1、老师幼儿园心得体会模板集合五篇 有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能训练孩子”。能够得到老师的关爱，也是每个孩子最至少的心理需求，老师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园老师必需具备的。 经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培育孩子学习的过程中，使我的训练观念发生改变。我觉得作为一名幼儿园老师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的训练起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园老师必需严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。 作为幼儿园老师并且是小班的老师，我觉得自己最需要的是调整好心态，
2、对待孩子要有足够的耐烦。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要老师的关心，这些琐碎的事，作为老师是肯定不能视而不见的，这并且需要老师耐烦的引导。这阶段小班孩子的理解力量较差，奇怪心又特殊强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹冲突，遇上这种状况的时候，老师要热心的关心他们，并妥当的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把暖和送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐烦是不行的，新生对生疏环境需要适应，老师要耐烦劝慰他，多和他们沟通，多带他们熟识环境和四周的小伴侣。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上伴侣，让孩子喜爱和老师一起玩，让自己在孩子心
3、中有地位，而且能玩得快乐，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的心情很快就会安定下来，再渐渐地引导孩子培育良好的生活、卫生习惯。 作为幼儿园老师应当多以鼓舞和表扬去激励每一个孩子，擅长发觉孩子的闪完点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要准时赐予表扬，还要准时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的暖和与和气可亲。同时还要细心观看每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食状况；孩子的大小便习惯；睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要经常与家长沟通，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现状况等准时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过沟通，让家长知道自己的孩子是最棒的，
4、老师是值得信任的。通过沟通，老师也可以猎取更多的看法和建议，让家长更好的理解、支持并协作老师进行孩子的训练工作。 “日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于老师，特殊是幼儿园老师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个劳碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱惜孩子们。 我想，一名优秀的幼儿老师必需要从自己的点滴做起，虚心谨慎，耐烦细致，努力学习，不断地提高自身素养，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心地照看，让每位孩子更聪慧、更可爱、更健康的成长。 老师幼儿园心得体会 篇2 时
