1、金色的草地执教教师：XXX一、与一、与鸟鸟有关的诗句有关的诗句两个两个两个两个黄鹂黄鹂黄鹂黄鹂鸣翠柳，一行鸣翠柳，一行鸣翠柳，一行鸣翠柳，一行白鹭白鹭白鹭白鹭上青天。上青天。上青天。上青天。 绝句绝句绝句绝句春眠不觉晓，处处闻啼春眠不觉晓，处处闻啼春眠不觉晓，处处闻啼春眠不觉晓，处处闻啼鸟鸟鸟鸟。 春晓春晓春晓春晓泥融飞泥融飞泥融飞泥融飞燕子燕子燕子燕子，沙暖睡，沙暖睡，沙暖睡，沙暖睡鸳鸯鸳鸯鸳鸯鸳鸯。 绝句二首绝句二首绝句二首绝句二首众众众众鸟鸟鸟鸟高飞尽，孤云独去闲。高飞尽，孤云独去闲。高飞尽，孤云独去闲。高飞尽，孤云独去闲。 独坐敬亭山独坐敬亭山独坐敬亭山独坐敬亭山白白桦桦树树 胸脯胸脯
2、 仰望仰望 谷粒谷粒 诚实诚实 肯定肯定 婉婉转转 惹人喜爱惹人喜爱 自言自语自言自语 欢蹦乱跳欢蹦乱跳 二、初读课文，整体感知二、初读课文，整体感知默读课文默读课文，思考：，思考： 课文讲了一件什么事情？在课文讲了一件什么事情？在文中找出故事发生的文中找出故事发生的时间、地点、人物时间、地点、人物。 三、研读品析三、研读品析读第读第1段，找出课文中段，找出课文中描写灰雀的句子描写灰雀的句子。 公园里有一棵高大的白桦树，树上公园里有一棵高大的白桦树，树上有三只灰雀：两只胸脯是有三只灰雀：两只胸脯是粉红的粉红的，一只，一只胸脯是胸脯是深红的深红的。它们在树枝间。它们在树枝间来回来回跳动，跳动，婉
3、转婉转地歌唱，非常地歌唱，非常惹人喜爱惹人喜爱。可爱可爱用横线画出列宁很喜欢灰雀的句子，然用横线画出列宁很喜欢灰雀的句子，然后有感情地读一读。后有感情地读一读。 （一）体会列宁对灰雀的喜爱（一）体会列宁对灰雀的喜爱1、列宁、列宁每次每次走到白桦树下，走到白桦树下，都要停下来，仰望这三只欢快都要停下来，仰望这三只欢快的灰雀，的灰雀，经常经常给它们带来面包给它们带来面包渣和谷粒。渣和谷粒。2、一天，列宁一天，列宁又又来到公来到公园，走到白桦树下，发园，走到白桦树下，发现那只胸脯深红的灰雀现那只胸脯深红的灰雀不见了。他在周围的树不见了。他在周围的树林中林中找遍找遍了，也没有找了，也没有找到。到。 着
4、急、担心着急、担心3、列宁说：列宁说：“一定是飞走了或者是一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。冻死了。天气严寒，它怕冷。” ” 关心、担心关心、担心列宁列宁自言自语自言自语地说：地说：“多好的灰雀呀，多好的灰雀呀，可惜可惜再也飞不回来了。再也飞不回来了。” （二）（二）灰雀去向灰雀去向男孩说：男孩说：“没没我没看见。我没看见。”.那个男孩那个男孩本来本来想告诉列宁灰雀没想告诉列宁灰雀没有死，有死，但但又不敢讲。又不敢讲。多好的灰雀呀，多好的灰雀呀，可惜可惜再也飞不回来了。再也飞不回来了。” 男孩看看列宁，说：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，会飞回来的，一一定定会飞回来的。它还活着。会飞
5、回来的。它还活着。” 列宁问：列宁问：“会飞回来？会飞回来？” “ “一定会飞回来！一定会飞回来！”男孩男孩肯定肯定地说。地说。三、人物比较三、人物比较列宁列宁小男孩小男孩给它自由给它自由抓回家里抓回家里四、我想说四、我想说读了这篇课文，你肯定有好多话想对读了这篇课文，你肯定有好多话想对文中的人物说。文中的人物说。请用请用我想对我想对 说：说：“ ”作业1.1.每天阅读半小时、背诵一首诗、练一练字每天阅读半小时、背诵一首诗、练一练字每天阅读半小时、背诵一首诗、练一练字每天阅读半小时、背诵一首诗、练一练字2.2.积累课文中的好词好句积累课文中的好词好句积累课文中的好词好句积累课文中的好词好句3.3.预习第预习第预习第预习第6 6课课课课谢谢观看请指导
