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    幼儿后勤工作计划模板集合七篇.doc

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    幼儿后勤工作计划模板集合七篇.doc

    1、幼儿后勤工作计划模板集合七篇幼儿后勤工作计划 篇1情况分析:我园的后勤队伍共有工作人员12人,即:保育员7名、营养员2名、保健老师1名、出纳1名、资产管理员1名。其中1名出纳和1名资产管理员是正式职工,其他人员均为临时工。保育员和营养员均做到持证上岗,初级保育员6名、中级保育员1名、初级营养员2名。通过上学期保教结合工作,对我们的保育工作积累了许多宝贵的经验,为本学期继续提升后勤人员专业水平。优势:1、由于我园保育员的配置做到了二教一保的模式,使得保育员有更多的精力投入到班级工作中,通过培训和指导,能注重保育工作方面的细节。2、保健老师虽然从事保健工作有两年半了,在保教主任的带领下,能认真、有

    2、序地开展日常保健管理工作,尤其是对保健资料的管理比较细致。不足:由于保育员和营养员不够稳定,给后勤的管理工作带来了一定的困难,还需加强细节管理。保育员和营养员有时操作较随意,“保教结合”的理念意识刚开始,有待进一步提高。3、保健工作瓶颈难以突破,尤其是肥胖儿矫治工作的有效性需进一步加强。指导思想:本学期幼儿园后勤工作将保教结合的基础上务实创新,落实“善合作、乐分享、专业成长”。以强化过程管理、日常规范操作培训为重点,以及时发现解决保育工作中存在的问题为要点,以做细、做实、做规范为目标,促进后勤工作能力的提高。目标与措施:(一)、加强学习,努力探索规范化途径,提高服务育人的质量。具体措施:1、完

    3、善后勤管理体系,继续实施分层管理。(1)不断完善幼儿园的后勤管理网络以及相应的岗位责任制。为新保育员营养员签订工作合同。继续做好制度培训,保证幼儿园工作有序开展。(2)完善对二大员的管理考核机制,修订保育员营养员的考核表,每月定期检查重点工作、不定期抽查常规工作、教师的满意度、家长的满意度反馈等作为对二大员评价依据。进一步强化和提高“初步培训检查交流指导跟进”为模式的管理机制。(3)继续实行后勤带教工作,由保教主任带领保健老师,做好后勤管理,为幼儿重点监测做好二大员的配套培训工作,共同梳理工作的重点和薄弱环节,及时发现问题,提高解决问题的能力。2、采用不同的自培形式,不断提高三大员的岗位技能。

    4、1)通过新老结对带教模式,尽快帮助新保育员、营养员进行角色调整,适应保育工作,加速其专业能力的发展。通过多种方式进行沟通,互相学习探讨,教学相长,共推保育工作的发展,提升保育工作质量。2)通过集中式培训的方式创设互相学习、互相研讨的协作氛围,本学期我园将以保育员进班保教细则的研究为契机,每月一次,加强保教人员的沟通与学习,使班级保育工作细化、量化,促进保教工作的有效性。通过后勤例会对保育员和营养员进行常规培训,如操作细则,消毒常规、岗位技能等。3)跟踪指导式培训:保教主任与保健老师定期、不定期进行规范操作跟踪式指导,能力强有经验的也分别进行结对式互学互帮,共同提高。围绕计划每月有不同的侧重点,

    5、在日常指导中提升后勤人员的业务能力。4)组织“三大员”开展形式多样的学习和技术操练,提高三大员的规范操作能力,初步树立“保教结合、服务育人”的思想。开展“技能操作赛”活动,为两大员搭建展示交流的平台,不断提高他们的专业素养和能力。5)交流展示式培训:本学期我园将于3月份对教育局领导、宜川地块的保健老师进行幼儿园保育工作的展示交流。交流展示的内容包括:晨检工作、保育员规范操作、保教结合工作、幼儿保育护理、营养员规范操作及展示、保健资料以及后勤保育管理工作汇报等。6)尝试医生进校园的医教结合模式,提高幼儿园的防病工作的能力,提高家长科学育儿的知识,确保幼儿健康发展。(二)、提升后勤工作的实效性,提