5、间过的很快，一转瞬的时间，实习的日子结束了，悄悄的坐下来总牢固习的收获和感受与在幼儿园的点点滴滴，感觉是一种美好，盼望把这种美好同大家一起共享。 首先，我体会到了作为一名幼儿老师是辛苦的，但辛苦的同时也得到了别人无法想象的美好和欢乐!作为一名幼儿老师，它是个工作，也是种生活，更是份责任，不只是肩负着每个家庭的盼望，更是.的盼望和民族的盼望，于是我感到异样的荣耀，由于我也成为了肩负这个盼望的一员。 当我从家长手中接过天真可爱的孩子时，我感受的是老师的责任和肩负的使命。对呀，孩子一生的学习生活是从幼儿园起步的，孩子一生的成长、进展从幼儿园开头。带着沉甸甸的责任，工作中，我主动阅读各种期刊、杂志和论
6、文，来提高自己的专业水平，主动参与单位组织的学习活动和竞赛来展现和熬炼自己，我关注着班上每一个孩子的喜怒哀乐思索着促进他们进展的训练方法。 上个学期，我接触托班的孩子。当孩子们初次离开家到幼儿园时，我就当他们的妈妈，不管他们脸上有多少鼻涕，眼泪，我都心疼的抱着他们，搂着他们，给他们将故事，唱歌，拿手偶表演，想尽各种方法老吸引他们的留意力，缓解孩子的分别焦虑，关心他们尽快适应幼儿园的生活和学习。 这个学期，我带大班的孩子。当孩子们嬉戏中遇到困难，焦急难过，不知道如何是好的时候，我就做他们的同伴一起合作嬉戏，一起把倒掉的积木重架立交桥，一起把中断的故事创编表演，一起在不敢动笔的纸上画一个大大的苹果
7、，一起学习英语，一起听那个外教沟通，让孩子成为班级的仆人嬉戏的仆人。 有的孩子接受力量比较差一点，慢热一点，总是不擅长与老师和其他小伴侣沟通，总是落在其他小伴侣后面。我就当他的大姐姐，手把手领着他一遍一遍地熟悉班里的小伴侣，一遍一遍教他们用筷子吃饭，一遍一遍操作班级里的玩具，一遍一遍鼓舞他支持他，哪怕只有一小点儿的进步我也立刻赐予充分的确定，让他自信，让他感受到老师喜爱自己，关注自己。 每当孩子几天没来园，见到我就飞速地扑上来仰着小脸叫着：“*，我都想你了“;每当孩子胖乎乎的小手握了一块揣了很久快要化了的糖歪着小脑袋在我耳变静静说：“*，这是我从家带给你的，我都没舍得吃。“;每当有的孩子晚上回
8、家时牵着我的手，不情愿跟妈妈回家的时候;我心底的骄傲感和美好感涌上心头，这更坚决了我做一名幼儿老师的信念。 工作中我常问自己“假如我就是孩子，我盼望怎样被对待“。孩子的认可，家长的认可，领导的认可，让我在幼儿训练这个领域拥有了一片属于自己的天地;让我对工作每天都有第一天上岗的心情;让我对家长每天都像第一次接触一样热忱;让我对孩子每一天都犹如新生入园一样爱惜;在此与大家共享我实习过程中的收获，盼望大家也和我一样在平凡的工作中享受不平凡的美好;在平淡的生活中发觉不平淡的欢乐! 老师幼儿园心得体会 篇3 “纸上得来终觉浅，觉知此事要躬行”这是实习两个月后我们的亲身感受，在这两个月里，我们将课堂中学到
9、的理论学问运用到实践中，理论指导实践，实践验证理论，我们也在这个过程中得到了熬炼。 一、幼儿园环境装饰 教室是幼儿生活的详细环境，是幼儿在园学习和嬉戏的主要活动场地，因而教室的布置是幼儿训练坏境创设中的重要内容。到幼儿园的第三周我们接受了对王园长交给我们的任务，进行了为时一周的四个班级的环境装饰。在此过程中我们学到了许多，将学到的手工、美术技能运用到其中。 二、园本课程的开发 我们与幼儿园的园长、老师争论后，依据农村幼儿训练的特点，结合本地区的特色，将美术作为幼儿园特色课程，并与该地区各种各样的种子相结合。在这个过程中，我们尝试了许多次，材料的应用和作品的保存方式 三、学区美术培训 4月16号
10、7点，在六道河中心幼儿园进行为时一天的美术训练活动培训，对当地幼儿老师赐予理论和实践的指导。学区二十多位儿老师参与，学区张校长及幼教负责人赵老师也参与了此次培训。早上讲解了幼儿美术作品评价方式，下午全体老师体验美术材料的应用，完成了棉签画和刮画两幅作品。我们的培训得到了张校长及各位老师们的确定，我们将再接再厉做好以后的培训。 四、亲子运动会 幼儿园在20xx年5月7日，在小伴侣们的欢呼声中，我园举办了一场精彩的“亲子运动会”。学区中心校张校长、幼教负责人赵老师及其他思考幼儿园园长参与了本次活动，我们特别荣幸的参加活动的组织策划并担当活动的主持人。本次活动注意全园参加，亲子同乐，在妙趣横生的亲子
