讲文明树新风活动方案校园讲文明树新风实施方案.doc

1、讲文明树新风活动方案 校园“讲文明、树新风”实施方案讲文明树新风活动方案 校园“讲文明、树新风”实施方案讲文明树新风活动方案本次活动以“x”重要思想为指导、科学发展观为统领，按照构建社会主义和谐社会的要求，以引导广大学生增强民族自豪感，树立社会主义荣辱观，形成知荣辱、树新风、促和谐的文明风尚为主线，以讲文明、树新风为重点，努力消除有违公德、有违诚信、有损形象、污染环境、危害秩序等不文明现象，使全校学生在文明用语、礼貌待人、讲究公德、遵纪守法、维护秩序等方面有明显进步，为构建和谐校园，实现学生的成才和学校的发展，提供强大的精神支持，营造文明和谐的社会环境。二、活动主题1、以学生为主体，重在参与。

2、在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。2、以活动为主线，重在实践。要把思想道德教育的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生体验、感悟和认同讲文明、树新风，并身体力行，达到知与行的统一。3、以课内、课外、校内、校外为主渠道，相互配合。要把思想道德教育的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系，共同支持配合，做好教育活动，共同把“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育活动推向深入。四、活动内容与形式召开“迎国庆、讲文明、树

3、新风”思想道德教育系列活动启动仪式，向全校师生发出倡议，在校园内张贴标语，并在校园网、校广播站、校刊校报、橱窗板报等开设“迎国庆、讲文明、树新风”思想道德教育专栏，营造学习活动氛围。组织实施阶段1、结合“六、一”儿童节庆祝活动，进行本次系列活动成果展示，并制作成专题片对学生进行深化教育。2、各班通过总结，评选出优秀少先队员，上报德育处，由德育处给予表彰奖励。3、德育处评选出在本次活动中表现突出的班级和教师，由学校进行表彰奖励。4、学校向教育局关工委推荐积极分子，进行活动总结，向教育局报送书面总结。五、活动要求1、各年级、各班级要根据学校的活动方案，结合本年级、本班的实际，开展卓有成效的活动。2、“讲文明、树新风”思想道德教育活动是一项长期的工作，各班级要树立以月促年，常抓不懈的思想，在活动月结束后，对此项工作继续予以高度重视，抓长期，长期抓，建立起长效机制。3、活动月期间，将结合日常工作，对各年级、班级的活动开展情况进行督查。4、活动结束后，德育处、少先队要及时对活动开展情况进行总结，书面总结材料上交教育局相关部门。XX