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    关于2020校园拓展“基层党建质量提升年”推进方案.docx

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    关于2020校园拓展“基层党建质量提升年”推进方案.docx

    1、关于2020校园拓展“基层党建质量提升年”推进方案2020年XX学区基层党建工作围绕全面落实新时代党的建设总要求和新时代党的组织路线,以深化拓展“基层党建质量提升年”活动为主线,以推进党支部建设标准化工作为抓手,坚持把党建引领作为开展工作的根本保障,为夺取疫情防控胜利和稳步提高我校教育教学质量奠定坚实基础。根据X教工委发20209号关于印发XXX教育工委深化拓展“基层党建质量提升年”推进方案,制定我校党建质量提升推进方案:一、以政治建设为统领,不断巩固拓展主题教育成果1.深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想。持续推动新思想往实里走、往深里走、往心里走,把深入学习习近 平新时代中国特色社

    2、会主义思想同学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神结合起来,同学习贯彻习近平总书记视察甘肃重要讲话和重要指示精神结合起来,引导推动党员干部读原著、学原文、悟原理。完善领导班子理论中心组学习,倡导研讨式、专题式学习和互动式交流。坚持党员个人自学与支部集体学习、专题讨论、参观走访等有机结合,注重创新学习方法、丰富学习内容、活化学习载体,坚持支部书记带头,通过每周定时自学、每月固定研学、每季带头领学等形式,深学细悟、常学常新,始终保持理论学习有收获,思想政治受洗礼。2.强化我校党组织政治功能。不断健全完善支部体系。从严抓好“三会一课”、民主生活会、组织生活会、民主评议党员等基本组织生活制

    3、度的落实,有针对性地解决好组织生活只学不议、形式不活及党员参与率不 高、民主氛围不浓等问题。用好我县、我镇丰富的红色资源,每年至少 组织开展1次重温入党誓词、过“政治生日”等活动,增强对党员理想信念教育的吸引力、感染力。坚持每月相对固定1天开展主题党日,推行“6+N”主题党日,组织党员集中学习、开展组织生活、 进行民主议事和志愿服务。注重发挥党组织的组织优势和功能,落实落细网格化联防联控措施,坚决打赢疫情防控的人民战争、总体战、阻击战。3.扎实有序推进主题教育后续工作。把“不忘初心、牢记 使命”作为加强党的建设的永恒课题和党员干部教师的 终身课题。认真抓好主题教育整改落实、专项整治、制度建设等

    4、后续工作。持续做好上下联动集中整治教育系统漠视侵害群众利益突出问题,牢固树立集中整治“一盘棋”的思想,加强与各兄弟学区的协调联动、密切联系,实行“销号”管理,确保问题全 部整改到位。认真总结主题教育中行之有效的做法,以制度的形 式固化下来、坚持下去。着力加强党建制度建设,坚持问题导向, 结合我校实际,对现有的党建制度进行梳理汇总,认真做好 “废、改、立”工作,形成简便易行、务实管用的制度体系,建 立健全党员牢记初心使命、发挥先锋作用长效机制。二、突出学标对标用标,深化推进党支部建设标准化1.规范党员管理工作。坚持党员发展标准,严把党员入口关,规范入党工作程序。严格落实发展党员指导性计划,重点抓

    5、好入党积极分子培养,重视发展优秀青年教师、学科带头人入党, 不断深化把骨干教师培养成党员,把党员教师培养成教学、教研、 管理骨干的“双培养”机制。健全党员出口机制,从严管好党员队伍,及时稳妥做好不合格党员的教育转化和处置工作。强化党员纪实管理,巩固党员组织关系集中排查成果,不断完善防止党员失联长效机制。落实落细党内关怀帮扶机制,分类建立帮扶台账, 做好困难党员关爱补助和老党员的关心帮扶工作。2.抓实党建基础工作。认真学习贯彻党章和中国共产党 支部工作条例(试行),严格执行新形势下党内政治生活若干准 则,督促校园党组织规范落实主题党日、“三会一课”、谈心谈话、 组织生活会、民主评议党员等基本组织

    6、生活制度。以“三会一课” 为基本制度,以解决问题发挥作用为基本目标,把“甘肃党建”信息化平台作为推进我校党建工作的有效载体和抓手,用线下党建支持线上标准、用线上管理促进线下活 动,以信息化推动标准化。强化“甘肃党建社区E家”信息化平台使用,通过在线管理、在线积分、在线考核,督促在职党员互联互动、共建共享。全面推广使用“学习强国”学习平台,提升党组织“活力指数值”,健全党员理论学习积分机制, 建立定期通报制度。3.夯实阵地硬件基础。党员活动阵地建设要遵循庄重、美观、准确、简洁的原则,按照“办公 最小化、服务最大化”要求,充分发挥好活动阵地功能作用。防止过多在展板、墙饰上“做文章”,切实把党建功夫