    6、高保育质量。(1)保健老师进入班级跟随保育员边学习边指导,及时发现在操作中的细节问题,通过面对面的交流,提出解决的策略,从而不断提高组长的发现、解决问题的能力、组员的自主发现与实施策略的能力,提高工作效率。(2)根据我园开展的一班一保的保育工作的研究,深入领会精神,不断学习要点,并落实于实际工作,促使研究落于行动。(3)注重梯级培训。从师德修养、专业素养和保育工作等全方位、多角度地培训促使保育员尽早胜任、尽快成长,为我园注入新实力和新活力。鼓励初级保育员进行高一层次的学习和培训。结合保育员的工作能力,制定不同层次保育员培养的操作方案,有目的的培养1-2成熟型保育员,为她们创设展示的平台(操作技

    7、能展示、规范操作示范与讲解、协助保健员指导等方法)发挥她们在工作的引领作用,也为保育员队伍的后续发展提供资源。本学期将开展保育员示范班的实践活动,以凸现以强带弱的骨干引领作用。(4)本学期我们将组织营养员学习,把各项工作细化、质优化,形成一定的良好习惯。(5)开展营养员的技能竞赛,提高烹饪水平。要求营养员研究制作12个新菜与新点,提高营养员的研究与创新能力,不断丰富幼儿的膳食,并保证营养的均衡,烹制合理,做到最大限度的保存食物的营养价值,并又能适合幼儿的消化吸收。注重色、香、味、形俱佳。(三)、牢固树立安全第一的思想,加强自我保护意识。1、健全安全制度。进一步建立和健全幼儿园安全工作制度和安全

    8、应急预案,加强幼儿园安全工作的领导和管理,把安全工作作为重要工作列入各种计划。完善各类应急预案,并组织学习,让每位教职工都了解其中的要点,明确各自的责任。每学期组织一次全园师生开展以幼儿为主的、自我保护的安全演练活动。2、根据各岗位的特点有针对性的签定安全工作责任书,将安全责任落实。3、加强安全检查。对房屋设备、大型玩具、电器设备等每周进行检查、记录,采用教师、保育员发现报告制度以及每天的巡视和每周一次检查相结合的方法,杜绝事故隐患,防止事故的发生。加强幼儿园膳食卫生,严格执行食堂各项卫生安全制度,严把食品卫生关。5、加强门卫管理,全天有专人值班。门卫人员按门卫制度履行职责,严格来客登记挂牌制

    9、度,并加强技防管理工作,按时开启,有记录。(四)、开源节流,抓好幼儿园资产管理。1、按上级有关规定,进一步规范幼儿园园产登记管理,建好固定资产帐册,新资产及时入帐,每学期一次清理资产,规范固定资产报废程序。使幼儿园资产管理更科学化、规范化。2、实行定人管理制度,贵重物品落实到人,定期检查各班各室的资产情况,督促加强保管,降低损坏与流失。期末认真进行资产的清理核对工作。3、根据教学需求,本着节约成本支出的原则,落实物品购置的申报制度,各条线需要购置的物品,需提出购物申请,经园长批准后,统一购买,入库登记后领取。4、加强各室物品管理检查,严格按规定摆放,确保常态常规的落实。(五)、遵守财经纪律,执

    10、行财务制度,加强收费管理。1、继续贯彻执行财务管理制度,不断增强法制观念,遵守财经纪律,严格执行财政大统筹背景下资金运行规定,认真落实财务规定和报批制度,有计划、合理地用好幼儿园的各项经费。2、严格把好收费关。根据农村幼儿园的特点合理收取各项费用,财会人员要增强为家长服务意识,认真履行按每月收费政策、收费项目与标准,严格规范收费行为。3、幼儿园伙食与师生分收,单独核算,收支情况每月向家长公布,接受群众的监督。4、严格执行幼儿园费用报销制度,认真审核报销发票,杜绝任何违规现象。幼儿后勤工作计划 篇2一、 情况分析新学期,总园现有15个班级,560名幼儿。开学前积极做好部分班级活动室的维修工作、教

