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    精华班主任工作计划模板锦集9篇.doc

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    精华班主任工作计划模板锦集9篇.doc

    1、【精华】班主任工作计划模板锦集9篇班主任工作计划 篇1距离新学期的开学就只有一周的时间了,虽然学生们报道的时间还有一会儿,但是我们教师已经在准备各项工作了。这段时间下来,书本、卫生工具和教学工具等大致的东西已经安排的差不多了,只等开学的时候同学们去领就好,现在只有我自己的工作还没安排好了。为了这个学期的的教学工作和班主任管理工作做的更好,我根据自己的能力和班级的情况指定了相应的计划。一、本学期班级的具体情况这个学期是下学期,我继续担任四年级xx班的班主任和数学老师。因为这个班是我从一年级就开始带的,所以情况我都是在熟悉不过了。本班共有39名同学,男生22人,女生17人,到目前为止我还没有接到有

    2、同学退学和新同学安排到本班的通知,所以应该本学期不会有什么大的变动。虽然前面已经经过几个学期的班级建设,学生们的成绩勉强过关,但是仍然达不到优秀学生的成绩要求,在思想上面也有很大的欠缺,特别是坐在后面几排的同学,经常有老师跟我反映他们上课有讲话、开小差的情况。所以这一学期我讲继续在学习管理上面和思想记录建设上面加大管理的力度。二、本学期班级的发展目标和具体实施措施1、做好班主任的基本管理工作:每一天督促他们按时上学,不迟到不早退;第二节课下课做好操场集合,督促他们做好早操;中午的时候多去教室让他们好好午休不要到处乱跑;下午第六节课下课带领他们做眼保健操,视力问题不容忽视;放学的时候提醒他们早一

    3、点回家,不要在学校和路上逗留。2、平时的纪律管理:加强思想建设,平时的时候多警示违反纪律的惩罚措施,告诉他们严重性,督促一定要上课的时候听老师和班干部的话不开小差,认真听老师讲课;下课的时候也不要追逐打闹,适当的休息放松就好;跟同学相处的时候也要互相尊重,不要欺负别人。3、卫生管理:让卫生委员制定好卫生值班表,早上和下午放学的时候,安排同学搞好环境区和教室的卫生;我也要提醒他们多注意卫生,看到垃圾满了自觉去倒掉,自己也要勤洗澡勤换衣服,注意自己的卫生问题。三、管理时的要求1、要理智处理问题,不能过分苛责他们。2、学习和生活都要重视,不能忽视任何一方。班主任工作计划 篇2班级建设目标:1、以抓学

    4、习为重点,进一步培养学生自学、自治、自律的能力。2、抓好班级精神文明建设:建立正确的舆论和良好的人际关系,强化行为习惯和养成教育,法制法纪教育。具体措施:一、做好学生的思想教育初一年级的学生正是身体和心理迅速发育和转变的一个年龄段,他们的情绪易受周围事物的影响,思想明显会向积极或消极方向倾斜发展,因此班主任与学生建立和谐、平等的师生关系,把自己置于集体的一员,努力使自己成为与学生人格平等、心灵相通、情感交融的朋友和伙伴,就势在必行。班主任工作的一个重要方面就是教育引导学生正确审视、分析社会现状,初步树立学生的正确人生观和科学世界观,准确把握自己的人生航向。同时,积极协调并初步建立社会、学校、家

    5、庭三位一体的思想教育体系,教育学生树立远大理想,开拓创新,遵纪守法,抓紧时间,刻苦努力学习,为将来实现自己的人生目标迈进坚实的一步。 二、加强学习教育帮助学生树立远大的人生理想,变“要我学”为“我要学” 。中学生是人生观形成的重要时期。关心时政,关心国家民族的前途命运,希望自已一生有所作为是他们的共同特性,因此抓紧抓好时政教育,特别是当前世界与中国在经济科技发展上的机遇和挑战,历史上中国的落后给我们的苦难和今天我们与发达国家相比我们存在的弊端,以此常常能唤起他们的历史责任感,树立起为中华之崛起而努力学习的信念,这是学生时代最具感召力的学习原动力。三、培养学生正确的学习方法1、加强学习方法的指导