11、同乐竞赛中，小伴侣们成为了真正的仆人。 两个月的实习生活已经过去，我们的辛苦得到了回报，看着小伴侣们微笑的面孔、欢乐的成长，就是对我们最大的确定。 老师幼儿园心得体会 篇4 完阴似箭日月如梭，XX年即将过去，崭新的XX眼看到来，回首一年的工作，有悄悄地耕耘，有悄悄地付出，有的更多的是肩负的那一份责任。平安是幼儿园训练永恒的话题，幼儿园是众多幼儿集体生活的场所，在过去的一年中，我始终以“平安第一，预防为主”的思想指导自己的工作，仔细学习上级转发的各种平安训练、平安检查等文件，通过学习，明确到平安工作是人命关天的大事，平安工作人人有责，在思想上对平安工作有一个高度重视。现将一学年的工作汇报如下：
12、一、强化内部管理，提高办园档次 园内老师注意自我的反思与学习，更注意老师队伍的建设，强化三个意识：“一体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。讲奉献，作表率，早来晚归，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。注意为老师创设有弹性的工作空间。工作中，时时.征求老师的想法看法，采纳对话式而非指令式;思想上，鼓舞多沟通不求大一统;工作方法敏捷多变。我努力营造健康温馨的文化氛围。以务实的作风投入工作，引领着的年轻老师奋勉向上;以满腔的工作热忱凝聚人心。不摆架子、不说空话、不唱高调，老师珍爱自己、喜爱生活、欢乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了老师团队的凝聚力。在点点滴滴中激发了各位老师工作的主动性、主动
13、性、制造性。 二、平安方面 时刻.：眼中有孩子，心中有平安，到处有训练，平安第一。我不定期的对园内房屋、设施、大型玩具、线路等进行平安检查。我园还利用平安训练碟片来帮助教学，增加幼儿的平安意识，时刻防范一切担心全的因素发生。我园重点做好早接晚送的门前管理，以免孩子因意外而丢失。再就是课间、嬉戏 、入厕洗手、 室内活动、户外活动等几个关键时间段的防范，准时发觉问题，准时整改。 责任书：幼儿园和老师签订平安责任书，明确各自的职责，贯彻“谁主管谁负责”的原则，做到职责明确。园和家长也签订了平安责任书，确保幼儿平安健康的成长。 平安课：提高平安意识，自我防范和自护自救力量，抓好平安训练，是幼儿园平安工
14、作的基础。我园坚持每周一必上一节平安课并有备课记录。 三、环境创设 我园依据本园的实际状况动身，充分利用本土优势对室内外的装饰、 墙面设计 、吊饰等都进行了改装。并从幼儿的年龄特点动身，力求做到生活化 、情趣化 、儿童化，尤其我们每一个教室都设置了不同的风格，我倾尽我所能帮老师们策划、分析，尤其帮小班设计两面主题墙。老师们也从自身做起，遇事相互关心 ，相互鼓舞 ，相互沟通，让孩子们切实感受到了幼儿园大家庭的暖和和谐，逐步形成活泼开朗的良好性格，从而迈向健全人生的第一步。 四、保教方面 我园合理支配和组织幼儿的一日活动，动静结合，室内外结合，每天保持2小时的户外活动时间和嬉戏时间，来提高幼儿的整
15、体素养。 在孩子们入园前，要求各班老师每天先做好教室内外的通风、 卫生消毒工作，加强晨间、午休的检查，做到一摸、二看、三查、四问，严禁幼儿带危急品入园，每天坚持加强晨检、 午检 的力度来杜绝传染病的入侵，并做好具体记录，发觉问题准时通知家长。 五、家长方面 我园做到主动、亲切与家长沟通，利用早送晚放的时间和家长沟通，平常多观看孩子在园的各种状况，孩子们的点滴进步 、成长、 特长 、优点都准时反馈给家长，随时取得家长对老师们的信任和对幼儿园各项工作的支持，我园为增进家园共育，先后开展了“家访”、“家长会”、“家长开放日”、“元旦晚会”几大项活动，得到了家长的好评。如遇到特别状况时切忌发生口角，家长看法细心听取，以此加深家园了解，促进家园关系共同成长。如：家长反映对老师的看法，我准时向学区领导汇报并耐烦给家长说明。在这方面我们还做得很不够，还需要我们老师们仔细去学习 、去探讨、去努力。 以上点滴都离不开老师们的精诚团结和协作的默契。在这里我真诚的感谢各位老师的敬业爱岗精神和任劳任怨 、悄悄地奉献。正由于有了你们的辛勤耕耘，才有了今日我们幼儿园的进展。真实盼望在以后的工作中，我们一起把以前做的不好的方面补救回来，我们一同再努力学习，再一同仔细拼搏，争取再创幼儿园的新辉煌。 20xx年x月x日 老师幼儿园心得
