优质实用高中数学公开课课件精选人教版第1章解三角形1.2第2课时正余弦定理在三角形中的应用.ppt
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优质实用高中数学公开课课件精选人教版第1章解三角形1.2第2课时正余弦定理在三角形中的应用.ppt
正、余弦定理在三角形中的应用02执教教师:XXX自主学习 新知突破1掌握三角形的面积公式2利用面积公式、正、余弦定理及三角函数公式求解综合问题在ABC中,若AC5,BC4,C30.问题1ABC的面积为多少?问题2ABC的面积能否用三角形的两边及其夹角的正弦来表示呢?提示能 三角形的面积的计算公式解三角形面积问题的注意事项:求三角形的面积,要充分挖掘题目中的条件,转化为求两边及夹角的正弦的问题,要注意方程思想在解题中的应用答案:B答案:B答案:3合作探究 课堂互动 有关三角形的面积问题思路点拨解答本题先利用余弦定理列出关于b,c的方程,再求解 1已知ABC中,A120,a7,bc8,求b,c,sin B及ABC的面积 三角形中线段长度的计算解决此类问题要处理好两个方面(1)找出已知某边长的三角形,从中筛选出可解三角形(2)找要求线段所在的三角形,确定所需条件解题时应两方面结合,明确解题思路 三角形中的综合问题思路点拨此类问题常以三角形为载体,以正、余弦定理和三角函数公式为工具来综合考查,因此要掌握正、余弦定理,掌握三角函数的公式和性质 【错因】本题没有注意到ABAC,所以CB,从而C有两解谢谢观看请指导