    6、,提高学习效率是班主任经常的一项工作,也是差生转化的中心,班主任讲清一般的学习方法,特别是它的作用和意义,并要逐步培养学生正确的学习方法,课前预习,认真上课,课后及时复习,反复复习,适当练习。要反复布置,了解后再采取措施纠正,直到这个学习习性养成,还需要针对每科的具体情况对具体科目的学习方法全方位的指导,2、加强科学用脑的思想教育,个人心理调适,科学的休息法,记忆法,科学的身体煅炼,营养褡配,脑科学3、创造条件让差生补习,同学自愿,请教师补习或指导订阅辅导资料或购买VCD影碟,总之要让他感受到老师在同全班同学共同努力,营造一种努力争先,不畏艰难的氛围。4、组织兴趣小组,作为学习扶贫小组,让学生

    7、教学生,提高其集体自力更生的能力,同时也让小组的同学在提高自身的同时让自已的能力也上一个新台阶。5、强调学习时间的投入,基础差要追赶上来只有刻苦,只有艰苦的劳动才有巨大收获,6、加强课外阅读指导,拓展学生的知识面。要教育学生既要重视课内知识的学习,又要重视课外知识的吸取,课堂内与课堂外的知识是相辅相成的。学习方法的养成是差生能否转化和学生学习能否进步的核心。四、良好习惯,常抓不懈为了把班中的常规工作搞好,坚持早到校、晚离校。到学校的第一件事就是到班上了解学生的早自习情况,对学生进行晨会教育。学生现在正处于一个活泼好动的年龄,也正是喜欢疯玩的年龄。如果想让学生自己培养自制能力,那就是天方夜谭。只

    8、有严格要求,明确纪律,才能培养学生的自觉、自主的学习习惯。作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好材料:(1)学生日常行为规范;(2)学生礼仪常规。我就以此为教育突破口,培养学生良好的行为习惯。五、建立并完善学生的自信心给学生树立各种人物的榜样:个人修养的榜样,学习刻苦终成大器的榜样,敢于拼搏的榜样,取得了好成绩的榜样,伟人,名人,民间故事中的典范,特别是他们的已毕业校友的先进事迹。平日实事求是地指出学生的优缺点,帮助他树立目标,取长补短。教育学生面对挫折,实事求是地分析失败的原因,指出成功的道路和他这时具备的优势条件

    9、,并鼓舞他的斗志,强调人不应只重视一城一地的得失,而应着眼于人生的全局。六、抓好班干部队伍建设班干部是老师的左右手,所以我把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。好的班干部,能把班中的学习和纪律管好,为我减轻负担。我要定时开会,了解他们工作的情况,鼓励他们大胆开展工作。七、融入学生,用爱做好工作班主任要融入学生中去,只有时时与学生在一起,才能时时刻刻的把握学生的动态,做到将错误熄灭在萌芽之中。班主任只有时时刻刻都在学生中间,时时刻刻把握学生的动态,才能够及时的处理一些突发事件。为此,我要走近学生,不将自己当做一个教师,而当做学生的一个大朋友,与学生随心所欲的聊一些生活中的话题,让学生对

    10、老师放松警惕,从而能够获得很多学生生活中的信息。八、与家长及时联系沟通主动与家长通过电话、家校联系卡等方式进行密切联系,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。对于学习成绩不好的潜力生,犯错误时告知家长的效果并不理想,而应该在学生需要表扬的时候再告知家长,反而能更好地激励学生,使学生更有向上的动力。因为对于成绩落后的潜力生来说每一句表扬都非常宝贵。总之,班级良好学风班风的养成需要班主任的不断探索,不断努力,通过多种途径采取各种方式,持之以恒,一步一个脚印地去抓好它。班主任工作计划 篇3面对20xx年的班主任工作,我有很多的想法,但是数控、班的所