    11、育教学设备及后勤设施设备的添置。园内有着一支团结合作的后勤队伍,共有工作人员30人,即:保育员15名,保健老师2名,食堂工作人员5名,总务1名,网管1名,财务2名,门卫2名,仓库管理员1名,后勤管理1名。他们在各自的条线上默默无闻地为幼儿园的教育教学提供优质的后勤服务,为孩子的健康成长提供后勤保障。上学期,由于大家的齐心协力、通力合作,我们比较顺利地完成了各项后勤服务工作,包括食堂管理、保育服务、卫生保健、后勤协调、安全管理等工作,并取得了一定的成绩:狠抓校园安全工作,严格执行安全制度。先后承担了接待苏州幼儿师范学校保育实习指导、观摩教学活动;完成六一体检;协助园内举办了各类家长讲座、青年教师

    12、多项技能比赛、招聘面试等重大活动。当然,过去的工作中还是存在许多需要不断改进的地方,如在食堂管理中,还要进一步提高食堂工作人员自觉遵守规章制度的意识;进一步规范后勤资料的整理,随时积累随时整理。上学期在后勤人员相关专业知识上加强了培训,并不定期地进班抽查保育工作,使得各岗位人员有效开展部门保育保健工作。今年新招聘了三名保育员及三名食堂工作人员,将继续加强后勤工作人员的专业知识培训,强化保育人员的教育理念,增强与家长的沟通能力,三位一体,更好地为班级保教工作服务。二、 指导思想以“科学发展观”为指导思想,紧紧围绕幼儿园新学期中心工作,求真务实,以人为本,根据幼儿园实际情况,搞好园容园貌建设,加强

    13、财产管理、食堂管理,不断提高后勤人员思想业务素质,全方位提升后勤人员的服务意识、服务水平、服务质量;促进幼儿健康发展,切实做好卫生保健工作,提高保教质量。三、 具体工作和措施(一)校园建设:1根据园所发展的规划,做好园所房舍维护整修的工作。2专人负责幼儿园的绿化管理工作,组织全体教职员工及幼儿合理利用移动种植箱,积极参加植绿护绿活动,并做好资料的积累整理与归档工作。专人负责园内绿化的养绿、护绿工作,定期修枝、洒药、根据季节变化栽种不同的花草,保证园内花草树木长势良好,使园内环境更美。3利用宣传栏树立健康校园形象,传播教育理念。(二)后勤队伍建设:1加强自培活动,隔周组织保育员进行专业保育保健知

    14、识的学习。着重组织保育员学习新纲要及幼教杂志上有关保育方面的经验介绍,结合日常工作找出差距和不足,进一步树立正确的教育观、儿童观,提高保育员的工作能力。2扎实抓好日常规范操作,请保健老师及保育组长为保育员作日常规范操作的学习指导,认真学习托幼机构常用物品消毒常规,并进行实际操练;学习秋季易发生呼吸道传染病的预防知识、常见症状、隔离等知识,以学习、指导、检查和抽查相结合的方式提高日常操作质量,并与考核挂钩。3每月开展一次检查、评比或交流活动,及时总结经验找差距,通过活动的开展,大家相互学习、取他人之长处补自己之不足。4组织新进食堂、保育人员参加学习与业务相关的知识培训,更好地为自己的工作服务。5

    15、食堂炊事员根据考核要求,认真做好每天的一餐两点,在色、香、味上动脑筋、翻花样并考虑幼儿的特点和口味。6按照各班一日活动时间表,根据规程和本园保育员考核标准,督促帮助全体保育员努力完成各项工作要求,做好幼儿保育工作及与老师的配合工作,不断提高保育员的保育水平。7定期对保育员、食堂人员及教师进行保健知识培训及考核,不断巩固、学习保健常识及技能。(三)物品管理:1认真执行上级文件,规范物品的审批、采购制度。2做好物品的调配工作,提高园产的周转使用率。勤俭持园,坚持园内“购物申请”制度,充分发挥有限资金的作用。3幼儿园仓库专人管理,定期整理仓库及储藏室,管理员对仓库或所需物品了如指掌,以方便教师所需、所用,避免造成不必要的物品堆积。4物品采购、物品领取、消毒液进出等均有记录,随时可查。5做好物品管理的常规工作,及时为幼儿、教师配备所需物品;配合园内开展的各项活动,及时提供所需材料。6做好期末园财产的清理、登记、归放等工作。(四)安全工作:1每月检查户外大型活动器具、室内照明线路、电器设备及其它设施,发现问


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