    7、下在“墙 外”。科学合理制定长远与近期相结合的规划建设方案,抓好不 达标活动阵地新(改、扩)建。进一步规范功能布局、规范牌匾悬挂、规范上墙内容、规范资料表册、规范管理使用。4.加强支部党建工作。以争做“四有”好教师为切入点,持续推进“铸师魂、强师能、比奉献、看业绩”先锋引领活动, 认真落实关于深化拓展“基层党建质量提升年”活动的通知, 全面推进达标规范工作,积累总结党支部建设标准化工作经验, 积极参与县教育工委组织的“示范党支部”评选。严格落实“五联双报到”制度,充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用,大力宣传先进典型,不断激发全体党员立足岗位比先争优的意识,着力提高 党支部的组织力、

    8、感召力、引领力和执行力。三、以服务学校工作为重点,充分发挥党建引领作用1.加强党务干部队伍建设。按照高素质专业化要求,优选配强基层党组织专兼职党务干部,采取“邀请讲师讲学、外出观 摩学习、相互研讨交流”的方式,加强党务干部的教育培训,着力提升党员教师的整体素质;加强交流学习,组织党员、 党务干部到示范党支部学习先进经验和做法,拓阔交流渠道,拓展思维,不断提升党务干部能力水平,推动我校党建工作全面提升。2.推进党建品牌创建。深入开展“一校一品”党建文化特色品牌创建活动,巩固创建成果,不断争先进位。学校党建文化 特色品牌建设要结合我县教育改革发展大局和学校管理、教育教学中 心工作,突出“服务”主题

    9、,服务师生、服务党员、服务发展, 注重文化的传承与创新相结合。将“一校一品”党建文化特色品 牌创建活动与“挖掘身边典型,培育现有典型”结合起来,大力宣传一批具有鲜明时代特征和瓜州教育特色的优秀党员楷模和事迹,不断弘扬先锋正能量。通过特色党建品牌培 育,打造高素质党员队伍,建设服务型基层党组织。四、注重统筹联动,扎实推进学校各领域基层党建工作1.认真抓好支部党建工作。深入贯彻落实习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话精神和新修订的党和国家机关基层组织工作条例关于加强和改进中央和国 家机关党的建设的意见,强化教育工委(党组)抓党建主体责 任,全面落实领导班子成员和领导干部“一岗双

    10、责”职责,形成 “班子带头,以上率下”的责任层层传导机制。严格落实双重组 织生活制度,经常分析党员思想状况,严格落实谈心谈话、民主 评议党员、主题党日等基本组织生活制度。紧紧围绕服务中心、 建设队伍、服务群众,同步推进党的建设、健全党的组织、跟进 党的工作,努力当好“三个表率”、建设模范校园。2.积极推进我校党建工作。围绕强化政治引领、政治 教育、政治吸纳等,创新党建工作载体,不断拓展校园基层党建 的内涵和外延。坚待党建工作和教学工作一起谋划、一起部署、 一起检查、一起考核,组织开展党员骨干教师与新聘教师“一对一”跟岗指导、党员教师与“贫困生、后进生”结对帮扶、支部书记教学大比武活动。学校要着

    11、 眼于解决好教育发展不平衡不充分的问题,进一步巩固“两基” 成果,引导广大教师以德立身、以德立学、以德施教,不断凝聚 助推教育高质量发展的强大合力,努力办好人民满意的学校。五、靠实基层党建责任,全力推动基层党建重点任务落实1.加强组织领导。各学区(校、园)、局机关党组织要把深 化拓展“基层党建质量提升年”活动作为今年基层党建工作的重 点任务,结合本单位实际,精心组织推进。要结合工作实际,制 定推进方案,细化重点任务,明确工作措施,抓好各项工作落地 见效。2.改进工作方法。各学区(校、园)、局机关党组织善于统 筹兼顾、抓主抓重,把握推进工作的重点、力度和节奏,做到步 步深入、稳步推进,用“过筛子”的办法对照标准规范,逐条逐 项、一对一制定整改提升措施,防止“眉毛胡子一把抓”,确保基层党建各项工作有条不紊、有序推进。3.注重典型引领。党建工作过程中注重总结和提炼好的经验、做法,充分运用报刊、党建网、微信公众平台等媒体手段,全方位、广角度、多形式宣传深化拓展“基层党建质量提升年”活动的重大意义,培育一批立得起、站得住、叫得响、推得开的先进典型。


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