学校理科试验室装备规范的仪器类别、编号进行分柜、定层摆放，制作了仪器分类、分柜、定层柜卡，粘贴仪器标签，以便试验老师仪器的借用。 试验仪器的保管有了良好的条件，进而更好的推动了试验教学开展，仪器开出率得到
11、大幅度的提高。在教学中，仪器的用法方法及留意事项给同学进行了具体的讲解，使同学了解仪器的正确用法方法，并且对易碎的玻璃等仪器要当心轻放。从而降低了仪器的损失率。同时还对同学进行试验平安训练，使同学留意试验平安事项，因而降低了试验平安事故的发生。 3、账册表册资料的整理 对新购入的试验教学仪器准时进行入账，各表册资料的搜集，主要实行了“课前填写，课后整理归档”的方法进行。试验老师提前两天填写的“试验通知单”、“仪器借（领）还登记表”，用后准时归还，然后进行整理归档，装入档案备查。 三、存在的问题及改进措施 在试验教学中，还存在一些不足之处，主要表现在以下几方面： 1、目前，试验老师队伍还不壮大，
12、科研水平和教学力量还有待于进一步提高。在平常的训练教学中要注意抓住各种机会提高自身的力量和素养。 2、同学动手力量表现不佳。尤其在同学分组试验中，有部分同学不喜爱动手，处于观望状态，对试验的方法步骤没有很好的把握，从而导致有些试验的操作失误，试验效果不佳。对试验的结果不能很好的归纳整理。 。 3、由于课程的改革，教材上有部分试验缺乏器材，不能开展，加上试验桌椅和有的试验仪器数量不足，导致同学分组人数过多，因而影响试验效果 总之，本期的试验教学工作基本达到了预期的效果，只要今后的在教学实践中连续努力，不断查找科学的方法，不断改进，全部难题将不会永久是难题。 学校教学总结 篇4 本学期，教学管理部
13、根据学校工作方案，从详情入手，围绕 “稳定教学秩序，提高教学质量，促进同学学风转变”的主题，紧急有序地开展工作，履行了自己应尽的职责，较圆满地完成了各项工作任务。现将一学期的工作总结如下： 一、加强教研、教改工作 老师是教学工作的主导，老师的业务素养关系到整个教学质量的凹凸和学校的进展前途。随着职业学校同学基础文化水平和学习风气的日益下降，怎样从根本上提高广阔老师的主动性，提升教学水平，以转变同学学风、提高教学质量为己任，教学管理部一班人从以下几个方面做了大量工作。 1、 抓教学质量督导 促老师业务素养提升 本学期加强了教学督导、听评课和教研活动的检查工作。为了加强教学管理，我们完善了教学质量
14、监控体系。严格执行学校上课签到、调课制度和老师请假制度，协作学校领导和中层干部值班，每天进行教学巡课，杜绝了老师上课迟到、提前下课和擅离课堂现象。 开展了广泛的听评课活动。教学管理人员进行了全面听评课，同时组织各教研组也开展听评课活动，对在听课过程中发觉的老师在教材处理、教学方法和管理同学等方面的问题准时进行了反馈，关心老师改正提高。教学管理部还仔细督促各教研组对老师的教学方法沟通研讨，有效地提高了老师整体教学水平。 加强了对教研组工作的指导、督促与检查。为促进教研组科学规范地开展工作，促进各教研组资料积累和教研档案的整理工作，教学管理部在本学期教学检查时，深化各教研组，就教学工作完成状况、参
15、与教研状况和听评课状况听取了各位老师的汇报。又组织了教研组检查评比活动，根据先进教研组评比标准和评比要求，各教研组均做了仔细的预备, 在检查过程中我们发觉了很多教研组在工作中的特色之处，如机械、电子、数控专业的“七合一”教学；心理健康课老师的异人同课，上出了不一样的风格，很有教研价值；市场营销专业的市场调查，同学很感爱好；计算机组的专业老师在同学实践技能训练方面的尝试；老师们这学期主动撰写的论文达数百篇，获奖与发表的讨论论文估计达20多篇。 坚持期中、期末教学检查制度。在日常教学检查的基础上，教学管理部每学期集中两到三周时间对老师的教学方案进度、教案书写、课堂教学、课后辅导等环节仔细检查，同时进行同学座谈会，对各班任课老师教学质量进行测评，对促进教学质量的提高起到了重要作用。 2、合理支配教学方案，顺当完成课堂教学任务 针对当前招生的多样性和就业的实际需求，教学管理部又在原教学方案的基础上，组织专业老师及相关人员对各专业、各层次的教学方案进行了全面修订，教学方案和课程支配精确到班级甚至详细到某个同学，本学期末将装订成册下发到各教研组，使
