1、2020六一儿童节活动方案六一活动策划方案一一、活动目标1、通过开展庆祝六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的六一”儿童节;2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发;3、通过向家长、社会展示幼儿的六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。二、主题和宣传口号1、活动主题：学会合作、学会交往、学会环保2、宣传口号：我有一双能干的手;保护我们的地球;爱护我们的环境;解放孩子的嘴巴，使孩子会说;解放孩子的双手，使孩子会玩;解放孩子的双手，使孩子会做自己力所能及的事。三、活动准备1、布置富有欢庆气氛的环
2、境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。2、以班为单位作好参加活动的准备：排练童话或故事剧;抓好幼儿生活技能的教育和学习;培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏，并做好游戏物品的准备。3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。四、活动内容活动倡议目的：为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的六一”儿童节，倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度六一”的节日环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与六一”节的各项活动。时间：2020年5月26日至2020年6月1日。对象：本园全体教师、幼儿和家长。办法：通过在本园的板报向教师、家长发出倡议，向每个
3、幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。系列活动本次六一”儿童节活动以幼儿故事、童话剧表演”、巧手儿比赛”、小能人比赛”、巧嘴儿比赛”、结对子游园”等系列活动的形式来进行。1、幼儿故事、童话剧表演赛目的：通过参加幼儿故事、童话剧的表演，培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。要求：每班准备一个幼儿故事或童话剧;体现人人参与;选材符合本班幼儿水平;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。评奖：根据表演评出节目表演奖、最佳舞台设计、最佳小演员。 2、巧手儿比赛(环保时装设计和制作比
4、赛)目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力及创新意识;进一步培养幼儿的环保意识。内容与要求：要求幼儿人人参与，即参与收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作;在制作的过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(可制作一件上衣或裙子或裤子)。比赛形式：以班为单位进行比赛，由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动，备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。评奖： 根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和最佳作品奖。 3、小能人比赛目的：通过开展小能人比赛”，培养幼儿自己主动做事的好习惯;进一步提高幼儿动手做事的能力。要求：要求幼儿能迅速地把放在一起的玩具物品进行分类、整理，
5、并放在合适的地方;要体现分工与合作，并有序地进行。比赛形式：大班选取迷你餐厅”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;中班选取娃娃家小人国”来进行玩具、物品的分类、整理比赛;小班在本班级进行教室玩具、物品的分类、整理比赛。评奖：根据比赛的速度和分类、 整理的现场结果分别评出一等奖、二等奖(学前班、大班一等奖2名，中班一等奖二名，小班一等奖一名，其余为二等奖)。4、巧嘴儿比赛目的：通过开展比赛，促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高，即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展现自我的精神面貌。内容与要求：要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛：A、故事演讲比赛：要求选手进行4分钟以内的故事演讲，演讲时，
6、要求普通话准确，语调、表情、体态语言与故事情节相符。(满分为10分)B、环保时装表演：要求选手们身着自己设计和制作的环保时装(可以和爸爸、妈妈共同制作)随着音乐大胆地进行时装表演;随后回答有关环保时装设计和制作的有关问题。(表演和回答问题各5分，满分为10分)C、智力抢答：要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答)，每答对一题给1分。比赛形式：各班在进行预赛的基础上，选派出3名幼儿参加平行班的半决赛，在半决赛中，学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、 小班选出4名幼儿参加全园的决赛。评奖：根据参赛选手的总得分评选出巧嘴儿10名，其余评为优秀选手。(冠军、亚军、季
7、军)比赛时间：预赛可在4月5月灵活进行，半决赛在5月中旬进行，决赛在5月28日进行。 5、结对子游园目的：使幼儿通过参加游园活动，进一步感受到六一”儿童节的快乐;培养幼儿与不同年龄的小朋友合作与交往的能力，并使他们体验到合作与交往的快乐。要求：要求幼儿能积极、大胆地与不同年龄的小朋友结成对子参加六一”游园活动。游戏内容：每班设计一个游戏项目，游戏要求以两人为单位进行设计。活动形式：幼儿结成对子后，到各个礼品分发放点领取六一”礼品，然后和自己的对子一起自由到各游戏点参加游戏。五、活动时间安排(根据园所情况具体自行安排)5月25日：幼儿故事、童话剧表演;5月26日：巧手儿比赛;5月27日：小能人比
8、赛;5月30日：巧嘴儿比赛;6月1日：庆祝六一”儿童节结对子”游园暨颁奖大会。内容：幼儿舞蹈表演;环保时装表演;幼儿故事及童话剧比赛、巧手儿比赛、 小能人比赛、巧嘴儿比赛颁奖;结对子”游园活动。)六一活动策划方案二一、活动目标1、使幼儿在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过儿童节的乐趣;2、提高幼儿遵守游戏规则的自觉性。二、活动时间及地点活动时间：2020年6月1日上午8：00-11：20活动对象：幼儿园全体幼儿、全体教师、体智能教师、各班幼儿家长活动地点：幼儿园大操场及各班活动室活动主三、活动方案及具体时间安排庆祝大会各班幼儿统一穿幼儿园的园服，按指定位置坐好，幼儿在前座，家长坐在孩子后边
9、。(小托班幼儿家长与幼儿一起)参赛小选手规定位置。1、入场 8：00- 8：40之前完成主持人开场白：迎六一联欢”祝词。2、园长及各方代表发言 8：30-8：40(1) 园长讲话;(2) 幼儿代表(男女各一名)发言;(3)家长代表发言。3、升旗奏国歌 8：40-9：204、幼儿体操节表演 9：00-9：30(1)大班器械操表演 (滑稽表演桌别林)(2)中班徒手操表演 健身娃娃(3)豆豆班模仿操表演 动物模仿操(4)苗苗班班亲子操猪都笑了(家长与幼儿一起)5、主持人预祝孩子快乐健康成长结束后 (幼儿进班休息，入厕，洗手，喝水)，各班进行我运动，我健康，我快乐”户外体育亲子游戏。6、幼儿各班亲子户外体育活动 9：45-10：40(1)各班在指定区域进行户外游戏;(2)各班教师与保育员负责亲子游戏的组织和器械、道具;(3)由家委会担任裁判和评委颁发奖品。7、奖品发放，幼儿回活动室 10：45-11：20(1)互动游戏幼儿与家长进行击鼓传花游戏，表演或说唱后进行摸奖。(奖品为幼儿喜欢的贴画，小手工制作，幼儿喜爱的小玩具等)(2)分发幼儿园迎六一的纪念品(3)园里发放幼儿庆六一生日小蛋糕。
