1、2020年学校读书活动实施方案_学校工作计划_读书是发展学生智慧的最基本的途径，学校要开哦站读书活动，激发全校师生读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，从而达到陶冶学生情操，提高教育教学质量的目的。制定好计划，以助各项工作的顺利有序地开展。下面是小编带来关于20xx年学校读书活动实施方案的内容，希望能让大家有所收获!20xx年学校读书活动实施方案(一) 一、指导思想 以学生发展为基础，积极开展朝阳读书活动，围绕建设书香校园这一主题，按照学生主体、全员参与、以校为主、辐射家长的工作思路和内容充实、形式多样、鼓励创新、持之以恒的工作要求，营造浓郁的校园阅读氛围，引导学生通过阅读名人传
2、记，知荣明耻，做四有新人。探索以课堂为主，课外校外为辅的教育模式，进一步提升师生的人文素养，提升学校的创新力和竞争力,提高学校的教育教学质量，走内涵发展之路，把我校建成一所特色鲜明、教师队伍充满活力、学生素质和谐发展的现代化学校。 二、活动目标 1、在校园内营造一种书声琅琅，书香满校园的良好氛围，使阅读真正成为师生的自觉行动和生活需要。 2、积极倡导我与好书同行的思想，努力践行我读书，我快乐，我成长的理念，帮助学生养成良好的读书习惯，多读书，读好书，好读书，提高读写能力，夯实文化底蕴，陶冶情操。 3、通过开展读书活动，引导老师、学生一同参与读书活动，师生同建书香校园，推动阅读型学校、阅读型班级
3、的建设。 三、活动组织 组长：Xx 组员：语文教师、各班班任 四、活动措施 1、加强组织领导力量。学校成立朝阳伴我行读书活动领导小组， 校长亲自抓;班级设置阅读机制，选威信高、负责任、具有较强组织能力的学生任读书组织委员，各班语文教师、班主任具体负责，对学生的阅读活动进行具体的指导、落实。 2、加强书香校园环境建设。营造浓郁的校园文化氛围，在校园醒目的位置张贴创建书香校园的宣传画、标语等。班级加强书香班级环境建设,完善读书角,开辟读书园(如设格言栏、成语苑、诗歌园读书心得交流等)，营造符合班级特点的宽松愉悦的阅读环境。 3、构建理想课堂：通过读书活动，提高教师素质，提高课堂效率，充分地利用好课
4、堂，最大限度地发挥教育效益，把课堂还给学生，尊重学生的主体地位，着眼于学生的全面发展。 五、活动落实 精心构建多元化的读书网络。 完善个人书橱、班级读书角、学校图书室三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏，与小伙伴共读;每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享;学校图书室，配备专职的图书管理员，负责教师和学生的图书借阅工作和图书推荐工作，每月拟出好书推荐目录。 保证阅读时间。 设立阅读课，在课表中给以明确，语文教师负责下班指导、组织活动;与此同时鼓励学生开展晨读、午读、晚读、双休日大阅读，每天自觉读书时间不
5、少于半小时。 明确阅读要求。 学生每周选读一至二本书，作好读书笔记(内容可以是摘抄精美词句、内容摘要，也可以写自己的读书体会)，每周一千字，每学期二万字。 语文教师要求做到：一是和作业布置结合起来，不加重学生课业负担;二是有布置有检查，每周至少批阅学生读书笔记一次。三是每学期有系统的读书活动计划。第一范文 开展丰富多彩的阅读活动。 1、开展读书实践活动。班级读书活动除了学校组织的读书活动以外，每学期各班的读书活动应不少于三次，可以采用多种形式，组织学生展示汇报自己的阅读收获。如开展诵读比赛、读书演讲、讲故事比赛、读书报告会、古诗擂台赛、读书笔记展评、读书手抄报展览、读书心得交流、读书征文、编选
6、班刊等各类读书活动，力求通过活动的开展，给学生提供展示自我的舞台，培养学生读书的兴趣。 2、大力发挥文学社的力量。定期向访华文学社投稿，并把发表的文章读给全校同学听，调动学生读书的积极性。 3、发挥红领巾广播站的作用。开设读书俱乐部栏目，读好文章，讲故事、说读书心得、好书介绍，引导学生诵读经典。 4、开展读书节，展示书香校园成果活动。 5、开展评比活动，建立读书活动的激励机制。 评选书香班级：营造书香教室，通过对班级书香氛围的创设、班级图书角的建设与使用、学生参加活动的成果等方面进行综合评比，学校给予表彰。 评选读书明星：根据学生的读书情况进行星级评比，评出读书明星，学校给予表彰。 评选书香家
7、庭：在学生家庭中开展书香家庭评比，让学生把书香带进家庭，共同营造读书氛围。 学校将教师在读书活动中所做的工作、成绩列入年度评优考核中。 六、活动阶段安排 九月份： 1、进一步开展读书漂流活动，完善班级读书角(每位学生将自己的购买的有益书籍带到学校，充实班级读书角，实现图书资源共享;班级之间可进行图书交流。) 2、班级开展读书活动，教师进行读书活动指导。(负责人：语文教师) 十月份： 1、举办文学讲座、读书沙龙等活动。(负责人：文学社) 2、举行中华经典诵读活动。(负责人：语文组) 3、各班、各级做好典型培养工作。(负责人：语文组) 各班培养一批读书积极分子，尤其要关注后进生的转化指导工作，通过
8、阅读培养进步典型。(期末各班要上报后进生转化典型) 各级推荐若干个班作为读书活动的典型，充分发挥榜样的作用。 各班注意读书笔记、手抄报、班刊、活动相片等资料的积累、保存。 3、开拓读书渠道，开展家庭读书系列活动。(负责人：班主任) 印发有关资料，进行宣传发动。 围绕读书活动，充实家长会、家长学校的活动内容。 4、名片展播。 十一、十二月份： 1、与书店联系，举办书展。 2、名片展播。 3、诵读展演。 一月份： 评选、表彰班级读书之星、书香家庭。20xx年学校读书活动实施方案(二) 一、指导思想 为拓宽学生的知识面，激发学生读书兴趣，让每位学生都想读书、读好书、会读书，养成热爱书籍，博览群书的好
9、习惯，发挥潜能，提高素质。让学生在阅读中快乐成长， 二、方法与措施 1、培养阅读兴趣 学校有计划举办读书故事会、诗文朗诵、读书笔记展评等课外阅读活动，让学生在活动中感受阅读的快乐与幸福。 2、实现资源共享 利用好学校图书资源，将图书分置各个班级，充分利用班级图书开放式，让学生借阅，相互交流，广交书友。 三、具体安排 1、发动学生充实班级书橱，美化图书角。 2、向学生推荐书目，引导学生学会选择读物。 3、倡议家长与学生共读一本书，目的能与家长交流沟通，有共同语言。 4、利用好学校图书，引导学生博览群书，积累知识。 5、举办读书笔记、阅读手抄报。 6、活动总结，表彰优秀。共2页，当前第1页12推荐阅读：中学阳光体育每天一小时校园体育活动实施方案2020年法治乡镇创建工作实施方案化妆品销售计划实施方案班主任研修工作实施方案2020年校园读书活动实施方案文化馆2020年工作实施方案
