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    高校优质答辩ppt模板110.pptx

    • 资源ID:1590241       资源大小:14.65MB        全文页数:26页
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    高校优质答辩ppt模板110.pptx

    1、,太原师范学院论文答辩汇报模板,崇德 博学,团结 创新,General PowerPoint Template Of Taiyuan Normal University,个人介绍,PERSONAL INTRODUCTION,太原师范学院坐落于山西省晋中市、太原市。是一所以本科师范教育为主、非师范教育和硕士研究生教育协调发展的全日制高等师范院校。1999年3月经国家教育部批准,由山西大学师范学院、太原师范专科学校和山西省教育学院合并组建而成。,研究背景,论文综述,研究过程,研究结论,Significance,Paper reviews,Process,Conclusion,CONTENTS,1,

    2、2,3,4,研究背景,论文综述,研究过程,研究结论,Significance,Paper reviews,Process,Conclusion,CONTENTS,1,2,3,4,理论依据:,研究现状:,现实需求:,完善不足:,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据。,这里写研究现状,这里写研究现状,这里写研究现状,这里写研究现状,这里写研究现状。,这里写现实需求,这里写现实需求,这里写现实需求,这里写现实需求,这里写现实需求。,这里写完善不足,这里写完善不足,这里写完善不足,这里写完善不足,这里写完善不足。,研究背景,学术意义,经济意义,插入文本一,1、

    3、这里写学术意义,这里写学术意义,这里写学术意义,这里写学术意义;2、这里写学术意义,这里写学术意义,这里写学术意义,这里写学术意义。,插入文本二,1、这里写经济意义,这里写经济意义,这里写经济意义,这里写经济意义;2、这里写经济意义,这里写经济意义,这里写经济意义,这里写经济意义。,研究意义,研究背景,论文综述,研究过程,研究结论,Significance,Paper reviews,Process,Conclusion,CONTENTS,1,2,3,4,相关理论依据,理论1,理论2,理论3,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据。,这里写理论依据,这里

    4、写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据。,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据,这里写理论依据。,主要内容,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分。,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分,这里是主要内容部分。,主要内容,主要内容,研究背景,论文综述,研究过程,研究结论,Significanc

    5、e,Paper reviews,Process,Conclusion,CONTENTS,1,2,3,4,研究思路,课题调研,实验论证,讨论反思,撰写论文,这里是课题调研,这里是课题调研,这里是课题调研。,这里是实验验证,这里是实验验证,这里是实验验证。,这里是讨论反思,这里是讨论反思,这里是讨论反思。,这里是撰写论文,这里是撰写论文,这里是撰写论文。,研究方法,研究方法,研究方法,研究方法,研究方法,这里是研究方法,这里是研究方法,这里是研究方法,这里是研究方法。,这里是研究方法,这里是研究方法,这里是研究方法,这里是研究方法。,这里是研究方法,这里是研究方法,这里是研究方法,这里是研究方法。

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    7、里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,数据统计及处理,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,数据统计及处理,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,

    8、数据统计及处理,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,数据统计及处理,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析,这里是数据分析。,研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是

    9、研究结论。,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论,这里是研究结论。,研究成果展示,这里是研究成果展示,这里是研究成果展示,这里是研究成果展示,这里是研究成果展示,这里是研究成果展示。,成果应用前景,这里是研究成果应用,这里是研究成果应用,这里是研究成果应用,这里是研究成果应用,这里是研究成果应用,这里是研究成果应用。,致谢,一路相伴 感谢有你,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容。这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里

    10、是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容,这里是致谢内容。,崇德 博学,团结 创新,8个渐变字可分别直接修改,模板特点相比于其他类型如产品发布会等类型的PPT,高校所用的答辩型PPT有着一些其自身独特的特点:首先是文字相对比较多,这是不可避免的,但是我们可以通过对字体、字号、字符间距、行距等参数进行设计改造,以增强PPT的可阅读性和美观性;其次就是关于动画的一些问题,没有特别炫酷的动画,但加入了一些页面切换时的缓冲动画,以免页面切换时由于元素的不同而显得过于突兀;还有模板的内化,模板并不是万能的,但是合理利用此模板可以大大节省自己的时间,因此需要对模板进行一些必要的增删和修改,同时也要注意修改之后元素与页面、与动画之间的协调问题,这些都需要一定的磨合。,母版的修改“目录一”下页面(除目录转场页)母版为“两栏内容”“目录二”下页面(除目录转场页)母版为“比较”“目录三”下页面(除目录转场页)母版为“仅标题”“目录四”下页面(除目录转场页)母版为“空白”可在相应的母版中修改对应的页眉和页脚关于动画模板中加入了一些简单的动画方案,可以在Office 2010(及以上版本)上演示;如果不需要动画可以:选择“幻灯片放映”/“设置幻灯片放映”/选择“放映时不加动画”,


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