1、也谈尊师重道的理解参考演讲稿各位领导、老师们，同学们：大家早上好！我是一名一般的历史老师李戎，今天站在这里想跟大家分享的是我对传统的尊师重道的理解。今天大家所处的时代被称为“互联网+”的时代，许多对老师指责的文章在微博、中广为流传，以及社会上不尊重老师的现象屡有发生，甚至有违背法律的事件，引起了人们对“尊师重道”的热烈讨论。古代我们有“天地君亲师”的传统，也有从民间到官方的祭孔大典，都反映尊师重教的价值。时至今日，我对尊师的理解认为有以下内含。一是尊敬师长，擅长向典范学习。北师大的校训是“学为人师、行为世范”，全体老师们在努力践行着这句格言，希望本人能成为韩愈所言“师者，因此传道授业解惑者也”
2、的角色。同学们试想，老师存在的价值是什么？是在教书育人。作为老师，有的上课引人入胜，在专业领域让学生领悟学科的魅力；有的育人润物细无声，让学生感受做人的点滴道理。有的同学对老师有怨言，但大家可曾想过，老师背后的故事呢？他可能身体有病痛，还坚持上课；可能家里老人、小孩生病都照顾不了。有老师曾说过，对家人是内心内疚的，但也放不下学生。同学们也要擅长发觉老师身上的优点，要学会从别人身上看见可取之处，你从张三身上学一个优点、从李四身上再学一个优点，你最后能学到多少优点啊？这总比老挑别人的缺点好吧！二是尊重知识，乐于成为优秀的人。尊师重道的意义，关于一个民族而言，是尊重知识的表达。尊重知识，也确实是尊重
3、人才，21世纪是知识经济时代。有知识让每位老师和学生都成为优秀的人。比方，老师的祖师爷孔子是世界级的中华名人，是由于他是中国文化的符号。孔门的铁杆粉特别多，我读论语读出的是孔子真实坦诚的人格魅力。孔子敢骂，有个叫宰予的学生被孔子骂得非常凶，骂他是垃圾，然后还说我不明白如何骂他才好。但是孔子去世后，发起对孔子的造圣运动的，宰予确实是其中之一。孔子敢认错。吕氏春秋记载了如此一个故事：孔子绝粮于陈国与蔡国之间时，七日七夜没吃到饭，只能无精打采地躺在那儿。一天，弟子颜回找来一点米，预备煮给老师吃。煮到快熟时，颜回就先抓起一把吃了。过一会儿，饭熟了，颜回请孔子先吃。孔子说：“我刚刚梦见先君了，故应把洁净
4、的食物先供养再吃。”颜回立即答复：“万万不可！刚刚有土灰掉进锅里，我虽把它抓出来吃了，但饭已经弄脏了，因此不能供养先君。”如今，孔子才明白错怪颜回了。事后孔子也说，我相信本人的眼睛，但眼睛看到的有时并不可靠。孔子敢哭，七十二岁时，孔子的大弟子子路死了，孔子说天要亡我啊，哭得非常伤心。但是孔子跟子路的关系就像两个小孩吵架斗嘴一样，有一次孔子说我的主张行不通，我就乘上木筏子到海外去。能跟从我的大概只有仲由（子路的名字）吧。子路一听非常快乐，孔子立马泼一瓢冷水，说子路确实英勇，但找不到做木筏子的工具啊。尊师重道，老师们当个真实的老师，努力教书育人。同学们尊敬师长，保护校园，尊重知识，在学习中成长，在成长中变成一个优秀的人。感谢大家的倾听。