    11、有同学是一群有思想的人,所以我必须制定现实可行的计划,以适应不断发展的社会对数控人才的要求,现将我的工作计划汇报如下:一、第、周:修正班规班纪,整顿班级纪律,适当的调整班委会成员。二、第周:主题班会怎么做一名合格的毕业生。三、第周:班级辩论赛德与才。四、第5周:毕业培训:主要是怎么制作简历,面试的技巧,然后是在企业里面的待人接物。五、第6周:准备新年的第一次考试,组织一次月动员会。六、第7、8周:组建班级运动队,为学校运动会作准备。七、第9、10、11、12周:实施追求星计划:我打算用一个月的时间打造6个明星即:学习明星、纪律明星、进步明星、劳动明星、助人明星、体育明星。利用他们对那些不积极的

    12、、落后的学生进行间接教育。八、第13、14周:开一次电话家长会议,会议的主题内容是:学习、纪律、学生思想状况以及其他的在校的一些情况,主要目的就是达成家校统一战线!九、日常工作。、不定期的找一些学习和纪律落后的同学谈心、催缴学费。、组织学生招生。、培训班干部,并定期组织他们向我汇报班级状况、协助并配合学校组织的一切活动。、不定时的给学生们学习一些适应社会的知识。、加强两操一课的巡查力度。以上所有活动均有班主任亲自执行,所有费用均有班费支付。班主任工作计划 篇4一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合班级特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。创设和谐的学风,努力

    13、提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展的一代新人。二、班级口号:一天比一天有进步。三、学生现状分析:我班本学期共有学生33人,他们活泼可爱,好奇心强,求知欲强。本班学生由于年龄还小,思维能力和行为能力尚未完全成熟。在学习方面,不能做到自觉、自学,对学习的重要性缺乏认识,从而整个班级的学习成绩及学习氛围不够理想。个别成绩好的学生能主动求学好上进,可以成为全班的学习榜样。在其他方面基本上能做到遵守校纪校规,热爱劳动等。四、工作目标1、继续对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、文明行为习惯养成教育,有效提高学生的思想道德素质。2、端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习。鼓励学

    14、生大胆创新,勇于探索。3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。4、形成团结向上的良好班风,班干部分工明确,提高学生的管理能力。五、重点工作1、健全班干部管理,继续培养一批能干的班干部,寻找第二梯队,激发学生的潜能。2、健全“小组长管理”制度,让学生自行管理、监督,使他成为一项长期有效的措施。3、做好和家长之间的沟通联系,以良好的服务赢得家长们的口碑。4、加强心理健康教育,关怀每位学生的成长,特别是困难生的成长,努力使每位学生都能快乐地成长、聪明地学习。六、主要工作1、稳抓常规管理,将常规管理走向精细化:紧紧围绕干净、守时、有礼、有序的德育目标,在开学初的常规管理周里,常规训练非

    15、常重要,要严格要求,违者必究,便学生尽快收心,恢复良好的行为习惯。重温上学期制定的班规,对于校规也要条条落实。课堂、课间、上下学的纪律非常重要。把各项职责分配到人,把各项管理要求到位,使孩子们在开学之初就意识到常规管理的重要性和一贯性,严格要求下去,渐渐形成习惯。2、狠抓班级纪律,形成良好班风班貌。(1)课堂纪律:严格遵守课堂常规,如果有违反纪律的现象,由指日组长记录,并记在学生评价表中。守纪的学生与文明星评选挂钩,无违纪现象五星,违纪一次扣一颗,如有打闹无星。个人卫生:每周一各小组长轮换检查各组卫生,平时抽查,要求衣着整洁,桌屉干净,物品整齐,由值日组长记录,表现情况记录在“卫生劳动”中。(2)班级卫生:每天下午分派值日生清扫,由值日组长负责。进行检查与监督。对于主动、及时打扫卫生的同学或小组,进行表扬加星,记录在“卫生劳动”中。同时利用花草美化环境,并进行爱护环境和花草的教育。3、重视班干部的培养:班级管理光靠班主任一人是不够的,


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